2022年《太陽(yáng)對(duì)地球的影響》教案2

1、第一章 其次節(jié) 太陽(yáng)對(duì)地球的影響教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問(wèn)與技能： 1、明白太陽(yáng)輻射及其對(duì)地球環(huán)境和人們生產(chǎn)、生活的影響； 2、明白太陽(yáng)活動(dòng)的類型和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球電離層、磁場(chǎng)和氣候的影響；過(guò)程與方法： 1、分析圖表,明白太陽(yáng)輻射的特點(diǎn),提高讀圖分析才能； 2、閱讀圖片資料,明白太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型； 3、收集和分析有關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)的資料,提高對(duì)材料的收集、分析和 理論聯(lián)系實(shí)際的才能；情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、通過(guò)熟悉宇宙的層次結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)對(duì)地球的影響,進(jìn)一步 樹立事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)； 2、通過(guò)探究太陽(yáng)對(duì)地球的影響,樹立科學(xué)的解決問(wèn)題的信心和態(tài)度；教學(xué)重點(diǎn) ：太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 教學(xué)難點(diǎn) ：太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地

2、球的影響 課前預(yù)習(xí)： 1 、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響； 2、太陽(yáng)活動(dòng)類型及其對(duì)地球的影響；教學(xué)內(nèi)容： 太陽(yáng)對(duì) 地球的影響是 宇宙環(huán)境對(duì)地球影響的最典型的事例；太陽(yáng)對(duì) 地球的影響是很復(fù)雜的, 教材選取了其中的兩個(gè)最主要的影響,組成了本節(jié)教材 的兩大部分內(nèi)容；教學(xué)過(guò)程： 自學(xué)導(dǎo)航 文本精講 引入：假如沒有了太陽(yáng),地球會(huì)怎樣？舉例 ：植物、石油礦井、煤礦、瀑布、太陽(yáng)灶、風(fēng)車、水循環(huán)等；大家說(shuō)說(shuō)它們 與太陽(yáng)輻射之間有什么關(guān)系？老師歸納：太陽(yáng)與地球上的水循環(huán)、大氣運(yùn)動(dòng)、甚至生命運(yùn)動(dòng)等都有關(guān),太陽(yáng)輻射是地 球上的主要能源；那么,到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射有多少呢？老師設(shè)問(wèn) 到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)輻射的全部嗎？太陽(yáng)的

3、能量又來(lái)自哪里呢？太陽(yáng) 輻射中又有哪些秘密呢？同學(xué)看圖摸索 1、太陽(yáng)的能量來(lái)自哪里？ 2 、太陽(yáng)輻射中有哪幾種光,太陽(yáng)能最集中的是哪種光？3、到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射占總量的多少？承轉(zhuǎn) 太陽(yáng)給我們制造了光明,給人類送來(lái)了暖和；但有時(shí)太陽(yáng)的一些反常變化也會(huì)給地球帶來(lái)苦惱；太陽(yáng)對(duì)整個(gè)地球都有影響,而且大部分都是較緩和的,但有時(shí)太陽(yáng)對(duì)我們的影響會(huì)比較猛烈, 并且會(huì)影響我們的正常的生活甚至軍事活動(dòng) 等；展現(xiàn)： 太陽(yáng)活動(dòng)相關(guān)圖片,請(qǐng)同學(xué)結(jié)合書本的相關(guān)材料探究問(wèn)題： 1 、什么是太陽(yáng)活動(dòng)？太陽(yáng)活動(dòng)有哪些主要類型,么特點(diǎn)？ 2 、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境和人類生產(chǎn)、生活和身體健 響？分別發(fā)生在哪幾層, 各有什康有哪些有利和不利影 3 、宇航員為什么穿著由不同材料制成的多層宇航服？歸納：太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型、特點(diǎn)及對(duì)地球的影響；星際空間中, 每當(dāng)耀斑爆發(fā)就會(huì)釋放出很強(qiáng)的無(wú)線電波、大量的紫外線、 X 射線 射線,以及高能 帶電粒子,再加上宇航員主要是為了防止輻射；太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)氣候的影響,干擾電離層,產(chǎn)生磁暴等；老師假設(shè) ：沒有“ 后羿射日” ,太陽(yáng)系中有 10 顆太陽(yáng), 地球會(huì)是什么樣子？假設(shè)后羿將 10 顆太陽(yáng)全部射下,那地球又會(huì)變成什么樣了同學(xué)能夠 大膽發(fā)言,并能依據(jù)本課所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行分 析,并能運(yùn)用所學(xué)原 懂得決各種問(wèn)題； 課堂精練 延長(zhǎng)探究 太陽(yáng)輻射能的利用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的