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文檔簡介

1、31 飛向藍天的恐龍 鈍 凌 僅 繪噸 敏 捷恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 欣喜若狂 形態(tài)各異詞語理解茹毛飲血:指原始人不會用火,連毛帶血地生吃禽獸。毋庸置疑:指無需懷疑,是鐵一樣的事實。 自讀自悟第一、二自然段 ,然后匯報你讀懂了什么?毫不相干霸王龍馬門溪龍鴿子孔雀漫長的演化凌空翱翔的鳥兒相似親緣關(guān)系恐龍鳥類后裔?羽毛(在中生代時期,恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。) 找出介紹恐龍的句子和鳥類的句子,想想它們之間有什么關(guān)系?告訴了人們一個什么樣的重要信息呢?“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆

2、?!弊x第二自然段讀文思考,說說恐龍與鳥類有什么相似之處?結(jié)合課文想想,你認為這些發(fā)現(xiàn)有什么作用? 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。 “點睛之筆”是指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。作者在這句話中,運用極其生動形象的語言,將古生物科學家們歷時百年的漫長研究歷程與取得的成果喻為“畫卷”??铸埞趋?鳥類骨骼 英國學者赫胥黎 20 世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。 自主讀課文思考,小組合作學習:這一段介紹

3、的是什么 ?根據(jù)課文內(nèi)容和表格的提示,填寫下面的表格。 恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的呢? 中生代地質(zhì)年代上的中生代距今約2億5千萬年至6千5百萬年,持續(xù)的時間長達1億8千萬年左右,又被稱為“爬行動物的時代”。那時,在陸地上有恐龍,海中有蛇頸龍,空中有翼龍。龐大的恐龍家族繁衍生息的情況它們的特點 作者說明的角度第一代恐龍 形態(tài)各異的 龐大家族 (其中的) 獵食性恐龍有的兩足奔跑有的四足行走大小似狗,形態(tài)如鴕鳥從生活習性上有的身長幾十米,重達數(shù)十噸從身體形態(tài)上從性情上 從體態(tài)、習性、體表的不斷變化上有的身長小巧,體重不足幾公斤有的兇猛異常,茹毛飲血有的溫順可愛,以植物為食身體漸小,越來越像鳥類骨

4、骼中空,身體輕盈腦顱膨大,行動敏捷體表長出羽毛,無鱗片或鱗甲轉(zhuǎn)移到樹上生存,漸漸具備滑 翔、飛行能力前肢漸長,像羽翼,會拍打 在中生代時期,恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 想一想:作者為什么要這樣詳細地介紹恐龍的“龐大家族”? 在這個大家族里,哪種恐龍經(jīng)過演變飛上天了?你是怎么知道的? 一些獵食性恐龍身體逐漸變小,長得越來越像鳥類,骨骼中空,腦顱膨大,身體輕盈,行動敏捷,前肢越來越長,能像鳥翼拍打,體表長出了羽毛,沒有鱗片或甲。有的為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锏綐渖先ド?,在樹上跳躍,降落,有了滑翔能力,后來能飛行了。地面上的有羽毛的孔龍奔跑,也學會了飛翔。所以一支恐龍就演化成

5、鳥類,飛向藍天了。說明恐龍飛向藍天的演化過程。 同桌互相復述恐龍飛向藍天的演化過程。像鳥的恐龍 它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力、并最終能夠主動飛行。不過,有些科學家認為,飛行并非始于樹棲生活過程。他們推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。 其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹

6、木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。 他們推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。 原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了一個嶄新的生活天地。請你復述恐龍飛向藍天的演化過程??茖W家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進程。 “這一歷史進程”指的是恐龍家族中的一支獵食性恐龍長出羽毛、學會飛翔、演化為鳥類的漫長歷史過程。這句話是說科學工作者十分希望在現(xiàn)有資料與條件的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入探索,搜集到更多的化石、更豐富的資料,力爭通過科學技術(shù)手段(如標本復原、動畫展示)將其演變的全過程形象直觀地展示在世人面前。 化石指古生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地

7、下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。后裔( ) 笨重( )繁衍( ) 敏捷( ) 近義詞反義詞笨重( ) 龐大-( )躲避( ) 嶄新( )后代沉重繁殖敏銳輕巧微小顯露陳舊1、猜詞語顏色多,燦爛多彩( )在空中回旋地飛( )動作迅速而靈敏( )說話或?qū)懳恼聲r點出最重要的部分( ) 凌空翱翔五彩斑斕行動敏捷點睛之筆2、修改病句地球上的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩 億三千萬年前。鳥類飛向了藍天,從此開闊了一個嶄新 的生活天地。開辟3、縮句一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔的能力。 恐龍學會

8、飛翔恐龍具備能力19世紀:赫胥黎第一種恐龍 龐大家族獵食型恐龍演變成鳥類科學發(fā)現(xiàn)古生物研究的重大發(fā)現(xiàn)飛向藍天的恐龍 恐龍演變成鳥類令人震驚演變過程20世紀:遼西大發(fā)現(xiàn)美好愿望 重現(xiàn)恐龍演變成鳥類的 歷史進程假想證明 學了本文后,你有些什么感受? 從恐龍化石,科學家能推出恐龍成鳥類的演變過程。對此,你有什么感想? 拓展:認識恐龍永川龍禽龍酷龍蛇頸龍大山鋪的翼龍?zhí)J溝龍始盜龍骨架建設氣龍雙嵴龍腔骨龍并踝龍沱江龍 遼西地區(qū)是個化石寶庫,被譽為“白堊紀公園”。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門類之多,保存之好,舉世罕見。特別是 1996 年以來,那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石,有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍

9、、體態(tài)臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛,有的身披真正的羽毛,為我們提供了部分恐龍向鳥類演化的依據(jù)。 中生代 地質(zhì)年代上的中生代距今約 2.5 億萬年至 6 500 萬年,持續(xù)的時間長達 1.8 億萬年左右,又被稱為 “爬行動物的時代”。那時,在陸地上有恐龍,海中有蛇頸龍,空中有翼龍。 “地質(zhì)時代”,指一個地層單位或地質(zhì)事件發(fā)生的時代和年齡。有相對地質(zhì)年代與絕對地質(zhì)年代之分前者是根據(jù)古生物的發(fā)展和巖層形成的先后順序,將地殼歷史劃分成若干階段(而不必算出巖層的實際年齡),用以表示地層和地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序、地質(zhì)歷史的自然分期和地殼發(fā)展的階段;后

10、者是測出地層從形成至今的時間長短,以年為單位,它是根據(jù)巖石中放射性元素衰變產(chǎn)物的含量加以測定的。地質(zhì)年代是連續(xù)的,地質(zhì)工作者把地球歷史與相應的地層系統(tǒng)作了統(tǒng)一的劃分,按年代順序排列,立了通用的地層系統(tǒng)與地質(zhì)年代表,如下表: 地質(zhì)年代表 (單位:百萬年)古生代前寒武代:600564寒武系前期:564535中期:535515后期:515500奧陶系500436老留系436409泥盆系前期:409389中期:389378后期:378360石炭系前期:360335后期:335284二疊系284250中生代三疊系前期:242237中期:237229后期:229208侏羅系前期中期:208159后期:15

11、9140白堊系前期:14094后期:9464新生代第 三系古第三系萌新期:6453.5初新期:53.537漸新期:3724新第三系中新期前期:2415中期:1510后期:105新新期:51.7第四系更新期或(全新期或沖積期及現(xiàn)代)PPT模板下載:/moban/ 行業(yè)PPT模板:/hangye/ 節(jié)日PPT模板:/jieri/ PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/ PPT圖表下載:/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程: /excel/ 資料下載: /ziliao/ PP

12、T課件下載:/kejian/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ PPT論壇: 可以在下列情況使用不限次數(shù)的用于您個人/公司、企業(yè)的商業(yè)演示??截惸0逯械膬?nèi)容用于其它幻燈片母版中使用。不可以在以下情況使用用于任何形式的在線付費下載。收集整理我們發(fā)布的免費資源后,刻錄光碟銷售。夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!1、聰明出于勤奮,天才在于積累。2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。3、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。4、勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。 一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業(yè)??突?一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克 一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。愛因斯坦 一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。雨果 一個人追求

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