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文檔簡(jiǎn)介
1、培訓(xùn)專用1煙臺(tái)泰航混凝土有限公司 2014.06.16 四小時(shí)回饋制度前 言管理是指通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制及創(chuàng)新等手段,結(jié)合人力、物力、財(cái)力、信息等資源,以期高效的達(dá)到組織目標(biāo)的過(guò)程。 管理是由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)。泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用2泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用3 有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。 有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú),正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了:水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所
2、長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博士生又不好去問(wèn),自己是博士生哪! 過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方? 博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。 兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們可以走過(guò)去呢?”兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這
3、木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢”? 學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。4小時(shí)回饋制度的核心4小時(shí)回饋制度的文化4小時(shí)回饋制度定義4小時(shí)回饋制方法和要點(diǎn)4小時(shí)回饋制的技巧和好處泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用4目錄泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用54小時(shí)回饋制度的核心:有命必復(fù)執(zhí)行命令后回饋建立起回饋制度今日事、今日畢首先需要然后必須最后達(dá)到泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用62. 回饋制度的建立及文化常見(jiàn)現(xiàn)象:公司有很多章程,但執(zhí)行效果卻往往一般;公司里有許多很好的員工一起工作,但整體工作效果卻一般;領(lǐng)導(dǎo)總是有忙不完的工作,而下屬卻在等待工作; 任務(wù)分配了
4、下去,但經(jīng)常會(huì)沒(méi)了下文; 員工總是有很多道理,讓你覺(jué)得他的事情沒(méi)有做好,是因?yàn)橛?很多原因客觀原因才造成的; 結(jié)果與最初制定的計(jì)劃大徑庭,沒(méi)有人追究,只能不了了之。 泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用7員工第一行為準(zhǔn)則員工必備理念公司企業(yè)文化回饋是是是泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用8在聯(lián)邦快遞公司,回饋意識(shí)早已融入到每個(gè)人的血液之中; 在微軟,回饋這個(gè)字眼貫穿著每一個(gè)人的行動(dòng)的全部;在惠普,沒(méi)有回饋理念的人將被無(wú)情淘汰泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用9 總經(jīng)理吩咐助理:“明天上午的例會(huì)要重申公司考勤紀(jì)律, 你準(zhǔn)備一份資料, 統(tǒng)計(jì)一下最近三個(gè)月員工的出勤情況,開(kāi)會(huì)之前交給我?!?第二天上午,各部門經(jīng)理都來(lái)到了會(huì)議室,總經(jīng)理對(duì)助理說(shuō):“你準(zhǔn)備的
5、資料呢?”助理遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“昨天人事部都出去招聘了,找不到人,資料沒(méi)準(zhǔn)備出來(lái)?!?總經(jīng)理很生氣:“那你為什么不早跟我說(shuō)?例會(huì)怎么開(kāi)?!”情景一:泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用10結(jié)果:?jiǎn)T工:委屈老板:失望泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用113. 4小時(shí)回饋制度定義接受領(lǐng)導(dǎo)工作,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),及時(shí)、迅速、馬上回復(fù)(不管完成與否)。回饋的時(shí)間一般不超過(guò)四小時(shí),故稱為 “ 四小時(shí)回饋制 。泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用12 領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)布置一項(xiàng)工作或下達(dá)一項(xiàng)命令時(shí),下屬若未提出異議,就要按時(shí)完成,并在完成工作后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)做出答復(fù)。 若在執(zhí)行工作的過(guò)程中遇到突發(fā)、意外事件,應(yīng)及時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯報(bào),將工作進(jìn)展情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)或
6、上級(jí),得到進(jìn)一步的指示,協(xié)助克服困難,使工作得以順利完成。 此為回饋,也稱作“復(fù)命”。概念:泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用13 接受領(lǐng)導(dǎo)工作,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),及時(shí)、迅速、馬上回復(fù)(不管完成與否)?;仞伒臅r(shí)間一般不超過(guò)四小時(shí),故稱為 “ 四小時(shí)回饋制 ” 。 回饋時(shí),我們可以采用五“W”法,即:What,什么工作任務(wù);When,什么時(shí)間完成;Where,什么地點(diǎn)完成;Who,找什么人或需要什么人完成;hoW,怎樣去完成?4. 4小時(shí)回饋制方法和要點(diǎn)泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用14 對(duì)任何命令不管完成與否,都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回饋。 如執(zhí)行人在執(zhí)行開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)有困難或阻力,應(yīng)努力去克服; 如確實(shí)有不可克服的困難,執(zhí)行人無(wú)法按時(shí)、
7、按標(biāo)準(zhǔn)完成,要立即向下命令人回饋,講明不能完成任務(wù)的困難或原因; 如已完成任務(wù),也要立即回饋。要點(diǎn):泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用15 對(duì)于“立即”,通常習(xí)慣規(guī)定為不得超過(guò)四小時(shí),即“四小時(shí)回饋制”。 特別是對(duì)于不能順利完成任務(wù)的人,應(yīng)盡快取得下命令人的新指示,及時(shí)克服困難完成任務(wù)。 無(wú)論出于什么原因,在發(fā)現(xiàn)不能執(zhí)行命令以后,沒(méi)有向下命令人回饋,延誤了工作,要由受令人負(fù)責(zé)。立即:泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用164. 4小時(shí)回饋制效果情景二: 張三和李四同時(shí)受雇于一家店鋪,拿同樣的薪水。一段時(shí)間后,張三青云直上,李四卻原地踏步。李四想不通,老板為何厚此薄彼? 于是老板說(shuō):“李四,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆
8、的嗎?”一會(huì)兒,李四回來(lái)匯報(bào):“只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。” “有多少?”老板又問(wèn)。 李四沒(méi)有問(wèn)過(guò),于是趕緊又跑到集上,然后回來(lái)告訴老板:“一共40袋土豆?!?“價(jià)格呢?” “您沒(méi)有叫我打聽(tīng)價(jià)格。”李四委屈地申辯著。 泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用17 老板又把張三叫來(lái):“張三,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆的嗎?”張三也很快就從集市上回來(lái)了,他一口氣向老板匯報(bào)說(shuō):“今天集市上只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,一共40袋,價(jià)格是兩毛五分錢一斤。我看了一下,這些土豆的質(zhì)量不錯(cuò),價(jià)格也便宜,于是順便帶回來(lái)一個(gè)讓您看看?!?張三邊說(shuō)邊從提包里拿出土豆,“我想這么便宜的土豆一定可以賺錢,根據(jù)我們以往的銷量,40
9、袋土豆在一個(gè)星期左右就可以全部賣掉。而且,咱們?nèi)抠I下還可以再適當(dāng)優(yōu)惠。所以,我把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了,他現(xiàn)在正在外面等您回話呢” 泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用18實(shí)行回饋制之前:領(lǐng)導(dǎo)總是沒(méi)有時(shí)間,而下屬總是無(wú)事可做;任務(wù)分配了下去,最后沒(méi)了下文,不了了之; 你問(wèn)起后,理由多多,讓你覺(jué)得沒(méi)做好是有原因的。實(shí)行回饋制以后: 不再是老總?cè)フ蚁聦儆懡Y(jié)果,而是下屬主動(dòng)來(lái)回饋; 不再是下屬做完才知道,而是下屬在限定的時(shí)間來(lái)回饋; 不再是下屬帶著問(wèn)題來(lái)找你要答案,而是下屬帶著他的解決方案來(lái)回饋。泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用19 我們每天所從事的工作,基本上是四小時(shí)之內(nèi)即可完成的“小事”,有些需要一周、一個(gè)月才能辦結(jié)的大事,也是由一個(gè)
10、個(gè)四小時(shí)即可辦結(jié)的“小事”組合而成。 因此,強(qiáng)調(diào)員工四小時(shí)就要匯報(bào)結(jié)果是國(guó)內(nèi)外成功大企業(yè)在管理上普遍采用的高招,各企業(yè)將四小時(shí)回饋管理制度列入公司管理制度,實(shí)施獎(jiǎng)罰。 事實(shí)證明,實(shí)行這一制度,公司員工的工作節(jié)奏明顯加快,各部門之間推諉、扯皮的現(xiàn)象也日益減少,均有效的促進(jìn)了工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 小結(jié):泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用20 國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)證明:有時(shí)間觀念、講究效率的人,成了比賽上的籃球“人人都搶”,不管你的出身門第,文憑高低。 反之,則成了比賽場(chǎng)上足球“人人都踢”,最終事業(yè)無(wú)成,情場(chǎng)失意,怨天尤人,了此一生! 其實(shí),造成這種結(jié)局的原因很簡(jiǎn)單,根源均在我們的每一個(gè)四小時(shí)中,在每天從早到晚所從事的每一件小
11、事之中。 泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用21 下令 的關(guān)鍵點(diǎn):時(shí)間:講明完成任務(wù)的具體時(shí)間;標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn);效果:規(guī)定任務(wù)完成后所要達(dá)到的效果;責(zé)任:如果未按規(guī)定完成,需要承擔(dān)的責(zé)任。關(guān)鍵點(diǎn): 受命 的關(guān)鍵點(diǎn):記錄:重復(fù)任務(wù)內(nèi)容并做記錄,使任務(wù)目的盡量明朗化;服從:講方法,不講理由;思考:遇到困難善于思考,不放棄;承擔(dān):不把心思用在千方百計(jì)為自己找開(kāi)脫的理由上。泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用22 回饋 的關(guān)鍵點(diǎn):主動(dòng):積極主動(dòng)的反饋任務(wù)進(jìn)展情況,不要等到上司詢問(wèn)時(shí)才講;真實(shí):確?;仞亙?nèi)容的真實(shí)性,方能保證上司依據(jù)形式作出正確的決策;快捷:回饋?lái)毤皶r(shí)、快捷,否則將造成錯(cuò)過(guò)處理問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī),最終導(dǎo)致任務(wù)難以達(dá)成、
12、延誤達(dá)成時(shí)間等后果。泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用23情景三:王偉是一家公司的總經(jīng)理助理,管理著辦公室的工作。有一次,王偉安排文印員負(fù)責(zé)標(biāo)書(shū)制作。 當(dāng)業(yè)務(wù)員拿回招標(biāo)文件,王偉安排她在當(dāng)月27日之前完成,因?yàn)檎袠?biāo)將在30日進(jìn)行。除了業(yè)務(wù)員的路上時(shí)間之外,王偉預(yù)留了一天的應(yīng)急時(shí)間。 結(jié)果,28 日上午,王偉沒(méi)有見(jiàn)到標(biāo)書(shū),王偉打電話問(wèn)文印員,她解釋說(shuō):“還沒(méi)有做好呢!就差一個(gè)產(chǎn)品效果圖了,正在處理?!蓖鮽ズ苤钡卣f(shuō):“那你抓緊時(shí)間,上午必須完成?!?當(dāng)時(shí),王偉努力克制自己,那個(gè)時(shí)候是不適宜批評(píng)人的,因?yàn)樗诠ぷ?。事后,王偉與文印員就這一問(wèn)題進(jìn)行溝通:“為什么沒(méi)有在27 日之前完成?你說(shuō)時(shí)間太緊張,但我們的作業(yè)規(guī)
13、程里邊的標(biāo)書(shū)的完成時(shí)間是你自己根據(jù)實(shí)際情況承諾的。就算這份標(biāo)書(shū)內(nèi)容多,情況特殊,那你為什么沒(méi)有提前向我解釋并尋求幫助?” 剛開(kāi)始,文印員不斷為自己找借口,但到最后,她還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:如果當(dāng)時(shí)她及時(shí)向王偉報(bào)告的話,如果她遵循四小時(shí)回饋制的話泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用24回饋,打造以結(jié)果為導(dǎo)向的負(fù)責(zé)任的員工!回饋,建設(shè)以結(jié)果為導(dǎo)向的對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)! 回饋,提升企業(yè)執(zhí)行到位、落實(shí)到底的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力! 回饋,讓員工把能力發(fā)揮到最佳狀態(tài)!回饋,讓團(tuán)隊(duì)緊盯目標(biāo)不放松,發(fā)揮最大潛力直到完成!回饋,將企業(yè)制定的目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn)和超越!回饋:泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用25回饋有方法:泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用26回饋有技巧: 李嘉誠(chéng)說(shuō):“當(dāng)你提出困難時(shí),請(qǐng)你提出解決方法,然后告訴我哪一個(gè)解決方法是最好的!” 下屬不要帶著問(wèn)題來(lái)找領(lǐng)導(dǎo)要答案,而是帶著解決方案來(lái)“回饋”。 泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用27 嚴(yán)格按計(jì)劃辦事,力爭(zhēng)提前圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),是衡量現(xiàn)代化企業(yè)職員素質(zhì)的一把尺子,也是企業(yè)跨入二十一世紀(jì),在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的基礎(chǔ)。 回饋有益處:泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用28凡 事 有 準(zhǔn) 備凡 事 有 計(jì) 劃凡 事 有 結(jié) 果凡 事 有 回 復(fù)凡 事 無(wú) 理 由5“凡”泰航內(nèi)部培訓(xùn)專用29應(yīng)用: 對(duì)“四小時(shí)復(fù)命制”的理解和應(yīng)用上,不應(yīng)該僅局限于在完成工作或任務(wù)的淺層次上,而應(yīng)將它上升到理念
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