老人與海鷗課件

1、21、老人與海鷗 請同學們快速默讀課文，想一想老人和海鷗之間有著怎樣的感情，你是從哪些地方體會到的？細細品讀，做一做簡要的批注。預設一1預設二預設三預設四預設一2 他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。 他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。 老人每月308元的退休金有一半以上都用來給海鷗買吃的。4.5元一斤的餅干，老人毫不吝惜地買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食。而他自己，唯一的奢侈品是0.2元一包的金沙江香煙。小資料： 他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑

2、料袋也用得褪了色。 朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。 朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。 老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。 老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜

3、。 在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主” 談起海鷗，老人的眼睛立刻生動起來。 生動 朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。 展開你豐富的想象，寫一寫老人與海鷗告別時的情景。可以學習運用外貌、動作、神態(tài)、語言等的描寫，突出表現(xiàn)此時的老人是怎樣與海鷗告別的。拓展練筆：一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。翻飛盤旋，連聲鳴叫急速扇動肅立不動撲撲站一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅