蘇科版七年級下冊 第2節(jié) 細胞的分裂和分化 教學課件

1、第2節(jié) 細胞的分裂和分化第4單元 環(huán)境中生物的統(tǒng)一性 第8章 生物體有相同的基本結構一、導入新課想一想，這首詩（前兩句）描述的是什么樣的自然現(xiàn)象？憫農(nóng)作者：李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。二、講授新課思考生物為什么會生長呢？這種生長現(xiàn)象與生物的哪些生理功能有關呢？（一）細胞的分裂受精卵細胞分裂顯微鏡視野下的細胞分裂二、講授新課（一）細胞的分裂細胞分裂1細胞分裂過程中細胞核和細胞質發(fā)生怎樣的變化？2細胞分裂的結果是什么？想一想：二、講授新課（一）細胞的分裂細胞分裂1細胞分裂時，細胞內(nèi)的細胞核和細胞質都要分成2份，分配到2個新細胞中；2分裂的結果是細胞數(shù)量不斷增多。結論：二、講

2、授新課（一）細胞的分裂細胞分裂次數(shù) 細胞數(shù)量超鏈接數(shù)學 2 4 8 16 32 2n總結：在細胞分裂過程中，細胞核一分為二，細胞核中的染色體經(jīng)過復制也要分成相同的2份并分配到2個新細胞中。由于染色體上有遺傳物質，因此，親子代細胞的遺傳物質也相同，這就保證了遺傳物質在親子代間具有一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性。1 3 4 5 n2 二、講授新課（一）細胞的分裂思考生物體為什么能長大？ 細胞的分裂使細胞數(shù)目增多，細胞的生長使細胞體積增大，構成生物體的細胞數(shù)目多了，細胞體積大了，生物體也就由小長大了。二、講授新課（二）細胞的生長那么細胞會不會一直生長下去呢？想一想：二、講授新課（二）細胞的生長正方體邊長 表面

3、積 / 體積超鏈接數(shù)學總結：細胞不能無限長大。假設細胞為正方體，計算其不同邊長下的表面積與體積之比。 1 2 3 4 5 n1m 3m 4m 5m nm2m 二、講授新課（二）細胞的生長思考1人是由一個受精卵細胞發(fā)育來的，為什么這些人體細胞形態(tài)、結構都不同？2這些細胞是怎樣形成的？二、講授新課（三）細胞的分化細胞分化過程示意圖細胞分化：細胞在形態(tài)和功能等方面發(fā)生變化的過程。二、講授新課（三）細胞的分化組織：形態(tài)結構和功能相同的細胞群。二、講授新課（四）組織的形成三、課堂反饋1細胞分裂中最重要的變化是什么？（ ） 該變化有何意義？（ ）2植物由小變大是由于（）的結果。A細胞分裂 B細胞生長 C細胞分裂和細胞生長 D細胞癌變C3植物細胞分裂時，（）發(fā)生了最重要、最明顯得變化。A細胞膜 B細胞核 C細胞壁 D細胞質B染色體復制加倍保證新細胞含有與原細胞相同的遺傳物質4剛分裂形成的細胞，體積比原來的細胞 （） ，但它細胞核中的遺傳物質和原來細胞（ ）。小完全相同四、課堂小結細胞的分裂和分化細胞的分裂 細胞的分化一個細胞分裂成兩個細胞的過程細胞分裂的結果是細胞數(shù)量不斷增多細胞內(nèi)的細胞核、細胞