如何培養(yǎng)孩子財(cái)商上

1、如何培養(yǎng)孩子的財(cái)商(上)1又是一年“六一”到。每天忙碌工作、精于理財(cái)?shù)募议L(zhǎng)整天都在想著如何為子女創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活條件，但你們有沒(méi)有想過(guò)：你的孩子會(huì)理財(cái)嗎？富爸爸窮爸爸的作者清崎說(shuō)：“金錢是一種思想；智商、情商、財(cái)商，一個(gè)都不能少?！痹讵q太人的教育中，財(cái)商教育是他們最重要的教育，這也是他們比其他民族更為成功的關(guān)鍵因素。美國(guó)教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)夏保羅先生也指出了美國(guó)人成功的原因：“美國(guó)人有一個(gè)共識(shí)：在諸多成功中，賺錢最能培養(yǎng)人的成就感和自信心，所以必須從小教孩子理財(cái)，培養(yǎng)他們的財(cái)商?！痹诿?、英等發(fā)達(dá)國(guó)家，財(cái)商教育是中小學(xué)的必修課。然而在中國(guó)，如何與錢打交道的教育幾乎是空白。2什么是財(cái)商？財(cái)商（Fina

2、ncial Quotient）一詞最早由美國(guó)作家兼企業(yè)家羅伯特T.清崎（Robert T. Kiyosaki )在富爸爸窮爸爸一書(shū)提出。它包括兩方面的能力：一是正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力（所謂的“價(jià)值觀”）；二是正確應(yīng)用財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可或缺的素質(zhì)。“兒童財(cái)商教育，就是讓孩子了解財(cái)富運(yùn)作規(guī)律、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律。”上海理財(cái)專修學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)徐建明在接受第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)財(cái)商采訪時(shí)表示，必須讓孩子知道財(cái)富是怎么創(chuàng)造的、怎么運(yùn)行的，應(yīng)該如何對(duì)待財(cái)富、如何運(yùn)用財(cái)富。“現(xiàn)在很多人不能夠以平常心對(duì)待財(cái)富，主要就是缺乏財(cái)商教育?！?不少專家還指出，在中國(guó)很多人對(duì)

3、財(cái)商教育的理解過(guò)于狹隘。“可能很多中國(guó)人都覺(jué)得談錢很俗氣，但財(cái)商教育并不僅是教孩子將來(lái)怎么賺錢，讓他成為一個(gè)財(cái)富的成功者?！鄙虾Ｍ鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)附屬雙語(yǔ)小學(xué)副校長(zhǎng)龔鳴表示，財(cái)商教育更多的是培養(yǎng)孩子的金錢觀念，讓孩子知道如何使用金錢，如何正確獲得金錢?！袄碡?cái)只是財(cái)商教育的一小部分?！敝性瘓F(tuán)兒童財(cái)商教育部高級(jí)經(jīng)理衛(wèi)裕峰告訴記者，財(cái)商教育的內(nèi)涵在于教會(huì)孩子怎么用有限的資源創(chuàng)造最大的幸福感?！百Y源并不一定是金錢，也可能是時(shí)間和其他的付出，其實(shí)并不是錢越多就會(huì)越幸福，而且每個(gè)人掌握的資源是不同的?！?教育空白區(qū)不但大家對(duì)財(cái)商教育的理解有種種誤區(qū)，甚至財(cái)商教育在中國(guó)教育體系中一直處于空白階段。“國(guó)內(nèi)財(cái)商教育幾

4、乎還沒(méi)有展開(kāi)，傳統(tǒng)學(xué)校教育完全不讓孩子接觸與財(cái)富有關(guān)的話題。”徐建明表示，我們的財(cái)商教育幾乎完全缺失，甚至還教給孩子很多錯(cuò)誤的東西?！昂芏嗉议L(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小，就教他去談錢不好，甚至很多大人對(duì)錢也都不好意思講。”“其實(shí)兒童財(cái)商教育在國(guó)外已經(jīng)受到很大重視。”龔鳴表示，國(guó)外很多學(xué)校對(duì)中學(xué)生就已經(jīng)有這方面教育內(nèi)容，小學(xué)生也會(huì)組織相應(yīng)的活動(dòng)，但國(guó)內(nèi)一般的學(xué)校都沒(méi)有?！皟?nèi)地財(cái)商教育還在起步階段，香港已經(jīng)流行了好多年了?！毙l(wèi)裕峰指出，盡管香港財(cái)商教育概念很流行，但目前還停留在理論化階段，還沒(méi)有讓大家特別滿意的服務(wù)商?！爸袊?guó)整體財(cái)商教育水平和國(guó)外有很大差距?！?記者從多方面了解到，財(cái)商教育難推廣的一個(gè)主要原因

5、在于受到傳統(tǒng)教育體系制約和社會(huì)對(duì)財(cái)富觀念的影響?！凹议L(zhǎng)愿意花很多錢讓孩子去補(bǔ)習(xí)功課，但關(guān)于必要的生活技能卻不重視，父母的觀念本身就錯(cuò)了?！毙旖鞅硎荆瑢W(xué)校更不敢把財(cái)商教育納入教學(xué)中，因?yàn)榻逃康慕虒W(xué)大綱中并沒(méi)有?！柏?cái)商是一個(gè)比較抽象的概念，各種文化課補(bǔ)習(xí)班通過(guò)考試就可以檢驗(yàn)成果，但財(cái)商教育家長(zhǎng)很難有一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，花錢去做財(cái)商教育是不是物有所值。”衛(wèi)裕峰表示。據(jù)記者了解，目前社會(huì)上也存在一些兒童財(cái)商教育俱樂(lè)部、兒童財(cái)商教育培訓(xùn)班，但通常由于學(xué)費(fèi)過(guò)高而無(wú)人問(wèn)津?！拔覀冋谧鲆粰n兒童財(cái)商教育電視節(jié)目，希望家長(zhǎng)和孩子通過(guò)這個(gè)節(jié)目一起了解財(cái)商教育。”國(guó)內(nèi)首檔兒童財(cái)商教育電視節(jié)目3Q Very Much制片人趙元珂對(duì)記者表示，從參加節(jié)目的孩子中發(fā)現(xiàn)很多孩子在財(cái)商方面都是“無(wú)意識(shí)”成長(zhǎng)狀態(tài)，很少有孩子接受過(guò)完整、科學(xué)的訓(xùn)練。“比如我們問(wèn)有的孩子股票是