2022語文S版語文五上《小英雄雨來》ppt課件3

1、13 小英雄雨來S版五年級(jí)語文上冊(cè) 第一頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、快速讀課文，想想課文主要寫了一件什么事？六個(gè)局部分別寫了什么，試著給每個(gè)局部擬一個(gè)小標(biāo)題。 2、為什么稱雨來是小英雄？然后簡(jiǎn)要復(fù)述課文。第二頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。快讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容？ 課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了

2、。第三頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。小組合作：說說課文六個(gè)局部，分別寫了什么內(nèi)容。并給每個(gè)局部加上小標(biāo)題。第四頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 第一局部：在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳，他會(huì)很多種姿勢(shì)，其中仰泳的本領(lǐng)最高。游泳本領(lǐng)高游泳本領(lǐng)高第五頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程： 資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇： 1ppt PPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：第二局部：秋天，爸爸媽媽把雨來送到夜校念書

3、，在夜校雨來學(xué)會(huì)了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。 上夜校念書第六頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 第三局部：有一天，爸爸媽媽都出門了，只有雨來一人在家。突然，交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進(jìn)來，藏到了水缸下面的洞里。雨來想跑到別的院子時(shí)被鬼子抓住了。掩護(hù)李大叔第七頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 第四局部：鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進(jìn)來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了，兇狠地打了雨來，雨來還是說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。與鬼子作斗爭(zhēng)第八頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。第五局部：村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為雨來被鬼子打死了，人們都十分難過，大家都哭了。河沿上的

4、槍聲第九頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 第六局部：人們?cè)诤友厣险秊橛陙黼y過時(shí)，突然看見河水中露出個(gè)小腦袋，仔細(xì)一看原來是雨來，大家都快樂地叫起來：“雨來沒有死！原來雨來趁鬼子不防范，一頭扎進(jìn)河里，憑著自己的高超的游泳本領(lǐng)，從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。機(jī)智逃脫第十頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。課文分析一細(xì)讀重點(diǎn)段，了解雨來的感人事跡，體會(huì)為什么說雨來是小英雄。第十一頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 就從我們概括出的小標(biāo)題來看，哪局部?jī)?nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？3、4局部第十二頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 二 理解六局部?jī)?nèi)容之間的關(guān)系，為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述做準(zhǔn)備。 課文正是通過雨

5、來掩護(hù)李大叔，并與鬼子勇敢作斗爭(zhēng)這兩個(gè)局部的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們?cè)賮砜纯雌渌麕讉€(gè)局部與全文又有什么關(guān)系呢？第十三頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。 1.正因?yàn)榈?局部向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好，才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。 2.正因?yàn)榈?局部寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國，所以在侵略自己國家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。3.第5、6局部是事情的結(jié)果。第十四頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。從全文來看哪些局部是重點(diǎn)內(nèi)容呢？、局部。第十五頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。1.這篇課文是從中篇小說?小英雄雨來?中節(jié)選的，文中的人物形象很鮮明，特別是雨來這位小英雄令我們十分感動(dòng)和欽佩，如果我們把這個(gè)故事講給身邊的人聽，相信會(huì)有更多的人被雨來的英雄行為打動(dòng)。課文比較長，怎樣才能既抓住重點(diǎn)又清楚明白地把故事講出來呢？這就要用到一種方法：簡(jiǎn)要復(fù)述。三學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。第十六頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。用自己的話、按課文順序、抓主要內(nèi)容。抓住事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。2.簡(jiǎn)要復(fù)述的要求：第十七頁，編輯于星期三：十四點(diǎn) 四十三分。課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知