（大班主題教案）大班公開(kāi)課 保護(hù)我們的牙齒教案反思

1、大班教案精選大班教案精選大班公開(kāi)課 保護(hù)我們的牙齒教案反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解蛀牙的緣由及其不良后果。2、觀看牙齒外形的不同。3、通過(guò)集體活動(dòng)，增加幼兒溝通與表達(dá)的力量。4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。5、熟悉牙齒保健的方法。6、培育幼兒良好的生活自理力量?；顒?dòng)預(yù)備1、掛圖2、牙齒模型3、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、刷毛散開(kāi)的牙刷時(shí)間較久的牙刷活動(dòng)過(guò)程1、老師出示牙齒模型，引起幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。老師：這是什么你有牙齒嗎在哪里牙齒有什么用處呢2、老師綻開(kāi)掛圖表達(dá)故事?盧比的麻煩牙?。1依據(jù)故事內(nèi)容與幼兒爭(zhēng)論。老師：盧比的牙齒怎么了為什么盧比的牙齒會(huì)痛牙齒痛應(yīng)當(dāng)怎么辦呢2請(qǐng)幼兒溝通牙齒痛或看牙醫(yī)的感受與相關(guān)閱歷

2、。3、老師與幼兒爭(zhēng)論蛀牙的形成緣由。1老師：有蛀牙了會(huì)怎樣2讓幼兒相互觀看。請(qǐng)幼兒張開(kāi)嘴巴，協(xié)作牙齒模型，引導(dǎo)幼兒觀看自己的牙齒。老師：看看牙齒的排列及外形。老師：你們有沒(méi)有掉牙齒少幾顆牙呢老師：看看誰(shuí)有蛀牙牙齒上有沒(méi)有食物的殘?jiān)鼮槭裁磿?huì)有蛀牙怎樣才能防止蛀牙的形成定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有養(yǎng)分的食物、吃完?yáng)|西要漱口、早晚要刷牙等。3老師：許多人有刷牙的好習(xí)慣，可還是有很簡(jiǎn)單有蛀牙，這是由于刷牙的方法不對(duì)，他們只是任憑刷刷，根本沒(méi)有把每一顆牙齒刷潔凈。4、介紹刷牙的留意事項(xiàng)。1拿出事先預(yù)備好的各種牙刷，請(qǐng)幼兒比擬這些牙刷。牙刷的大小。刷毛的材質(zhì)。牙刷的新舊。使用時(shí)間2老師：小伴侶要用兒童專

3、用、好握的牙刷，要用軟毛的牙刷，并且要定期換新的牙刷才能保護(hù)好牙齒。3老師展現(xiàn)掛圖，介紹刷牙的步驟。4拿出牙齒模型做示范，引導(dǎo)幼兒觀看如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提示幼兒：刷牙不需太用力，重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。4、幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。幼兒輪番練習(xí)幫牙齒模型刷牙，老師指導(dǎo)，并進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。老師：養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后，小伴侶還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完?yáng)|西要漱口等，才能確保牙齒寶寶的健康噢?；顒?dòng)延長(zhǎng)許多的生活習(xí)慣都需要老師和家長(zhǎng)平常留意引導(dǎo)，漸漸建立。老師可以制作潔牙記錄表格附后與家長(zhǎng)共同監(jiān)督，讓幼兒每天在家堅(jiān)持刷牙，然后請(qǐng)家長(zhǎng)打五角星，帶到給老師看。完成檢核后，老師可以適當(dāng)賜予鼓舞，借此漸漸養(yǎng)成幼兒愛(ài)惜牙齒的好習(xí)慣?；顒?dòng)反思：?保護(hù)牙齒?這一課的教學(xué)主要要關(guān)心同學(xué)熟悉牙齒的重要性，增加同學(xué)愛(ài)牙，護(hù)齒的意識(shí)，讓同學(xué)把