




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15人教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 看拼音寫詞語(yǔ)1. 讀拼音,寫詞語(yǔ),看誰(shuí)寫得最漂亮。ki xn sh bn shu gu zo shng l zhng xio do z j m tou 2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 3. 拼一拼,寫一寫。sh bn n ho mng tin m ma z j gng chng 筆畫填空4. 寫出下列字的筆順。北 :_討:_ 走 :_5. 按要求填空。1.“飛”字共(_)畫,第一筆
2、是(_),組詞:(_)。2.“方”字共(_)畫,第三筆是(_),筆順是:(_)。3.“請(qǐng)”字共(_)畫,第二筆是(_)。6. 寫筆順,數(shù)筆畫,我在行。長(zhǎng)_,共( )畫。后_,共( )畫。在_,共( )畫。我_,共( )畫。形近詞7. 比一比,組成詞語(yǔ)。作(_) 工(_) 馬(_) 幾(_)昨(_) 公(_) 鳥(_) 兒(_)8. 比一比,再組詞。光(_) 鄉(xiāng)(_) 舉(_) 往(_)先(_) 多(_) 興(_) ?。╛)看(_) 爸(_) 午(_) 真(_)著(_) 爺(_) 牛(_) 直(_)9. 我會(huì)組詞。田(_) 巴(_) 問(wèn)(_) 刀(_) 回(_) 把(_) 同(_) 力(_)連一
3、連10. 找到朋友拉拉手。 j zi y zi xio y y l11. 讀一讀,連一連。 豎折 豎彎 豎提 豎彎鉤 豎鉤 臥鉤 彎鉤 斜鉤12. 照樣子,連一連。一頭 烏鴉 水一只 黃牛 山一片 娃娃 兔 一群 水珠 月一串 樹葉 禾連詞成句13. 按要求完成下列各題。(1)從下列方括號(hào)里選出正確的漢字填空。晴 清 請(qǐng) 情 青周日,天氣(_)朗。我(_)求爸爸帶我去春游。我們來(lái)到郊外,那里有(_)(_)的小河、嫩綠的小草??粗利惖木吧?,心(_)真好?。?)照樣子,寫一寫。我最心愛的鉛筆盒丟了,很傷心。我_,很高興。(3)打電話:選擇下面的禮貌用語(yǔ)填入句子中。謝謝 請(qǐng)問(wèn) 不用謝 您好阿姨:喂
4、,你好。_你找誰(shuí)?小明:阿姨,_。我是張亮的同學(xué)李明。_張亮在家嗎?阿姨:他在家。你稍等一下,我叫他。小明:_。14. 照樣子填空。例:小貓從床上跳下來(lái)。小貓(迅速地)從床上跳下來(lái)。(1)小雞跟在小鴨子后面,也下了水。小雞(_)跟在小鴨子后面,也下了水。(2)喜鵲們睡覺了。喜鵲們(_)睡覺了。15. 根據(jù)要求完成句子。1給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)我們的祖國(guó)多么廣闊?。╛)(2)你寫作業(yè)了嗎(_)(3)星星看見了(_)高興地眨著眼(_)2例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。小燕子從田里飛過(guò),看見了_的玉米。3例:小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子_在_游泳。16. 排列句子。(_)它先
5、表演跳舞,兩臂向上伸著,一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。(_)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛! (_)接著它又表演了翻跟頭,動(dòng)作可靈活啦! (_)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 (_)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。17. 仿寫句子。(1)荷葉圓圓的,綠綠的。小草_,_(2)小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小魚兒游泳。小魚兒_。小魚兒_。閱讀理解18. 我愛閱讀。畫春天春姑娘想在大地上畫一幅畫,他派小燕子去送信,請(qǐng)大家來(lái)幫忙。小收到了信,急忙伸伸懶腰,從土里鉆出來(lái),呼啦啦,綠色的小成了片,給大地涂上了綠色的底色。桃樹收到了信,急忙張開花苞,露出笑臉,唰啦啦,一樹樹的桃花都
6、開了,要綠色的畫布上添上紅紅的花朵。小河收到了信,急忙掀開冰被子跳出來(lái),嘩啦啦,河水邊流邊唱,延途灑下小浪花,為畫布綴上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都來(lái)了,在大地上畫了一幅五顔六色的畫。春姑娘高興地說(shuō):“真美??!”1本文共有(_)個(gè)自然段。2選擇合適的動(dòng)詞填入括號(hào)里。張開 伸伸 掀開(_)懶腰 (_)花苞 (_)被子3讀短文,連一連。小草 灑下小浪花 添上紅紅的花朵 桃樹 連成了片 綴上亮晶晶的珍珠 小河 花都開了 涂上綠綠的底色 4展開想象寫一寫。柳樹收到了信,給大地_。19. 閱讀理解看我的!畫畫星期天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長(zhǎng)的非
7、常茂密。我又在森林的上方,畫上湛(zhn)藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫取了個(gè)名字:小鳥的家。1短文一共有(_)個(gè)自然段,第二自然段有(_)句話。2我在紙上畫了(_)、(_)、(_)和(_)。3用“_”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4如果讓我畫一幅(f)畫,我會(huì)畫_的家,它的家在_,我會(huì)用_色的水彩筆畫。20. 課外閱讀。動(dòng)物氣象員動(dòng)物氣象站貼出廣告,招聘氣象預(yù)報(bào)員。蜜蜂說(shuō):“我晚出早歸,就表示要下雨?!睘觚斦f(shuō):“我背上出汗,就表示要下雨。螞蟻說(shuō):“我往高處搬家,就表示要下雨?!贝笙笳鹃L(zhǎng)說(shuō):“你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)
8、,我全收下了。”1短文一共有_個(gè)自然段。2動(dòng)物氣象站收下了_當(dāng)氣象員。3動(dòng)物是怎么預(yù)報(bào)天氣的呢?連一連。蜜蜂 烏龜 螞蟻往高處搬家 背上出汗 晚出早歸4填空。21. 我會(huì)讀,會(huì)按要求作答。夏天,青蛙到處玩,不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點(diǎn)兒不著急,一點(diǎn)兒也不害怕,在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過(guò)枯井,聽到井里有歌聲,他走過(guò)去一看,原來(lái)是一只青蛙。大象問(wèn):“青蛙弟弟,你為什么唱歌呀?”青蛙說(shuō):“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?,朋友們聽到我的歌聲,?huì)來(lái)救我的”。大象直夸青蛙聰明,他用長(zhǎng)鼻子把青蛙救了上來(lái)。1我會(huì)數(shù)。(1)這篇短文一共有(_)個(gè)自然段,用標(biāo)出來(lái)。(2)第三自然段有(_)句話。2我會(huì)畫。請(qǐng)把青蛙說(shuō)的
9、話,用“_”畫出來(lái)。3我會(huì)選(填序號(hào))。(1)青蛙掉進(jìn)枯井后,他唱歌是因?yàn)椋╛)。膽小 想讓朋友救他(2)大象用(_)把青蛙救上來(lái)了。尾巴 長(zhǎng)鼻子22. 課外閱讀。鴿子與螞蟻 一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),小溪也是汪洋大海,它在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子見狀友好地銜來(lái)一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。 與此同時(shí),一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò),手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,喜不自禁以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí),螞蟻見狀在他腳后跟狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳之時(shí),鴿子覺察到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛跑了,農(nóng)
10、民的美夢(mèng)也泡湯了。1用“_”畫出,鴿子是用什么辦法來(lái)救出螞蟻的?2用“”畫出,螞蟻又是怎樣救鴿子的?3農(nóng)民的美夢(mèng)為什么泡湯了? _看圖寫話23. 寫話訓(xùn)練。仔細(xì)觀察圖畫,看看圖畫上的小朋友在哪兒?圖畫的想象,按順序?qū)懴聛?lái)。_24. 我會(huì)看圖寫一兩句話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)提示:圖上有哪幾種動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁矗縚25. 妙筆生花,看圖寫話。打掃教室說(shuō)說(shuō)圖上畫的有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁矗空f(shuō)說(shuō)他們是怎樣做的,大家的心情是怎樣的。注意語(yǔ)句通順。_26. 看圖寫話。提示:小朋友們,仔細(xì)觀察下邊的圖畫,看看圖上都畫的是什么季節(jié)?有哪些人?他們?cè)谑裁吹胤??他們?cè)诟墒裁??不?huì)寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖
11、寫話。圖上都有誰(shuí),他們?cè)诟墒裁?,發(fā)揮想象寫一寫。_答案1、開心 書本 水果 早上 立正 小刀 自己 木頭2、故鄉(xiāng) 春風(fēng) 音樂(lè) 高興 看見 聽說(shuō) 河水 學(xué)校3、書本 你好 明天 媽媽 自己 工廠4、 5、3 飛機(jī) 4 10 6、長(zhǎng):撇 橫 豎提 捺 4后:撇 豎撇 橫 豎 橫折 橫 6在:橫 撇 豎 橫 豎 橫 6我:撇 橫 豎鉤 提 斜勾 撇 點(diǎn) 77、作業(yè) 工作 馬上 幾個(gè) 昨天 公雞 小鳥 兒子 8、月光 鄉(xiāng)村 舉頭 來(lái)往 先走 多好 高興 住下 看見 爸爸 午夜 真正 跑著 爺爺 黃牛 一直9、水田 下巴 學(xué)問(wèn) 小刀 回來(lái) 火把 同學(xué) 用力10、11、 12、 13、晴 請(qǐng) 清 清 情
12、我這次數(shù)學(xué)考試考了100分 14、悄悄地 安安靜靜地15、! ? , 。 金黃金黃 快樂(lè)地 小河里 16、2 4 3 5 117、長(zhǎng)長(zhǎng)的 青青的 在水里游泳 弓著背地在水里游泳18、152 34圍上了一條條綠絲帶19、1 3 5 2 森林 天空 云 小鳥 3綠色 碧綠碧綠 湛藍(lán) 潔白 黃黃的4 小草 草原上 綠 20、152蜜蜂、烏龜、螞蟻34燕子低飛21、1 三 三 2我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?,朋友們聽到我的歌聲,?huì)來(lái)救我的。3 22、1鴿子見狀友好地銜來(lái)一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。2螞蟻見狀在他腳后跟狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳之時(shí),鴿子覺察到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛跑了。3因?yàn)槲?/p>
13、蟻救了鴿子,農(nóng)民捉不到鴿子了。23、今天,小紅來(lái)到田野里。田野里有小花、小草還有一只小鳥,小鳥在小紅手上停留,紅紅的太陽(yáng)掛在天邊照著小草和小花茁壯成長(zhǎng)。24、范文:下雨了,小猴子和小兔子摘下兩片荷葉當(dāng)作雨傘。它們說(shuō)說(shuō)笑笑地走回家。25、一天下午放學(xué)后,同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。 同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起做值日,大家都很認(rèn)真地做著值日,負(fù)責(zé)地做好值日生,大家看著干凈整潔的教室,都非常開心,不一會(huì)就把教室打掃完,才背起書包,高高興興地回家了。例文2:今天下午老師讓我們值日,我們興高采烈的拿起了掃把,有很多同學(xué)都爭(zhēng)著搶著要做,我們用抹布擦玻璃,突然,玻璃外停著一只小鳥,我對(duì)小鳥笑了笑。然后我又用拖布擦地,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里也很開心。例文3:放學(xué)了,小明、小紅和小剛在教室里打掃衛(wèi)生。小明掃地,小紅擦桌子,小剛擦黑板。小明把地掃得非常干凈,就連那些小小的碎紙屑也不放過(guò);小紅擦桌子擦得非常認(rèn)真,把桌子擦得像鏡子一樣明亮;小剛擦黑板也很仔細(xì)。他們?nèi)齻€(gè)人把教室打掃得干干凈凈。例文4:放學(xué)了,同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了漂亮的學(xué)校,只有值日的同學(xué)還留在這所美麗的學(xué)校里。小藍(lán)在認(rèn)真的掃地,小紅也在仔細(xì)地幫著小藍(lán)盛垃圾,小楠小心翼翼的擦玻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租賃商場(chǎng)場(chǎng)地合同
- 公司員工激勵(lì)演講稿
- 養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)老年人照護(hù)需求評(píng)估
- 肉羊養(yǎng)殖購(gòu)銷合同
- 生物醫(yī)藥領(lǐng)域新藥研發(fā)投資合同
- 有關(guān)個(gè)人向公司借款協(xié)議書
- 城市道路施工安全管理規(guī)定
- 好品質(zhì)故事解讀
- 電影制作公司演員拍攝安全協(xié)議
- 2025年漢語(yǔ)拼音yw助力企業(yè)營(yíng)銷策略分析
- 功率測(cè)量模塊的軟件設(shè)計(jì)方案與實(shí)現(xiàn)
- 中考英語(yǔ)高頻單詞專項(xiàng)訓(xùn)練題配套答案
- 火龍罐療法經(jīng)典課件
- 應(yīng)用寫作(第六版) 課件 第1-4章 應(yīng)用寫作概述-行政事務(wù)應(yīng)用文
- 破傷風(fēng)的預(yù)防及救治措施課件
- GB/T 3884.18-2023銅精礦化學(xué)分析方法第18部分:砷、銻、鉍、鉛、鋅、鎳、鎘、鈷、鉻、氧化鋁、氧化鎂、氧化鈣含量的測(cè)定電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜法
- 供應(yīng)商來(lái)料包裝運(yùn)輸存儲(chǔ)規(guī)范
- 乳酸環(huán)丙沙星氯化鈉注射液
- 架橋機(jī)傾覆墜梁事故應(yīng)急預(yù)案
- 醫(yī)科大學(xué)新造校區(qū)二期工程環(huán)評(píng)報(bào)告公示
- JC-019粉煤灰檢測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論