2021年《森林與小鳥》教學(xué)課件

1、1森林與小鳥第1頁，共20頁。森林請同學(xué)們聽一聽，這段音樂仿佛把我們帶到了什么地方？導(dǎo)入第2頁，共20頁。請同學(xué)們再聽一段音樂，說一說這段音樂又帶給你怎樣的感受，好像表現(xiàn)了森林里的哪種動物。導(dǎo)入與小鳥森林第3頁，共20頁。分段欣賞第一圓舞曲請同學(xué)們聽一聽第一圓舞曲在旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒上有什么特點？好像表現(xiàn)了什么樣的小鳥？ 旋律節(jié)奏速度節(jié)拍情緒連貫跳躍緊湊舒緩稍快緩慢歡快優(yōu)美第4頁，共20頁。分段欣賞第一圓舞曲請同學(xué)們跟琴哼唱第一圓舞曲，并說一說第一圓舞曲有幾個樂句，以及在力度上有什么變化。第5頁，共20頁。分段欣賞第一圓舞曲請同學(xué)們跟琴演唱第一圓舞曲，注意唱出力度對比。第6頁，共20

2、頁。分段欣賞第一圓舞曲請同學(xué)們用 的節(jié)奏隨第一圓舞曲的音樂拍手。第7頁，共20頁。分段欣賞第二圓舞曲請同學(xué)們聽一聽第二圓舞曲描寫了怎樣的小鳥呢？第8頁，共20頁。分段欣賞第二圓舞曲請同學(xué)們跟琴演唱第二圓舞曲主題，并想一想：第二圓舞曲和第一圓舞曲在節(jié)奏、音區(qū)上有什么不同？第9頁，共20頁。分段欣賞第二圓舞曲請同學(xué)們按 的節(jié)奏隨第二圓舞曲的音樂捻指。第10頁，共20頁。分段欣賞第三圓舞曲請同學(xué)們聽一聽：第三圓舞曲和第一圓舞曲在旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒上有什么不同？表現(xiàn)了怎樣的小鳥？旋律節(jié)奏速度節(jié)拍情緒連貫跳躍緊湊舒緩稍快緩慢歡快優(yōu)美第11頁，共20頁。分段欣賞第三圓舞曲請同學(xué)們隨琴演唱第三圓舞

3、曲。第12頁，共20頁。分段欣賞第三圓舞曲請同學(xué)們隨第三圓舞曲的音樂做小鳥飛舞的動作。第13頁，共20頁。分段欣賞第四圓舞曲請同學(xué)們看譜聽音樂，第四圓舞曲中出現(xiàn)了什么音樂記號？第14頁，共20頁。分段欣賞第四圓舞曲請同學(xué)們仔細聽一聽老師彈的兩句旋律，說一說波音記號對音樂情緒的表現(xiàn)有什么作用。第15頁，共20頁。分段欣賞第四圓舞曲第四圓舞曲表現(xiàn)了怎樣的小鳥？第16頁，共20頁。分段欣賞第四圓舞曲請三位同學(xué)分別用響板、雙響筒、沙錘按以下節(jié)奏型隨第四圓舞曲的音樂演奏，其他同學(xué)做聲勢動作。第17頁，共20頁。完整欣賞請同學(xué)們完整聆聽音樂，記錄四支圓舞曲出現(xiàn)的順序。引子A A B B A C C D D

4、 A B A尾聲第18頁，共20頁。聽到第一圓舞曲時用 節(jié)奏做拍手聲勢。聽到第二圓舞曲時用 節(jié)奏做捻指聲勢。聽到第三圓舞曲時做小鳥飛舞的動作。聽到第四圓舞曲時加入打擊樂器伴奏。完整欣賞請同學(xué)們再次完整聆聽樂曲：第19頁，共20頁。1 、就在這兒，一定要成功!9 、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。17 、我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來。4 、要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。20 、世上本來就沒有捷徑可走，好走的，都是下坡路。16 、活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。5 、傷心有時是一種動力，

5、失望有時是一種解脫，執(zhí)迷不悟有時是一種磨練。7 、每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。2 、勤奮是幸福的基礎(chǔ)，懶惰是罪惡的起源。18 、人生的一切變化，一切魅力。一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。8 、天下無難事，惟堅忍二字，為成功之要訣。12 、人生的真諦就是對自己有超越，對別人有挑戰(zhàn)。13 、人們的毅力是衡量決心的尺度。20 、崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。6 、達到重要目標(biāo)有兩個途徑。20 、人生路漫長，指不頂誰瘋狂，指不定誰輝煌。1 、永不言敗!失敗與否定是通向成功的第一步。11 、愛是一種遇見，不能等待，也不能準(zhǔn)備。2 、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。19 、心上的糾葛，解的開，是結(jié)，解不開，是劫。8 、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的