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文檔簡介

1、單元檢測:七上第一單元中華文明的起源【知識梳理】七上第二單元國家的產生和社會的變革時期學派代表主要觀點春秋儒家孔子仁的學說,因材施教,謙虛好學,溫故而知新道家老子一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉化兵家孫武“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”戰(zhàn)國墨家墨子主張兼愛、非攻儒家孟子反對一切戰(zhàn)爭,主張輕徭薄賦,實行仁政道家莊子主張“無為而治”法家韓非子主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權的封建國家單元檢測:七上第三單元統(tǒng)一國家的建立秦漢時期科技成就表科技領域代表人物時期主要成就造紙西漢出現(xiàn)用于書寫和繪畫的紙蔡倫東漢改進了造紙術,制成了植物纖維紙,使得紙逐漸普遍使用。數(shù)學東漢九章算術問世,總結了春秋戰(zhàn)

2、國以來的數(shù)學成就,其中的某些內容在當時具有世界先進水平。醫(yī)學華佗東漢制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。張仲景東漢寫成了傷寒雜病論,奠定了中醫(yī)治療學的基礎;他被后世尊稱為“醫(yī)圣”。地理張衡東漢發(fā)明了地動儀,是世界公認的最早的測定地震方向的儀器。宗教漢朝西漢末年,佛教傳入我國,東漢明帝時傳播開來;道教東漢時期在我國民間興起史學司馬遷西漢史記是我國第一部紀傳體通史,是一部優(yōu)秀的文學與史學著作。藝術秦朝秦始皇陵兵馬俑展現(xiàn)了秦王掃六合的磅礴氣勢,是世界藝術寶庫中的璀璨明珠。學法指導 1.整體把握本單元的知識線索,秦朝的建立、鞏固和滅亡,西漢的建立、鞏固和滅亡,秦漢時期(側重于西漢)與匈

3、奴和西域的關系。2.秦末漢初大事較多時間間隔較近,可利用下表掌握:時間重大事件公元前209年大澤鄉(xiāng)起義公元前207年巨鹿之戰(zhàn)公元前207年秦朝滅亡公元前206年楚漢之爭開始公元前202年楚漢之爭結束,西漢建立3.對于秦漢時期與匈奴的和戰(zhàn)關系可通過下列表格對比掌握:時間秦漢王朝與匈奴的關系重大事件作用秦朝戰(zhàn)蒙恬奪取河套地區(qū);修建長城抵御匈奴進攻維護了國家統(tǒng)一西漢初期“和”西漢被迫和親沒有解除匈奴對漢朝的威脅西漢漢武帝時戰(zhàn)西漢奪取河套和河西走廊地區(qū);取得漠北戰(zhàn)役的勝利匈奴無力再與西漢對抗,部分匈奴開始西遷西漢漢元帝時和昭君出塞邊境安定了較長的時間4.運用歷史唯物主義的觀點,對秦始皇、漢武帝、衛(wèi)青、

4、霍去病、昭君、張騫等歷史人物進行全面的評價。5.本單元用到的地理知識較多,學習時,注意結合課本的地圖進行知識的掌握。對于絲綢之路作以下簡單的圖示學習:長安河西走廊新疆境內西亞歐洲。七上第四單元政權分立與民族融合山東省淄博市高青縣青城中學杜建平知識網絡 魏晉南北朝時期文化成就表類別代表人物朝代成就數(shù)學、天文學祖沖之南朝在世界上第一次把圓周率的數(shù)值,計算到小數(shù)點后的第七位數(shù)字。數(shù)學著作綴術農學賈思勰北朝他寫的齊民要術是我國現(xiàn)存的第一部完整的農業(yè)科學著作,在世界農學史上占有重要地位。地理學酈道元北魏他寫的水經注,是一部綜合性的地理專著書法王羲之東晉蘭亭序被譽為“天下第一行書”繪畫顧愷之東晉女史箴圖、

5、洛神賦圖思想范縝南朝他撰寫的神滅論,是我國古代思想史上的寶貴遺產。雕刻南北朝山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟學法指導1三國兩晉南北朝時期政權更迭非常頻繁,可用下面的示意圖幫助記憶:2利用口訣學習本單元知識:(1)三國鼎立:官渡赤壁分勝負,三國鼎立魏蜀吳。(2)淝水之戰(zhàn):前秦攻晉淝水河,東晉智戰(zhàn)少勝多。此后前秦速瓦解,北方再度山河破。(3)北方民族大融合:北魏統(tǒng)一停分裂,孝文改革好效果。加速各族封建化,促進民族大融合。3利用圖表對比掌握本單元重要知識點:(1)三國鼎立形勢表國家名稱建立時間建立者都城主要范圍魏國220年曹丕洛陽西域、黃河中下游地區(qū)蜀國221年劉備成都湖北、湖南、四川吳國222年孫權建業(yè)長江中下游地區(qū)(2)三次以少勝多的戰(zhàn)役比較:戰(zhàn)役時間交戰(zhàn)雙方兵力結果戰(zhàn)術影響官渡之戰(zhàn)200年曹操袁紹三、四萬十萬曹操取得勝利火燒糧草奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎赤壁之戰(zhàn)

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