粵教版（2012）初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 2.1 空氣 第2課時(shí) 教案

1、第 PAGE 3 頁 共 NUMPAGES 3 頁 空 氣（第2課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)與技能：知道空氣的組成及各成分的用途，空氣污染及環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)。2、過程與方法：通過上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究及前人的研究，認(rèn)識(shí)空氣的組成及成分；聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)純凈物和混合物，初步了解對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過討論分析，解決問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作和勤于思考的科學(xué)作風(fēng)，體驗(yàn)自主、合作成功解決問題的樂趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)純凈物、混合物及空氣污染與防治?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】純凈物與混合物的區(qū)別。【教學(xué)過程】：1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)空氣的中氧氣含量的測(cè)定了，了解了空氣中氧氣

2、的體積占了解1/5，那么我們是如何測(cè)定空氣中氧氣的含量的？2、新課探究： 一、空氣的組成及成分閱讀：課本第27頁思考：空氣由什么組成？一百體積的空氣各成分各占多少？結(jié)論：空氣由氮?dú)猓∟2）78%、氧氣（O2）21% 、稀有氣體0.94% 、二氧化碳(CO2)0.03%、其它雜質(zhì)0.03%二、混合物和純凈物：提出問題：我們已知道空氣是由多種成分組成的，那是不是所有物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的呢，我們來看下面這些物質(zhì)在組成上有什么不同？對(duì)它們進(jìn)行分類?？諝?、 氧氣、 海水、 蒸餾水學(xué)生討論：空氣、海水由不同物質(zhì)組成，氧氣、蒸餾水只由一種物質(zhì)組成。歸納：純凈物：由一種物質(zhì)組成，可用專門的符號(hào)來表示?；旌?/p>

3、物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的，這些物質(zhì)之間沒有發(fā)生反應(yīng)，各自保持著各自的性質(zhì)。如在空氣中，氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著它們各自的性質(zhì)。練習(xí)：多媒體顯示 三、空氣是一種寶貴的資源1氧氣討論：空氣有什么作用？為什么說空氣是一種寶貴的資源？閱讀：課本第28頁 討論： 1、氧氣：討論：為什么叫做“養(yǎng)氣”？氧氣通常有哪些用途呢？歸納：1、供給呼吸；2、支持燃燒。2、氮?dú)庥懻摚?）.燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?？不能支持燃?）.集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升一定高度后，還繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說明氮?dú)獠灰兹苡谒?）.空氣所表現(xiàn)出來的某些性質(zhì)，能不能在一定程度上代表氮?dú)獾男再|(zhì)？閱讀：課

4、本有關(guān)氮?dú)鈨?nèi)容。討論：氮?dú)庥心男┯猛?？歸納：1）.制硝酸、化肥的重要原料。2）.用作保護(hù)氣。3）.液氮冷凍麻醉。4）.超導(dǎo)性5）.食品包裝時(shí)充氮以防腐。3、稀有氣體定義：稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱。性質(zhì)：無色、無味。由于其化學(xué)性質(zhì)在通常情況下穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。所以也叫惰性氣體。用途：保護(hù)氣、不同顏色的電光源。小結(jié)：空氣中各種成分各有各作用，所以說空氣是一種寶貴富的資源，我們要保護(hù)空氣。四、空氣的污染與防治出示：藍(lán)天白云與空氣污染對(duì)比圖片。討論：1.在你的身邊發(fā)生過哪些污染空氣的情況？2.大氣污染會(huì)造成哪些危害？3.為了保護(hù)人們賴以生存的空氣，你能做些什么？ 粉塵空氣污染物 二氧化硫 SO2 有害氣體 一氧化碳 CO 二氧化氮 NO2空氣污染的途徑：汽車尾氣的排放，工廠的廢氣、礦石燃料的燃燒等。如何防治：閱讀課文第30、31頁 五、小結(jié)：1、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)大約是：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等1%。2、純凈物是由一種物質(zhì)組成；混合物是有兩種或多種物質(zhì)組成。氧氣、氮?dú)獾仁羌儍粑?，空氣是混合物?、空氣是一種寶貴的自然資源，要防止污染空氣。六、作業(yè)：課本第32頁：1、2、3板書設(shè)計(jì)一、空氣的組成：