《威尼斯商人》節(jié)選

1、威尼斯商人莎士比亞學習目標1、掌握本文曲折的情節(jié)，簡單了解威尼斯商人其他的劇情。2、品讀鮮明的人物形象，把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。3、體會莎士比亞戲劇語言的個性化和豐富生動的特點。前置作業(yè)（各小組可自選內容回答）生字詞作者簡介關于戲劇 關于戲劇的知識定義：戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現實生活。 分類:按藝術形式表現手法劃分：話劇、歌劇、舞劇。按劇情繁簡及結構劃分：多幕劇、獨幕劇。按題材反映的時代劃分：歷史劇、現代劇。按矛盾沖突性質和表現手法劃分：喜劇、悲劇、正?。ū矂。?。 第一、劇本的結構化必須遵循空間和時間高度集中

2、的原則。戲劇文學的特點：第二、劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。第三、劇本主要靠人物用自己的語言和動作動作來表現自己的性格。莎士比亞簡介 （15641616） 文藝復興時期英國最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。 代表作歷史劇：亨利四世、亨利五世喜 ?。和崴股倘?、仲夏夜之夢 悲 ?。豪顮柾酢⒐防滋?、奧賽羅、羅密歐與朱麗葉等。生字詞返回（根據拼音寫漢字）(1)( )：你不過故意裝出這一副兇惡的姿態(tài)，到了最后關頭，就會顯出你的仁慈c yn來，比你現在這種表面上的殘酷更加出人意料。 (2)()：到了那時候，你不但愿意放棄這一種處罰，而且因為受到良心上的感動，說不定還會hu min他一部分的欠

3、款。 (3)( )：適有一青年博士鮑爾薩澤君自羅馬來此，致其慰問，因與詳討猶太人與安東尼奧一案，bin j qn j，折衷是非，遂懇其為鄙人庖代，以應殿下之召。 (4)( )：您懂得法律，您講的話也很有道理，不愧是法律界的zhn li d zh。惻 隱中流砥柱豁免遍稽群籍活動一、情節(jié)梳理（1）安東尼奧為什么要向高利貸者夏洛克借三千塊錢呢？（2）夏洛克與安東尼奧之間有什么仇恨？1、前情簡介（前置作業(yè)）2、本文情節(jié)發(fā)展 請復述本場戲的劇情，復述時應注意三個環(huán)節(jié)：夏洛克出場前、夏洛克出場、鮑西婭出場。講清每個環(huán)節(jié)的主要人物的活動情況，語句應通暢，表達要流利、自然。 朋友巴薩尼奧葛萊西安諾尼莉莎（書記

4、）公爵法官公爵法官原告夏洛克律師鮑西婭律師鮑西婭被告安東尼奧被告一磅肉一 場 訴 訟 案 件1、本場戲主要寫了一件什么事？2、這場戲的沖突雙方都有那些人物？3、雙方的矛盾圍繞什么展開？情節(jié)梳理前半部分：夏洛克執(zhí)意報復，一定要按約處罰。 （前半場是夏洛克的戲）后半部分：鮑西婭智挫夏洛克，最后取得勝利 。 （后半場是鮑西婭的戲）情節(jié)梳理4、本場戲從故事情節(jié)的發(fā)展來看，可以分為前后兩個半場，如何劃分？前后半場各寫了什么？勸慈悲勸三倍還款勸請醫(yī)生三退三拒（進）三倍還錢拿回本錢不打官司三進三退鮑西婭夏洛克第1回合：必須割，法律許可，法庭判給第2回合：謀害公民，沒收財產，徹底敗訴故縱欲擒重點劇情之法庭交鋒

5、1、鮑西婭夏洛克的斗爭過程可以分為哪兩個回合？2、這兩個回合的斗爭過程中是怎樣的呢？突轉懸念一波三折3、從這兩個回合的斗爭過程來看，劇本會給觀眾帶來什么樣的藝術感受？這是一種什么手法？活動二、人物形象分析 試分析夏洛克、鮑西婭、安東尼奧、巴薩尼奧等人的人物形象。（請從文中找出相關的臺詞，并表情朗讀出來。） 可按此句式：從文中可以看出（某人物）是一個的人。 夏洛克是資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。能言善變老于世故唯利是圖冷酷狡詐復仇心重（既可恨又可憐）鮑西婭是莎士比亞創(chuàng)造的人文主義女性的典型形象。博學細心聰明機智精明能干談吐文雅膽識過人安東尼奧是新興的資產階級商人形象?？犊屎裾渲赜颜x重義輕利活動三、語言欣賞 你認為哪個段落或句子最有語言特色，表情朗讀出來，并說說為什么？（小組成員之間互相探討）鮑西婭關于慈悲的表述，精辟、深刻、動情，比喻、排比、對比修辭的運用，增強了語言的感染力。 夏洛克在前半場舌戰(zhàn)中，有時用反詰方法進行反駁，有時冷嘲熱諷，鋒芒畢露，咄咄逼人， 語言卻很鄙俗，充滿商人口語，如“耗子”、“張開嘴的豬”、“忍不住要小便”等，而判決后，處處不離一個“錢”字，表現了他拜金主義的本性。 本課小結 劇本第四幕第一場通過夏洛克與安東尼奧的矛盾沖突，揭露了封建資產