地理：1.3.2《地理環(huán)境的整體性》-(魯教版必修1)課件

1、地理環(huán)境的整體性鳳慶縣第一中學(xué)：常忠誠第1頁，共34頁?！菊n標(biāo)要求】舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力目標(biāo)：理解地理環(huán)境各要素之間的相互 作用；掌握地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。2、過程與方法目標(biāo)：通過案例探究或運(yùn)用示意圖分 析，深化對地理環(huán)境各要素的相互作用和地理環(huán)境整體性的理解； 提高合作和表達(dá)自己學(xué)習(xí)、探究成果的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立世界上的事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)，增強(qiáng)尊重客觀規(guī)律，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。第2頁，共34頁?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、自然地理環(huán)境由_、_、_、_和_等要素

2、組成。2、自然地理環(huán)各要素之間相互_、相互_，構(gòu)成了一個有機(jī)整體，并不斷進(jìn)行_和_，推動地理環(huán)境的發(fā)展變化。地貌氣候生物土壤聯(lián)系影響物質(zhì)運(yùn)動能量交換水文第3頁，共34頁。水文地貌生物氣候土壤地理環(huán)境的整體性：地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個有機(jī)整體第4頁，共34頁。氣候 水文第5頁，共34頁。氣候 生物第6頁，共34頁。南方低山丘陵漫山茶樹駱駝刺生長在堿性土壤土壤 生物第7頁，共34頁。水文地貌沖積扇 三峽 第8頁，共34頁。 土壤氣候第9頁，共34頁。水文地貌生物氣候土壤地理環(huán)境的整體性：地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個有機(jī)整體第10頁，共34頁。探究一：我國西北地區(qū)各地

3、理要素的特征分析 干旱我國西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要原因是距離海洋遠(yuǎn)，且有高山阻擋，海洋濕潤氣流不易到達(dá)，為溫帶大陸性氣候。第11頁，共34頁?？傮w特征( )水文特征：多_河、湖地貌特征：多_地貌植被特征： 、 _植被為主土壤特征：發(fā)育差，_含量少內(nèi)流風(fēng)蝕、風(fēng)積 草原 荒漠有機(jī)質(zhì)干旱結(jié)論1：地理環(huán)境的整體性體現(xiàn)為地理環(huán)境_與環(huán)境_的協(xié)調(diào)一致。各要素總體特征第12頁，共34頁。地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致第13頁，共34頁。正常年份，由于東南信風(fēng)吹拂，赤道太平洋表層海水向西流動，秘魯沿岸海區(qū)_強(qiáng)烈，帶來豐富的_，_繁盛，大量魚

4、群來此覓食，因而形成著名的_漁場 。漁場的形成是_、_、_等地理要素相互作用的結(jié)果。上升流營養(yǎng)鹽類浮游生物秘魯氣候水文生物第14頁，共34頁。我的面貌夠猙獰吧！知道我是誰嗎？我乃厄爾尼諾神像！你猜對了嗎？知道我為什么這樣可怕嗎？我制造了哪些慘案？第15頁，共34頁。厄爾尼諾發(fā)生時，赤道附近太平洋海區(qū)發(fā)生了哪些變化？第16頁，共34頁。赤道附近海區(qū)暖水向南入侵東南信風(fēng)減弱 東太平洋沿岸東太平洋表層水溫海水上升流營養(yǎng)物質(zhì)魚類、鳥類西太平洋表層水溫西太平洋沿岸赤道逆流 增強(qiáng)盛行 氣流盛行 氣流厄爾尼諾發(fā)生時，赤道附近太平洋海區(qū)發(fā)生了哪些變化？ 升高上升暴雨成災(zāi)洪水泛濫死亡減少減弱干旱少雨降低下沉結(jié)論

5、2：地理環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)是環(huán)境要素之間的 ，即某一要素的變化會導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變，即“ ” 。相互制約牽一發(fā)而動全身第17頁，共34頁。 從有文字記載開始，黃土高原就屬于森林草原區(qū)，在西周春秋時期，森林覆蓋率達(dá)53%，當(dāng)時河流眾多比較清澈，枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農(nóng)墾活動等加大，到宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清 以后，已經(jīng)達(dá)到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強(qiáng)。森林只零星的分布在偏僻的山區(qū)。第18頁，共34頁。黃土高原的環(huán)境變遷過度砍伐、開墾、放牧等水土流失溝壑縱橫土壤貧瘠生態(tài)惡化植被破壞自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)之二地理環(huán)境

6、各要素之間的相互制約， “牽一發(fā)而動全身”第19頁，共34頁。地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體協(xié)調(diào)一致地理環(huán)境各要素之間相互制約，牽一發(fā)而動全身第20頁，共34頁。澳洲的干旱非洲干旱秘魯洪災(zāi)印尼的森林大火北美的暴雨和洪水厄爾尼諾發(fā)生時，還有哪些區(qū)域發(fā)生了變化？第21頁，共34頁。厄爾尼諾發(fā)生時，還有哪些區(qū)域發(fā)生了變化？結(jié)論3：地理環(huán)境整體性還體現(xiàn)為不同_之間的_，一個_的變化不可避免地影響到其他_。區(qū)域相互聯(lián)系區(qū)域區(qū)域第22頁，共34頁。河流上、中游砍伐森林河流上、中游水土流失河流含沙量增加下游河道泥沙淤積河道泄洪能力降低洪澇抬升河床地下水位升高地理環(huán)境的整體性的表現(xiàn)之三不同區(qū)域

7、之間的相互聯(lián)系，一個區(qū)域的變化會影響到其他的區(qū)域黃河為例土壤鹽漬化地上懸河第23頁，共34頁。地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體協(xié)調(diào)一致地理環(huán)境各要素之間相互制約，牽一發(fā)而動全身不同區(qū)域之間相互聯(lián)系，一個區(qū)域的變化會影響到其他區(qū)域第24頁，共34頁?！緦W(xué)以致用】青藏高原的隆升與亞洲地理環(huán)境 氣候生物水文地貌第25頁，共34頁。引發(fā)加強(qiáng)亞洲季風(fēng)雨熱同期、物種最豐富、產(chǎn)量最高、生態(tài)環(huán)境優(yōu)越改變海陸分布和亞歐大陸輪廓東亞南亞形成最強(qiáng)盛的季風(fēng)區(qū)阻擋印度洋、太平洋暖濕氣流深入中亞、西亞形成“干旱核心”沙漠戈壁連綿，草原黃土橫亙，森林濕地限于沿海阻擋西伯利亞南下氣流中亞、西亞粉塵東輸，沉積形成

8、高原黃土松散易沖蝕，黃河泥沙易淤積青藏高原隆升第26頁，共34頁。 反思？【拓展提升】讀下面濫伐森林與植樹造林的環(huán)境變化模式圖，回答：通過對以上環(huán)境變化模式圖分析，大家認(rèn)為學(xué)習(xí)了地理環(huán)境的整體性對人類的生產(chǎn)生活有何啟示？森林?jǐn)?shù)種減少沙塵暴濫伐森林水旱災(zāi)害增加植樹造林涵養(yǎng)水源調(diào)節(jié)氣候（1）、將下列地理事象的數(shù)字代號填入相應(yīng)的空白處： 土地沙化； 氣候惡化； 鳥類、獸類減少； 生態(tài)失調(diào)； 生物多樣性增加； 風(fēng)速減小，濕度增大； 水旱災(zāi)害減少； 生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展（2）、圖示表示地理環(huán)境具有 _ 特征，森林、植被對地理環(huán)境影響很大，特別是分布于赤道附近區(qū)域的_具有平衡大氣成分的作用，影響全球氣候的變化

9、。 生態(tài)失調(diào)良性發(fā)展整體性熱帶雨林第27頁，共34頁。1、陸地環(huán)境整體性表現(xiàn)在 （ ） A各地理要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透 B某一地理要素的變化不一定導(dǎo)致其他要素變化 C氣候會影響植被，但不會影響土壤 D黃土高原生態(tài)惡化與植被破壞無關(guān)2、下列關(guān)于地理環(huán)境各要素之間關(guān)系的敘述，錯誤的是 ( ) A植樹綠化可以調(diào)節(jié)局部小氣候 B黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)與植被遭嚴(yán)重破壞有關(guān) C我國西北地區(qū)干旱的氣候?qū)е峦寥腊l(fā)育差，有機(jī)質(zhì)含量少 D陸地環(huán)境各要素是獨(dú)立發(fā)展的 AD反饋練習(xí)第28頁，共34頁。3、從地理環(huán)境整體性分析，下列現(xiàn)象中與我國西北內(nèi)陸景觀相符的是 （ ） A.氣候干旱、降水少 B.流水作

10、用強(qiáng)烈，物理風(fēng)化微弱 C.流水侵蝕嚴(yán)重，風(fēng)力侵蝕微弱 D.植被豐富，土壤肥沃4、下列敘述反映地理環(huán)境整體性“牽一發(fā)而動全身”特征的是 （ ） A大量使用煤、石油最終導(dǎo)致海平面上升 B森林砍伐后，木材蓄積量減少 C圍海造田，使海洋面積縮小 D工廠排放污水，使水體中重金屬含量增加 AA第29頁，共34頁。 每隔幾年的圣誕前后，秘魯附近海域異常，并引起相關(guān)環(huán)境變化，人們稱此現(xiàn)象為“厄爾尼諾”現(xiàn)象。據(jù)此回答5-6題。5、“厄爾尼諾”現(xiàn)象主要導(dǎo)致秘魯（ ） 洪水泛濫 干旱 使秘魯漁業(yè)受損 使森林火災(zāi)多發(fā) A B C D6、 “厄爾尼諾”發(fā)生時水圈、大氣圈及生物圈的變化是 A大氣環(huán)流變得更加穩(wěn)定 （ ）

11、B秘魯寒流的勢力加強(qiáng) C秘魯沿岸海水溫度升高，使浮游生物的數(shù)量大增 D大氣、海洋相互作用導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞 CD第30頁，共34頁。綜合題-閱讀以下材料回答：7、黃土高原是世界上黃土分布最廣闊、最深厚、也最典型的黃土地貌區(qū)，黃土土質(zhì)疏松，主要由較細(xì)粉砂顆粒組成，氣候主要為溫帶季風(fēng)氣候,降水集中在夏秋季節(jié)且多暴雨。據(jù)史料記載：黃土高原在漢代時，一派草肥水美、山清水秀的景色。但自唐代以后，由于大興土木、連年戰(zhàn)爭，森林植被被大量砍伐，再加上近代大力發(fā)展糧食種植業(yè)的影響，就變成今天千溝萬壑、支離破碎的丘陵溝谷區(qū)，水土流失非常嚴(yán)重。同時，被沖走的土壤，順著黃河的大小支流，帶到下游，淤塞了河道，造成黃河

12、下游的洪澇災(zāi)害。所以，同水土流失現(xiàn)象作斗爭，不僅成為改變黃土高原面貌的重要措施，也是治理黃河的一個根本問題。 （1）、黃土高原水土流失原因有哪些？（2）、水土流失過程體現(xiàn)整體性的哪些表現(xiàn)？ 第31頁，共34頁。愛是什么？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛?！薄盀槭裁?？”“它驅(qū)趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點(diǎn)渴了?！本`摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完

13、泉水，準(zhǔn)備振翅飛去?！罢堅倩卮鹞乙粋€問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠幔课疫@里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧_著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子?！薄盀槭裁?？它能驅(qū)趕你的饑餓？”“不能。”“它能滋潤你的干渴？”“不能?！睈凼鞘裁?？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛?！薄盀槭裁矗俊薄八?qū)趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點(diǎn)渴了。”精靈摘下一

14、片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水，準(zhǔn)備振翅飛去?！罢堅倩卮鹞乙粋€問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠?？我這里又稻谷也有泉水。”“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子?！薄盀槭裁?？它能驅(qū)趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧櫮愕母煽剩俊薄安荒堋！钡?2頁，共34頁。第33頁，共34頁。其實，世上最溫暖的語言，“ 不是我愛你，而是在一起?！?所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手

15、相牽，一路笑對風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負(fù)最美的人生；不負(fù)善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對人對己問心無愧，無怨無悔足矣。大千世界，與萬千人中遇見，只是相識的開始，只有彼此真心付出，以心交心，以情換情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不僅是詩和遠(yuǎn)方，更要面對現(xiàn)實。如果曾經(jīng)的擁有，不能天長地久，那么就要學(xué)會華麗地轉(zhuǎn)身，學(xué)會忘記。忘記該忘記的人，忘記該忘記的事兒，忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。對于離開的人，不必折磨自己脆弱的生命，虛度了美好的朝夕；不必讓心靈痛苦不堪，弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚，告訴自己，日子還得繼續(xù)，誰都不是誰的唯一，相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生，就是一場修行。你路過我，我忘記你；你有情，他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人，然而事與愿違時，你越渴望的東西，也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望，就會像肥皂泡一樣破滅，只能在錯誤的時間遇到錯的人。歲月匆匆像一陣風(fēng)，有多少故事留下感動。愿曾經(jīng)的相遇，無論是錦上添花，還是追悔莫及；無論是青澀年華的懵懂賞識，還是成長