1428風險溝通-國家開放大學2022年1月（2021秋）期末考試真題-開放本科

1、 試卷代號：1428國家開放大學2021年秋季學期期末統(tǒng)一考試風險溝通 試題（開卷）2022年1月一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.建立傳播關系必需依靠的基本條件不包括( )。A.共同經(jīng)驗域B.契約關系C.反饋D.單向性2.大眾傳播面向社會大眾傳遞信息，體現(xiàn)了大眾傳播特點的( )。A.有組織性B.傳播內容公開性C.受眾不確定性D.速度和時優(yōu)越性3.“傳播是一個信息交流、分享、相互作用的過程，人們隨時都在獲取來自他人的信息，也隨時在向他人傳達信息”，體現(xiàn)了傳播特性中的( )。A.社會性B.普遍性C.共享性D.互動性4.專題小組討論中，小組成員的同質性不包括( )。A.來自同一小區(qū)B.面臨共

2、同健康問題C.性別相同D.同屬一個社會階層5.健康傳播材料設計制作步驟中不包括( )。A.目標人群細分B.健康傳播資源分析C。了解傳播材料使用效果D.傳播材料預實驗6。“以本地或全國關注的健康話題為核心，活動具有地方人文特色和地域特點”，體現(xiàn)了大型健康傳播活動策劃原則中的( )。A.新聞性B.創(chuàng)新性C.本土化D.互動性7。下列體現(xiàn)風險結果不確定性的是( )。A.損害是否發(fā)生不確定B.吸煙C.事件結果不確定D.SARS后對事件的反思8.確定傳染病疫情爆發(fā)地居民社會人口特征和當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生服務能力，是為了( )。A.確定風險評估方法B.進行風險危害分析C.進行應對能力分析D.進行脆弱性分析9.面對風

3、險，人們的壓力增大，傾向于從消極的角度看問題，解釋這種現(xiàn)象的風險認知理論為( )。A.風險認知論B.負面優(yōu)勢論C.信任決定論D.心理噪聲論10.下列關于風險溝通中與媒體合作的意義的說法，錯誤的是( )。A.媒體是健康風險事件發(fā)生時傳遞信息的“橋梁”B.在風險溝通中，媒體和風險溝通者相互需要C.風險溝通者需要通過媒體主動設置議程D.對媒體進行引導，會影響媒體報道的真實性11.在日常工作中與媒體建立良好合作關系的做法不包括( )。A.召開媒體座談會B.與媒體人員交換聯(lián)系方式C.向媒體透露“內部消息”D.設立媒體開放日12.健康風險事件的不確定性直接影響媒體報道的( )。A.真實性B.及時性C.公開

4、性D.準確性13.健康風險溝通信息的特點不包括( )。A.信息量大B.涉及面廣C.信息失真D.針對性強14.風險溝通信息收集中常見的問題不包括( )。A.信息報告不及時B.信息內容不完整C.政府部門間缺乏早期信息通報D.即使是小問題也收集和報告15.衛(wèi)生系統(tǒng)內部風險溝通信息收集的主要業(yè)務機構不包括( )。A.疾病預防控制機構B.急救機構和系統(tǒng)C.衛(wèi)生監(jiān)督機構D.120指揮中心16.按照綜合分類原則，在風險溝通評價中效果評價的主要任務是( )。A.確定風險溝通計劃、措施、活動、溝通方式的適宜性和合理性B.了解風險溝通工作是否按計劃針對溝通對象、采取既定措施實施C.獲得用于解釋為什么風險溝通工作能

5、夠達成預期效果的資料D.風險溝通工作實施后對公眾產(chǎn)生的影響及是否達到預期目標17.風險溝通評價的目的不包括( )。A.確定風險溝通計劃的適宜性、合理性和合法性B.確定風險溝通工作是否按照計劃實施C.確定風險溝通工作是否達到預期目標D.追究風險應對過程中實施不利的部門和機構的責任18.風險溝通評價一般程序中，第一步要完成的是( )。A.描述風險溝通工作B.確定風險溝通評價目標C.做好評價設計D.收集資料19.由風險溝通者進行風險溝通評價的優(yōu)點不包括( )。A.熟悉風險溝通方案B.熟悉風險溝通實施過程C.可在進行風險溝通中一并進行評價D.能客觀地進行過程和效果評估20.衡量風險溝通是否成功的要素一般不包括( )。A.受眾是否理解溝通的內容B.受眾是否接受解釋和建議C.領導是否對風險溝通措施滿意D.高風險人群是否對風險的感知更強二、名詞解釋（每題4分，共20分）21.傳播效果22.健康傳播材料23.風險溝通24.新聞通稿25.風險溝通信息管理三、簡答題（每題10分，共40分）26.簡述健康傳播效果，并舉例說明。27.