2022年崗位人員能力評價表

1、精選可編輯精選可編輯.精選可編輯.*公司崗位人員能力評價表姓名: 部門： 崗位： 評價日期： 評價工程對評價期間工作成績的評價要點(diǎn)工作態(tài)度20分責(zé)任心10主開工作和承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度工作非常主動，盡職盡責(zé)，公而忘私，勇于承擔(dān)責(zé)任 10分 工作比較主動，責(zé)任心較強(qiáng)，能夠承擔(dān)責(zé)任 8分 工作主動性一般，有一定責(zé)任感，根本上能承擔(dān)責(zé)任 7分 工作不夠主動，有一定本位主義，偶有推卸責(zé)任 6分 工作很不主動，經(jīng)常斤斤計較，經(jīng)常推卸責(zé)任 4分 勤勉性5遵守規(guī)章制度情況和時間觀念嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，時間觀念非常強(qiáng) 5分 能較好遵守規(guī)章制度，時間觀念比較強(qiáng) 4分 根本上能遵守規(guī)章制度，有時間觀念 3分 偶爾有違反規(guī)

2、章制度現(xiàn)象，時間觀念一般 2分 嚴(yán)重違反規(guī)章制度或時間觀念很差 1分 愛崗敬業(yè)5主要突出在效勞意識方面愛崗敬業(yè)，老實(shí)守信，效勞水平高，有奉獻(xiàn)精神 5分 有良好的崗位操守，效勞水平較好 4分 能遵守崗位操守，沒有違反職業(yè)道德的行為 3分 根本能遵守崗位操守 2分 效勞水平差，嚴(yán)重影響企業(yè)形象 0分 工作能力50分專業(yè)知識10工作知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)能力在工作中的運(yùn)用對本職工作，包括工作細(xì)節(jié)，以及其他相關(guān)工作非常熟悉，任何情況下進(jìn)行工作，亦能應(yīng)付自如，常有創(chuàng)新 10分 2、在正常或非正常情況下獨(dú)立工作，很少要人指導(dǎo)，并能 提出工作改進(jìn)、創(chuàng)新方法 8分 正常情況下，獨(dú)立完成工作，遇非例行情況時，才需

3、要上司或他人指導(dǎo) 7分 4、知識技能、經(jīng)驗(yàn)仍有限，常要他人密切指導(dǎo) 6分 5、知識及技能缺乏以執(zhí)行工作根本要求 5分 判斷能力10判斷工作問題輕重緩急或決策能力在任何情況下，皆表現(xiàn)出準(zhǔn)確的判斷及組織安排能力，并能及時總結(jié)，提出創(chuàng)新建議 10分 2、在非正常情況下仍能準(zhǔn)確判斷，采用行動 8分 3、一般情況下，能獨(dú)立判斷，并選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰蕴幚?7分 4、常需要上級指導(dǎo)，才能區(qū)分問題所在、輕重緩急 6分 5、完全不能判別輕重，對工作造成較大影響 5分 學(xué)習(xí)能力10對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的主動性和效果主動學(xué)習(xí)崗位所需的專業(yè)知識，積極參加培訓(xùn)，并取得優(yōu)異成績 10分 2、努力學(xué)習(xí)崗位所需的專業(yè)知識，參加學(xué)習(xí)

4、培訓(xùn)，成績良好 8分 3、努力學(xué)習(xí)崗位所需的專業(yè)知識，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格 7分 4、學(xué)習(xí)的努力程度一般，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格 6分 5、不主動學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績不合格 5分 日常行為30分工作成效20崗位職責(zé)履行情況工作業(yè)績突出，工作有方案、有重點(diǎn)，能很好地履行崗位職責(zé)，很好地完成方案內(nèi)外的工作任務(wù) 20分 工作業(yè)績較好，工作有方案，能較好地履行崗位職責(zé)，較好地完成方案內(nèi)外的工作任務(wù) 17分 工作業(yè)績一般，工作有一定方案，根本能履行崗位職責(zé)，基本能完成方案內(nèi)外的工作任務(wù) 15分 工作業(yè)績一般，工作有一定方案，但方案內(nèi)外工作任務(wù)有時難以兼顧 13分 5、履行崗位職責(zé)有困難，工作任務(wù)有

5、時難以完成 11分 工作質(zhì)量10完成工作規(guī)定之標(biāo)準(zhǔn)及準(zhǔn)確性工作質(zhì)量優(yōu)，成為技術(shù)，業(yè)務(wù)模范標(biāo)兵 10分 無過失，工作準(zhǔn)確、無誤，沒有返工現(xiàn)象 8分 絕少過失、投訴，工作準(zhǔn)確可靠，到達(dá)工作要求 7分 工作偶爾不到位，工作質(zhì)量不太穩(wěn)定，偶爾存在返工現(xiàn)象 6分 最低要求未到達(dá)，工作常有錯誤或返工 5分 工作效率10指定期限內(nèi)完成指定工作的數(shù)量1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過效率指標(biāo) 10分 2、經(jīng)常提前完成工作，保質(zhì)保量甚至催促上級或其他部門，有效控制不得因素 8分 3、在規(guī)定時限內(nèi)按時完成工作，極少要上級催促，適當(dāng)控制不利因素 7分 4、偶有工作延期個人原因，工作時效性稍遜 6分 5、經(jīng)常推遲工作進(jìn)度，工作效率持續(xù)低于

6、要求 5分 平安作業(yè)10工作量及難度1、有很強(qiáng)的平安意識，能為班組提供平安意見 10分 2、有較強(qiáng)的平安意識，作業(yè)過程中能照顧他人 8分 3、有平安意識，作業(yè)過程中不違章 7分 4、有平安意識，作業(yè)過程中偶爾違章 6分 5、平安意識薄弱，作業(yè)過程中存在習(xí)慣性違章 5分 1.通過以上各項(xiàng)的評分，該員工的綜合得分是： 分2.你認(rèn)為該員工應(yīng)處于的等級是選擇其一A B C D A.90分以上優(yōu)秀; B.80-90分良好; C.70-80分合格; D.70分以下不合格。3.評價者意見：評價者簽字： 日期 ： 部門負(fù)責(zé)人意見：精品文檔，你值得期待負(fù)責(zé)人簽字： 日期 ： 說明：本考評為每半年一次，作為員工晉

7、升、調(diào)薪、調(diào)崗的參考依據(jù)。但具體落到實(shí)處應(yīng)該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識有關(guān)，但不是必然，主要來自家庭的影響和后天的修為。赫本被譽(yù)為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記住；也不是因?yàn)閷W(xué)歷，比她學(xué)歷高的比比皆是。但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個概念，她在遺言里這樣說“假設(shè)要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話。手不僅能解決自身問題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。我們身上每個零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的?？催^很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實(shí)就是站在你面前的鏡子。在發(fā)成績單時，在開家長會時，你惱怒了，你大打出手了，這恰恰暴露你精神世界的粗俗。我倒是很感動一句話不需要你養(yǎng)老，只感謝讓我參與你的成長?！凹僭O(shè)要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；假設(shè)要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人。假設(shè)要美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過它；假設(shè)要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時要記住行人不只你一個。人之所以為人，是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成長；并非向人抱怨；當(dāng)你需要幫助的時候，你可以求助于自己的雙手；在年老之后，你會發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題，一只手用來幫助自己，另一只用來幫助別人。這就是對修養(yǎng)最好的解讀，也是做人的最高境界，