江蘇小學(xué)體育學(xué)科基本功模擬測(cè)試卷2018含答案

1、2018年某校區(qū)體育學(xué)科基本功模擬測(cè)試姓名： 得分： 一、選擇題（每題的備選項(xiàng)中只有1個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。每題2分，共20分）1、從教學(xué)改革的角度看,本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是( ) A.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 B.教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變 C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 D.教育教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變 2、有 8 個(gè)籃球隊(duì)參加單淘汰比賽，共有（ ） A. 7 場(chǎng) B. 12 場(chǎng) C. 8 場(chǎng) D. 16 場(chǎng) 3、2020年奧運(yùn)會(huì)在哪個(gè)國家召（ ） A.日本 B.希臘 C.英國 D.美國4、下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀法的是（ ） A.示范 B.指令和口令 C.教具與模型演示 D 定向直觀標(biāo)

2、志 5、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分為三個(gè)階段，它們是（ ） A.技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化 B.起始動(dòng)作、過程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì) C.運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧6、在田徑場(chǎng)地上，計(jì)算100米跑的距離是從（ ）A.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿B.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿 C.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿 D.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿 7、肺活量體重指數(shù)是指( )A.肺活量體重 B.肺活量體重 C.體重肺活量 D.體重肺活量 8、下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.路：學(xué)生前后重疊成一行叫路 。B.列：學(xué)生左右并列成一排叫列。C.翼：指隊(duì)伍的兩端。D.基準(zhǔn)學(xué)生：每一排的排頭稱為基

3、準(zhǔn)學(xué)生。 9、小學(xué)體育教學(xué)的目的是（ ）A.全面鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育。 B.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操。 C.進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì) 奠定基礎(chǔ)。D.掌握“三基”。 10、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)是哪個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一（ ） A.運(yùn)動(dòng)參與 B.運(yùn)動(dòng)技能 C.心理健康 D.社會(huì)適應(yīng)二、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。每題1分，共10分）1、韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競(jìng)賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂進(jìn)行。 （ ） 2、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。 （ ） 3、走與跑的本質(zhì)區(qū)別是：

4、是否有騰空。 （ ） 4、長(zhǎng)拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、 弓步、 仆步、 虛步、 歇步。 5學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評(píng)價(jià)的。 （ ） 6學(xué)生彼此之間左右相距的間隙叫距離。 （ ） 7體育課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的教材內(nèi)容安排和教學(xué)組織、教法步驟的合理順序，以及各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。（ ） 8在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)。（ ）9.一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。10.淡化體育教學(xué)中的競(jìng)技化傾向就是淡化技術(shù)教學(xué)。（ ）三、填空題（每個(gè)空格1分，共30分）1、體育與健康課程是一門以（ ）為主要手段、以學(xué)習(xí)（ ）、（

5、）為基本內(nèi)容，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)是指運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。3、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測(cè)項(xiàng)目有（ ）、（ ）和肺活量。4、教師示范一般可分為鏡面示范、（ ）示范、（ ）示范和（ ）示范。5、決定跑速的兩大因素是（ ）與（ ）；影響投擲遠(yuǎn)度因素是（ ）、（ ）和（ ）等因素。 6、鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的武術(shù)操的名稱是 。7、鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于國家藝術(shù)21特色項(xiàng)目有口琴、（ ）、（ ）。8、三級(jí)課程體系包括（ ）、（ ）、（ ）三級(jí)課程管理是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)的保證。 9、新修訂的國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài)、（ ）、（ ）和（ ）來

6、評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。10、公元前 776 年第一次古代奧運(yùn)會(huì)在（ ）的（ ）舉行。11、跨越式跳高，應(yīng)（ ）腿先過桿，然后（ ）腿再過桿。 12、眼保健操的第一節(jié)名稱是（ ）。四、名詞解釋（每題5分，共20分）1、心理健康：2、分組教學(xué)：3、身體姿勢(shì)：4、靈敏素質(zhì)：五、教學(xué)設(shè)計(jì)（每題10分，共20分）1、王老師設(shè)計(jì)了一堂“韻律活動(dòng)和舞蹈集體舞：春天在哪里”為主題的體育課，主要教學(xué)步 驟是：1、復(fù)習(xí)歌曲（“春天在那里”） 。2、分組各人獨(dú)立創(chuàng)編“春天在那里”集體舞的單個(gè)動(dòng) 作。3、小組內(nèi)交流自我創(chuàng)編的動(dòng)作，“把你的好動(dòng)作告訴你的好朋友”。4、各組展示創(chuàng)編的 單個(gè)動(dòng)作，集體模仿單個(gè)的動(dòng)作方法。

7、評(píng)出“優(yōu)秀創(chuàng)編個(gè)人”。5、分組討論、合作創(chuàng)編并練 習(xí)整套集體舞動(dòng)作， 教師巡回指導(dǎo)。 各組展示整套集體舞動(dòng)作， 4、 評(píng)出“最佳創(chuàng)編小組”。 7、 師生共同學(xué)練最佳創(chuàng)編小組所創(chuàng)編的全套集體舞動(dòng)作，能很好地與他人配合。8、師生共同 展示集體舞動(dòng)作，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。9、師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)收獲。 請(qǐng)根據(jù)中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)指導(dǎo)意見 ，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度簡(jiǎn)評(píng)一下本課設(shè)計(jì)的主要優(yōu)點(diǎn)。2、提供若干短跳繩，設(shè)計(jì)一個(gè)水平一的教案，并體現(xiàn)如何運(yùn)用新的教學(xué)方法使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。六、附加題（員級(jí)可不做，助理級(jí)必做，20分）某學(xué)?？盏匾粔K，該地塊長(zhǎng)110米、寬 51米，現(xiàn)請(qǐng)你給該校設(shè)計(jì)一個(gè)周長(zhǎng)為 250 米、有

8、6 條跑道的半圓式田徑場(chǎng)， （跑道寬為 1.22 米） 。計(jì)算出該田徑場(chǎng)直道總長(zhǎng)、彎道總 長(zhǎng)、田徑場(chǎng)半徑、用地總長(zhǎng)、用地總寬。并寫出計(jì)算過程。 （取小數(shù)點(diǎn)后兩位） 參考答案一、選擇題1、C 2、A 3、A 4、B 5、D 6、D 7、A 8、D 9、C 10、B二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、填空題1、身體練習(xí) 體育知識(shí) 技能2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo) 身體健康目標(biāo) 心理健康目標(biāo)和社會(huì)適應(yīng)目標(biāo) 3、身高 體重 4、正面 肢體 語言 5、步幅 步頻 出手速度 出手角度 出手高度 6、旭日東升 7、空竹武術(shù)8、國家課程 地方課程 學(xué)校課程9、身體機(jī)能 身體素質(zhì) 運(yùn)動(dòng)

9、能力10、古希臘 奧林匹亞村11、擺動(dòng) 起跳12、揉天應(yīng)穴四、名詞解釋1、心理健康：包括兩層含義：一種是指心理健康狀態(tài)，個(gè)體處于這種狀態(tài)時(shí)，不僅自我感覺良好，而且與社會(huì)處于契合和諧的狀態(tài)；另一種 是指維持心理健康、減少行為問題和精神疾病的原則和措施。體育活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)人的心理健康具有積極的影響。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的心理健康， 要求學(xué)生學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)，增強(qiáng)自尊和自信，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。2、分組教學(xué)：指在體育教學(xué)中，體育教師將全班同學(xué)，按一定條件分成若干小組，在教師領(lǐng)導(dǎo)下，分別進(jìn)行練習(xí)和一種組織形式。3、身體姿勢(shì)：指身體及身體的各部分在練習(xí)的各個(gè)階段所處的狀態(tài)。一個(gè)完整練習(xí)的技術(shù)過程，包含開始姿勢(shì)、練習(xí)過程中的姿勢(shì)和結(jié)束姿勢(shì)三個(gè)部分。4、靈敏素質(zhì)：指在各種復(fù)雜條件下，快速、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活地完成動(dòng)作的能力。它取決于掌握動(dòng)作技術(shù)、技能的多寡，熟練程度，以及 大腦皮層反應(yīng)的靈活性。輔助練習(xí)：是指為了發(fā)展某一動(dòng)作所需的身體素質(zhì)，或?yàn)榱诉_(dá)到積極性休息而采用的身體練習(xí)。五、教學(xué)設(shè)計(jì)1.答題要點(diǎn)：體現(xiàn)了營造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)氛圍。2隨著課改的深入，一些專家和教師引進(jìn)和創(chuàng)造了許多新的課堂教學(xué)的方法，如主題教學(xué)