趣味成語活動課教案

1、趣味成語綜合活動課教案設(shè)計職教中心 艾麗教學(xué)目的：1了解祖國優(yōu)秀燦爛的成語文化，啟迪思維，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)。2激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語的興趣，培養(yǎng)動腦動手的技能和習(xí)慣。了解成語的來源。3開發(fā)智能，提高語言理解表達(dá)能力。教學(xué)設(shè)想：1教學(xué)重點(diǎn)：（先重點(diǎn)選取一種動物如馬）填充含“馬”字的成語、成語搶答。2教學(xué)難點(diǎn)：成語表演。3課前準(zhǔn)備活動：每位學(xué)生準(zhǔn)備20個含有動物名的成語，并掌握它的意思，并重點(diǎn)注意與“十二生肖”有關(guān)的動物成語。全體學(xué)生分成四個組參加比賽。公布活動要求：不帶詞典，準(zhǔn)備表演成語節(jié)目。題目分必答題、搶答題，答題加分，設(shè)計分員1人。4教學(xué)方法：討論法、競賽法。5教學(xué)時數(shù)：一課時。6教具：多

2、媒體教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：按照中國農(nóng)歷的說法，每年都要冠以一種動物之名，有誰知道，今年是什么年嗎？(馬年) 介紹農(nóng)歷十二生肖：鼠?；⑼谬埳唏R，羊猴雞狗豬。(12年一個輪回，循環(huán)反復(fù))在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常運(yùn)用到含有動物名稱的成語，今年正好是馬年，您能說出十個含有“馬”的成語嗎？每組代表必須先說出兩個，再進(jìn)行搶答，多答一個給1分。各組代表發(fā)言后，再進(jìn)行搶答,計會員加分。二、“馬”字成語的運(yùn)用：剛才，我們已經(jīng)請同學(xué)們回答了許多關(guān)于“馬”字的成語。今天老師就帶領(lǐng)著你們共同探討一下“馬”字成語的運(yùn)用?，F(xiàn)在請各組代表注意看小黑板，請聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)、生活實際，根據(jù)括號內(nèi)的提示，填充下列各道含有“馬”字的成語

3、運(yùn)用題。(出示小黑板，內(nèi)容如下)1 在理想上：我們要以年段冠軍為_，要_，_， (前進(jìn)方向) (爭先恐后) (堅持不懈)直到_。(取得勝利)2 在學(xué)習(xí)上：我們要拿出_，為父母效_，直到立下 (一種精神) (一種勞動)_。(一種成就)3 在課堂上：我們不能_，不做_的事，(分散注意力) (與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。填6個字的成語)回答問題時要_。(場面熱鬧的樣子)4 在集體上：我們不能做_，_，_，(一種敗壞群體的馬) (脫離了管束的馬) (眼睛看不見的馬)維護(hù)班級榮譽(yù)上，我們不能搞_，要形成_、_。 (要團(tuán)結(jié)，不單干) (有雄壯的氣勢) (多馬飛奔的樣子)各組代表與本組同學(xué)互相討論、探究，教師進(jìn)行巡回指

4、導(dǎo)。師生共同評分：此題為必答題，每空2分。計分員計分，公布得分情況。參考答案：1馬首是瞻、一馬當(dāng)先、馬不停蹄、馬到成功。2龍馬精神、犬馬之勞、汗馬功勞。3心猿意馬、風(fēng)馬牛不相及、車水馬龍。4害群之馬、脫疆之馬、盲人瞎馬、單槍匹馬、千軍萬馬、萬馬奔騰。三、“馬”字成語搶答：(每個2分)接下來，我們進(jìn)行有關(guān)“馬”字成語的搶答，各小組注意：答對加2分，答錯倒扣1分。老馬_ 、_竹馬、 _買馬、_鐵馬、_犬馬、 馬空_。教師組織搶答，計分員加分，公布得分情況。參考答案：老馬識途 、青梅竹馬、招兵買馬、金戈鐵馬、聲色犬馬、馬空行驥四、十二生肖成語搶答：(每個2分)在我們學(xué)習(xí)完有關(guān)“馬”字的成語后，接下來

5、，我們再來學(xué)習(xí)有關(guān)十二生肖的成語，每答對一個加2分。同樣，我們也進(jìn)行搶答。請說出含“鼠”的成語：鼠目寸光、獐頭鼠目、抱頭鼠竄等請說出含“?！钡某烧Z：對牛彈琴、九牛二虎之力、九牛一毛等請說出含“虎”的成語：狐假虎威、如狼似虎、“兩虎相爭，必有一傷”等請說出含“兔”的成語：兔死狐悲、狡兔三窟、守株待兔等請說出含“龍”的成語: 龍飛鳳舞、葉公好龍、龍爭虎斗等請說出含“蛇”的成語：畫蛇添足、心如蛇蝎等請說出含“羊”的成語: 亡羊補(bǔ)牢、羊入虎口等請說出含“猴”的成語: 猴年馬月、殺雞儆猴等請說出含“雞”的成語: 雞飛狗跳、呆若木雞、雞犬升天、聞雞起舞等請說出含“狗”的成語: 狗仗人勢、狗急跳墻、狗血噴頭

6、等請說出含“豬”的成語: 豬朋狗友等教師組織搶答，計分員加分，公布得分情況。五、成語表演：請各組代表上臺抽簽，根據(jù)字條提供的成語即興進(jìn)行啞劇表演。要求：不能說話，只能以手勢、動作表演。(每組抽簽8個，由兩個代表完成動作，組員回答，正確每個加5分，錯誤不得分，每個只準(zhǔn)猜三次)抽簽材料：手舞足蹈、眉開眼笑、掩耳盜鈴、哭笑不得、張口結(jié)舌、震耳欲聾、摩拳擦掌、目瞪口呆、抓耳撓腮、金雞獨(dú)立、畫餅充饑、小心翼翼、畫蛇添足、呲牙咧嘴、竊竊私語、指手畫腳 、左顧右盼、五體投地、氣喘吁吁、一刀兩斷、撕心裂肺、一飲而盡、愁眉苦臉、捧腹大笑 、偷偷摸摸、躡手躡腳、鬼鬼祟祟、垂頭喪氣 、健步如飛、張牙舞爪、翩翩起舞、 拍案叫絕教師組織學(xué)生進(jìn)行表演活動，并作出簡單的解說和