2022年《小科課程標(biāo)準(zhǔn)》新測試題答案_第1頁
2022年《小科課程標(biāo)準(zhǔn)》新測試題答案_第2頁
2022年《小科課程標(biāo)準(zhǔn)》新測試題答案_第3頁
2022年《小科課程標(biāo)準(zhǔn)》新測試題答案_第4頁
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1、學(xué)??茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 新版)測試題答案一,學(xué)校:姓名:分數(shù):王利江試卷供應(yīng):河北省唐山市豐南區(qū)王蘭莊學(xué)校填空題;(每空2 分,共62 分)1,學(xué)??茖W(xué)課程要依據(jù)立德樹人的要求培養(yǎng)學(xué)校生的科學(xué)素養(yǎng),為他們的連續(xù)學(xué)習(xí)和終身進展打好基礎(chǔ);,創(chuàng)新精神和2,學(xué)??茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對于培養(yǎng)同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)實踐才能具有重要的價值,每個同學(xué)都要學(xué)好科學(xué);3,科學(xué)探究是人們探究和明白自然,獲得科學(xué)學(xué)問的重要方法;4,學(xué)??茖W(xué)課程以 培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng) 為宗旨,涵蓋 科學(xué)學(xué)問,科學(xué)探究,科學(xué)態(tài)度,科學(xué),技術(shù),社會與環(huán)境四個方面的目標(biāo);5,2022 版學(xué)??茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的四大領(lǐng)域中共有 18 個主要概念,這些概念又被分解

2、為 75 個學(xué)習(xí)內(nèi)容;6,學(xué)??茖W(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng),并為他們連續(xù)學(xué)習(xí),成為合格公民和終身進展奠定良好的基礎(chǔ);7,從提出問題,作出假設(shè),制定方案,搜集證據(jù),處理信息,得出結(jié)論,表達溝通,反思評判這8 個要素描述科學(xué)探究的學(xué)段目標(biāo);8,學(xué)??茖W(xué)課程內(nèi)容包含物質(zhì)科學(xué),生命科學(xué),地球與宇宙科學(xué),技術(shù)與工程四個領(lǐng)域;9,物質(zhì)科學(xué)就是爭論 物質(zhì)及其運動變化 的基礎(chǔ)自然科學(xué);10,學(xué)情診斷有多種方法,如測試,訪談,讓同學(xué)畫思維導(dǎo)圖,觀察等;11,STEM 是一種以項目學(xué)習(xí),問題解決的課程組織方式;第 1 頁,共 4 頁二,判定題;(每題2 分,共10 分)1,科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的過程,而非結(jié)

3、果,不能作為目標(biāo),因此 2022 新版課標(biāo)對此做了適當(dāng)調(diào)整;( )2,探究式學(xué)習(xí)是唯獨的科學(xué)學(xué)習(xí)方式;( )3,由科學(xué)老師兼職試驗室治理員工作的,不應(yīng)當(dāng)折算相應(yīng)的課時量;( )4,技術(shù)的核心是發(fā)覺;( )( )5,金星,木星,天王星,冥王星等都屬于八大行星;三,選擇題;(每題2,共10 分)1,老師要講究為同學(xué)的科學(xué)活動供應(yīng)幫忙的藝術(shù),這樣的形式有(ABC );A,變告知為啟示B,變單向傳輸為師生互動C,變同學(xué)被動為同學(xué)主動 D,變集體教學(xué)為小組活動2,下面屬于科學(xué)學(xué)習(xí)的有效方式有(ABCDF );A,戲劇表演 B,科學(xué)玩耍 C,模型制作 D,現(xiàn)場考察E,綜合實踐 F,科學(xué)辯論會3,(B)是科

4、學(xué)課程的宗旨;A,考高分B,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)C,提高科學(xué)操作水平D,傳授科學(xué)學(xué)問4,工程的核心是(C);C,建造D,進展A,發(fā)覺B,制造5,生命科學(xué)領(lǐng)域包含有(A )個主要概念;A ,6 B,18 C,4 D,3 四,簡答題;(每題3 分,共12 分)1,“科學(xué)素養(yǎng)”指什么?請依據(jù)新課標(biāo)加以闡述;科學(xué)素養(yǎng)是指明白必要的科學(xué)技術(shù)學(xué)問及其對社會與個人的影響,知道基本的科學(xué)方法,熟識科學(xué)本質(zhì),樹立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,并具備確定的運用它們處理實際問題,參與公共事務(wù)的才能;2,學(xué)??茖W(xué)課程性質(zhì)是什么?(1)學(xué)校科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)性課程;(2)學(xué)校科學(xué)課程是一門實踐性課程;(3)學(xué)??茖W(xué)課程是一門綜合性課

5、程;3,學(xué)校課程基本理念是什么?(1)面對全體同學(xué);(2)提倡探究式學(xué)習(xí);(3)愛惜同學(xué)的古怪心和求知欲;(4)突出同學(xué)的主體位置;4,指導(dǎo)同學(xué)進行探究式學(xué)習(xí),應(yīng)留意的問題有哪些?(1)重視探究活動的各個要素;(2)細心設(shè)計探究問題;(3)處理好探究式學(xué)習(xí)中同學(xué)自主和老師指導(dǎo)的關(guān)系;(4)不要把探究式學(xué)習(xí)作為唯獨的科學(xué)學(xué)習(xí)方式;五,論述題;(6 分)第 3 頁,共 4 頁作為科學(xué)老師的你請結(jié)合自身實際談一談對“探究式學(xué)習(xí)”的認 識和懂得;結(jié)合自身略;以下僅供參考;科學(xué)探究是人們探究和明白自然,獲得科學(xué)學(xué)問的重要方法;以 證據(jù)為基礎(chǔ),運用各種信息分析和規(guī)律推理得出結(jié)論,公開爭論結(jié)果,接受質(zhì)疑,不斷更新和深化,是科學(xué)探究的主要特點;學(xué)??茖W(xué)課程的學(xué)習(xí)方式是多種多樣的,探究式學(xué)習(xí)是同學(xué)學(xué)習(xí) 科學(xué)的重要方式;探究式學(xué)習(xí)是指在老師

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