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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6人教版一年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測校外學習班測試卷班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。go xng x shu fi chng png ti x gu hu bn nio y hu xing wn l w yn 二、 比一比,再組詞。刀(_) 里(_) 鳥(_) 力(_) 果(_) 烏(_)才(_) 回(_) 十(_) 水(_) 田(_) 土(_)三、 想一想,連一連。 捉田里的害蟲 捉空中飛的害蟲 捉樹干里的害蟲 捉棉花葉子上的害蟲四、 寫出下面字的筆順。山:_ 耳:
2、_田:_火:_禾:_云:_蟲:_五、 按課文內容填空(只填序號)。1(_)對雨,雪對風?;?山清 云2谷穗彎彎,他鞠著躬說:(_)“我是春天?!?“我是夏天?!?“我是秋天?!?猴子的尾巴(_),兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把(_)。傘 長 彎4一年之計在于(_),一日之計在于晨。秋 春 夏5小松鼠沒有找到花生是因為(_)花生被小動物吃了。 花生長在地下。6下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫(_),小狗畫梅花,小鴨畫(_),小馬畫月牙。楓葉 梅花 竹葉六、 判斷下列說法的對錯,對的畫“”,錯的畫“”。1“到”是偏旁是“”,讀作:立刀。(_)2“影”和“彩”的偏旁都是三撇。(_)3“
3、長”的第3筆和“比”的第2筆相同,都是豎提。(_)七、 照樣子,寫句子。1例:她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??!_多么_。2例:小壁虎想:向誰去借一條尾巴呢?_呢?3例:我正忙著捉蟲子呢!_正_。八、 課外閱讀。雞學游泳 有一天,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳,非常羨慕,便請教鴨子,問它怎樣才能學會游泳,鴨子說:“不用學。鴨媽媽帶我們下水,也并不教,只喊一聲跳,我們撲通撲通往下跳,就會了?!?“啊,太好了!只要有勇氣就夠了,這么容易!”雞認為自己領悟了奧(o)秘。 第二天,雞來到小河邊,鼓起勇氣,“撲通”一聲跳入水,天哪,它一不會換氣,二不會動作,三不能保持平衡(hng),沒用多大工夫就灌(gun
4、)了一肚子水!幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。 雞半死不活地躺在沙灘(tn)上,總結道:“_。”1聯(lián)系上下文,展開合理想象,將獲救后雞說的話補充完整,寫在文中橫線上。2寫出與下面詞語意思相近的詞。領悟_ 奧秘_3雞學游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會_,二不會_,三不能_。4“只要有勇氣就夠了”,你同意雞的看法嗎?為什么?_九、 看圖寫話。 仔細看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的寫下來。_答案1、高興 洗手 非常 鳥語花香 平臺 西瓜 伙伴 萬里無云2、小刀 里面 小鳥 力氣 水果 烏鴉 才氣 回復 十個 水果 田地 土地 3、4、 5、 6、 7、我 希望去北京看看 妹妹想:下雨了我怎么去上學 弟弟 在認真地寫作業(yè)8、1游泳可不是跳下水就行??!只要有勇氣是不夠的。2 明白 秘密 3 換氣 動作 保持平衡 4不同意,因為除了有勇氣,還要掌握游泳的技巧。9、
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