2022年幼兒園學前教育宣傳月活動方案

1、2022年幼兒園學前教育宣傳月活動方案為更好地深化基礎教育改革，引導社會和家長樹立科學的教育理念，遵循兒童身心健康發(fā)展和教育規(guī)律，建立幼兒園與小學科學銜接的長效機制，根據相關文件的精神，及時解決兒童備學、適學實踐中出現的問題，加強全體教師在課程、教學、管理與兒童發(fā)展銜接方面的研究與交流，本次活動計劃是結合我們幼兒園的實際情況特別制定的。一、活動目標引導教師和家長樹立科學理念，尊重幼兒的年齡特點、發(fā)展規(guī)律和學習特點，關注幼兒身心全面發(fā)展，將入學準備教育貫穿于幼兒園教育的全過程，從而為孩子未來的學校生活做好準備，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。活動主題2022年幼兒園“學前教育宣傳月”活動主題

2、是：“幼小銜接，我們在行動”?；顒訒r間2022年5月15日-6月20日活動地點幼兒園組織機構成立以園長為組長的“學前教育宣傳月”活動領導小組。組 長：副組長：成 員：實施步驟1.準備階段(2022年5月15日- 5月19日)計劃安排本月的各種學前活動。2.實施階段(2022年5月20日至6月18日)根據學前教育宣傳月活動計劃開展各項活動3.總結階段(2022年6月19日至6月20日)及時總結宣傳月活動并形成書面報告。七、具體實施安排1.5月20日，舉辦2022年“學前教育宣傳月”啟動儀式，對宣傳月的重點、主題、時間和內容進行宣傳，引起了全體教師的高度關注?？梢岳脵M幅、廣告牌、海報、網絡等手段

3、進行宣傳，營造活動的氛圍。2. 5月21日，通過致函家長，向家長宣傳先進的學前教育理念和科學的育兒知識，如規(guī)范幼兒園運營、避免初等教育、促進兒童健康成長等。避免父母過于注重知識儲備而忽視習慣。引導家長調整心態(tài)，科學銜接，避免過度焦慮。3.5月25日，組織教師參加了幼兒園與小學對接的在線學習，并與一年級教師進行了幼兒園與小學對接的討論。了解以往幼兒園幼兒升入小學后存在的突出問題和需要注意的幼兒園銜接問題，及時調整教學策略。4.6月1日，家長們通過6月1日的兒童節(jié)活動廣泛宣傳學前教育。5. 6月10日，組織家長參加關于童年與童年的聯(lián)系的公開講座。通過家長講座的形式，廣泛宣傳游戲對孩子身心發(fā)展的重要

4、性、孩子早期學術學習的危害、片面的上學準備，引導家長從生活常規(guī)、學習質量、社會交往等方面為孩子做好全面的上學準備。并采取多種方式幫助孩子適應小學生活，進一步增加家庭的溝通和理解。6. 6月15日，大班幼兒開展了入小學活動，讓大班幼兒進一步了解小學生的生活，熟悉小學環(huán)境和一些日常行為規(guī)范，激發(fā)幼兒的入小學愿望。7. 6月19日，大班畢業(yè)典禮舉行。在畢業(yè)典禮的前期，我們會通過對話活動來了解孩子想要什么樣的畢業(yè)典禮，讓孩子能夠參與到畢業(yè)典禮的籌備中來，并且具有一定的策劃能力和按照計劃做事的能力。鼓勵家長提前錄下給孩子的祝福，并在畢業(yè)典禮上播放。八、相關要求1.高度重視并精心部署。認真落實全園宣傳計劃。2.科學定位，嚴格管控。通過多渠道向家長和社會傳播科學的教育理念和育兒知識，確保宣傳內容的科學性和嚴謹性。3.孩子們一起努力宣傳。幼兒園引導家長為孩子上學做準備，如