【史上最全最詳細】七分考,三分報高考志愿填報指引

1、【史上最全最詳細】“七分考，三分報”高考志 愿填報指南高考考完之后，接下來最重要的事情就是研究如何填報志愿，上 哪個大學(xué)，填哪個大學(xué)。常言道：七分考，三分報。十幾年的寒窗 苦讀，怎樣能有效最大限度的利用分數(shù)，報取到理想的學(xué)校，需要 家長協(xié)助，因為孩子們高考前沒有時間顧及這些，考完了時間也不 充裕，家長應(yīng)早做準備，信息收集越早，分析越透徹，就越能使自 己在競爭中占得先機。全國的多數(shù)地區(qū)，現(xiàn)在實行的是平行志愿，“知分、知線、知位” 報志愿，一般是6月25號左右出分，6月6-30號左右填報本科二批 及以前批次志愿，從知道分數(shù)到填報，時間很短的，如果不提前做 準備，勢必造成被動，等到報時匆匆忙忙靠蒙，

2、碰運氣，那可太冒 險了。那么該如何收集對報志愿有用的信息呢？收集的信息又該怎樣派 上用場呢？在這里我就把自己了解到的，還有自己的一些粗淺認識說 一說，希望對那些還對報志愿缺乏了解，又迷茫無助的朋友有點啟 發(fā)和幫助。下面我們就分六部分，來和大家說一說。高考志愿填報指南一：信息搜集俗話說：巧婦難為無米之炊，要想報好志愿，首先得搜集信息和 資料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先說下搜集信息的內(nèi)容 和途徑吧。一、搜集信息內(nèi)容：（一般有以下5個方面）1、政策信息填報志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報志愿密切相 關(guān)的政策和規(guī)定。2、招生形勢了解招生形勢，有助于整體把握填報志愿的原則和方向，避免主

3、 觀臆斷。3、招生章程招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計劃和錄取規(guī)則等的政策性 承諾，了解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線應(yīng)收集近年各批次各院校在本?。ㄊ校╀浫〉牡谝恢驹缚忌藬?shù)、 錄取的最高分、最低分和平均分，并結(jié)合自己成績進行分析。5、相關(guān)科目成績相關(guān)科目指的是與所報專業(yè)知識密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目 成績優(yōu)秀，有利于所報專業(yè)的錄取，反之，所報專業(yè)的錄取機會就 會降低。二、學(xué)習(xí)搜集信息資料有那些途徑：一是省考試院的官方網(wǎng)站，需要必須看而且要?？矗男畔⒕?有權(quán)威性、及時性和準確性；二是看準備報考高校的官方網(wǎng)站，因為它介紹了學(xué)校的招生計劃、 專業(yè)計劃，

4、還是詳細了解該學(xué)校一般情況的重要便捷途徑。三是考試院發(fā)的報考指南、招生計劃、招生章程、 錄取分數(shù)分布統(tǒng)計等。四是關(guān)注高考加油站，微信公眾號、今日頭條、騰新新聞高考加 油站每日都會第一時間更新高校招生信息，志愿填報指導(dǎo)等，權(quán)威 快速，要經(jīng)常刷新看看。其它的小道消息，甚至有些報紙做的宣傳可能都不太準確，切勿 信小道消息和傳言。高考志愿填報指南二：自我定位那如何進行自我定位呢？我的經(jīng)驗就是依照各次大型考試（含月考、 質(zhì)檢考試、模擬考試）成績和名次定位。一、各次模擬考試成績加權(quán)成績分兩種情況：1、在各次模擬考試成績有升有降時，采取平均成績即：平均成績=（第一次+第二次+第三次+第四次）/42、在各次模

5、擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權(quán)平均成 績即：加權(quán)平均成績=第一次x15%瑞二次x20%第三次x30%瑞四次 x35%有了這個成績，就可以和往年的高考省批次線 （一本線和二本線 等）做比較，就能確定孩子大概能上什么檔次的學(xué)校了。二、各次模擬考試成績的加權(quán)位次1、在各次模擬考試成績有升有降時，則采取平均位次即：平均位次二（第一次+第二次+第三次+第四次）/42、在各次模擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權(quán)平均位次即：加權(quán)平均位次=第一次x15%瑞二次x20%第三次x30%瑞四次 x35%根據(jù)上述方法計算出孩子的位次，然后看往年本校的上線人數(shù)。比如：本校理科本一上線人數(shù)大概為 500人，你

6、的孩子排名為100 名，像2012年河北省理科本一計劃招生人數(shù)為 22000多人，那么我 們可以計算出孩子在全省的排名約在 4400名左右，然后可以根據(jù)省 排名查出這個排名能上哪些學(xué)校。我去年自己推測孩子的高考成績時，就是根據(jù)上述方法，用高考 前四次考試計算出來的。我對孩子的高考預(yù)估成績是640分。按上下浮動20分，即620660分，就在高考前著重看錄取分在 620 660之間的大學(xué)。結(jié)果我孩子12年的實際高考成績是651分，在預(yù) 估范圍內(nèi)。根據(jù)上述方法預(yù)測孩子的成績，按上下浮動 20分，在這個范圍 的就算正常發(fā)揮，如果孩子的高考分大于預(yù)估的最高分，就算是超 常發(fā)揮，非常恭喜你！如果孩子的分低

7、于預(yù)估的最低分，就算失常了。當然最后的高考成績才是你孩子的最終定位，由于個人心里素質(zhì)、 臨場發(fā)揮等原因，每年超長發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有，但總體來說 大多數(shù)還是在正常水平范圍的，是可以大概預(yù)測的，所以我們就可 以利用這個方法，劃出大致的目標學(xué)校。雖然用這個方法大大縮小了范圍，但要一個一個查這個區(qū)間的學(xué) 校，也很麻煩的。高考志愿填報指南三：挑選專業(yè)關(guān)于報志愿是重學(xué)校還是重專業(yè)的問題一直困擾著家長和孩子們， 我建議除非你的孩子干什么都行，沒有討厭的職業(yè)，沖進學(xué)校，無 論哪個專業(yè)都能接受，或者是即使專業(yè)不理想能考研改換專業(yè)，那 就可以把學(xué)校放在第一位，否則還是先選下專業(yè)吧，不建議一味地 追求學(xué)校忽略專

8、業(yè)。因為各個大學(xué)的專業(yè)都很多，雖然錄取到不喜歡的專業(yè)，可以再 轉(zhuǎn)專業(yè)，但轉(zhuǎn)專業(yè)不是容易的事，一般是按在大學(xué)成績排名，排名 前多少位的才有資格申請，申請了還要參加考試，合格的才能轉(zhuǎn)。 如果以后轉(zhuǎn)不了專業(yè)的話會很痛苦的，因為不喜歡或無法接受專業(yè)， 厭學(xué)、棄學(xué)，導(dǎo)致掛科，拿不到畢業(yè)證，影響身心健康，自暴自棄， 甚至輕生走絕路的屢見不鮮，所以這也是我為什么把選專業(yè)放在選 學(xué)校前面說的原因之一。選專業(yè)我建議先看孩子的興趣愛好，興趣是最好的老師，干自己 喜歡的事，是幸福的快樂的。如果孩子有自己特別明確喜歡的專業(yè) 最好，如果沒有可以采用排除法選出大概的專業(yè)范圍。先選專業(yè)還有一個原因是：這種先確定專業(yè)范圍，再

9、反查學(xué)校, 倒著選的方法，可以縮小學(xué)校范圍，因為如果先找學(xué)校，而這個學(xué) 校沒有想報的專業(yè)，就白找了，耽誤時間，下面說說方法和注意事 項。第一種方法：按性格選專業(yè)大致可以分為四類：一類是性格外向的，愛說、想說、敢說，這種孩子適合報政、經(jīng)、 管等所謂的社會學(xué)科；一類是性格內(nèi)向的，不愛說，不想說，不敢說，這種孩子適合學(xué) 文、史、哲這些研究性的；一類是動手能力特別強，愛動、好動，這種孩子擅長學(xué)工科；還有一類孩子邏輯思維能力特別強，建議學(xué)理科。家長可以對照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項或者哪兩 項，根據(jù)這個和孩子的興趣愛好圈定孩子報的專業(yè)，這是一種參考 方法。第二種方法：按排除法選專業(yè)我國高?，F(xiàn)行

10、有12個學(xué)科門類，它們是：(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟 學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9) 農(nóng)學(xué);(10)醫(yī)學(xué);(11)管理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)。首先讓孩子確定是學(xué)哪一個大類，大多數(shù)孩子還是比較好選的。 當選好了大類后，再把大門類下的學(xué)科列出來，讓孩子選。如果不 好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。當然，家長得找各專業(yè)的相關(guān)知識給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識需要了解的內(nèi)容大致包括5個方面：1、了解專業(yè)內(nèi)涵2、了解課程設(shè)置3、專業(yè)的就業(yè)方向4、專業(yè)的就業(yè)形勢等情況5、本專業(yè)將來有無讀研的必要第三種方法：看個人的興趣、愛好及

11、其它因素等選專業(yè)1、根據(jù)孩子興趣、愛好志向等選專業(yè)通過多方面了解，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以 后的去向。是考研？是出國？還是要就業(yè)？給自己一個清晰的職業(yè)定位, 別盲目跟風(fēng)，追求熱門。2、還要考慮自己孩子的身體狀況考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂 的普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見和自己的體檢結(jié)果填報 志愿，對因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報、就 讀的專業(yè)，要謹慎填報。3、家庭經(jīng)濟條件就是看自己的家庭經(jīng)濟承受能力，這也是填報志愿必須考慮的因 素，要了解學(xué)校和專業(yè)的收費標準。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時間長，有 的專業(yè)需要資料、材料等，花費比較多；獨立學(xué)院

12、按辦學(xué)成本收費， 收費比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費也高，家境較困難家庭需 全面考慮后填報。4、家長的人脈關(guān)系也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來就業(yè)提供渠道支持有個保障。高考志愿填報指南四：挑選學(xué)校有了大致的專業(yè)方向及定位后，下一步該選學(xué)校了。高考填報志 愿最重要的是選好目標院校。怎樣快速的選出哪些學(xué)校是和自己孩 子分數(shù)匹配的，有自己要報專業(yè)的學(xué)校呢 ？我以前用的是很原始的方 法，自己一個一個大學(xué)查的。適合孩子分數(shù)區(qū)間的大學(xué)或許有很多個，到底選擇那個呢？那就要比較，要比較就得有資料啊，下面就說說，選學(xué)校，應(yīng)該搜集了 解哪些內(nèi)容。一、學(xué)校的歷史沿革二、學(xué)校地域因素三、依據(jù)學(xué)校檔次、排名四、學(xué)校歷史

13、招生數(shù)據(jù)，學(xué)校歷年招生計劃數(shù)、實際招生人數(shù)、 最低分、平均分五、學(xué)校的辦學(xué)特色，師資力量，校園文化高考志愿填報指南五：平行志愿相關(guān)知識之所以還在這里啰嗦平行志愿的基本知識，是因為有的家長很純 潔，還是白紙一張，沒有概念呢。咱先弄明白了平行志愿的投檔規(guī) 則，才能更好的安排學(xué)校和專業(yè)的順序。一、平行志愿的基本知識實行平行志愿前，采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則，簡稱排 序志愿?，F(xiàn)在實行的平行志愿是指在某個規(guī)定的錄取批次中，考生可填報 若干個平行但有先后順序的院校志愿，然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志 愿”的原則，根據(jù)考生高考成績排序情況和院校志愿順序進行投檔， 投出的檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。平

14、行志愿對于整體考生是“分數(shù)優(yōu)先按志愿，分數(shù)相同看科目”； 而對于單個考生則是“逐個檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢， 無投再檢，檢完則完”的投檔原則和操作步驟。平行志愿是一個批次志愿多所學(xué)校，但只能一檔一投。如果這個 批次沒有被錄取，就只能參加本批次的征集志愿了，征集志愿也沒 被錄，就掉檔到下一批次了。F面說說平行志愿的利弊:先說平行志愿的利一是有利于降低考生填報志愿的風(fēng)險。平行志愿下，考生可同時 填報幾所平行的高校，志愿的選擇空間增大，志愿填報的風(fēng)險降低， 能夠減少考生志愿填報時的心理壓力。二是有利于妥善處理分數(shù)與志愿之間的矛盾，較好地解決高分考 生落榜問題。平行志愿實行的是“分數(shù)優(yōu)先、遵

15、循志愿”，投檔時 依次檢索考生所填報的幾個平行志愿進行投檔，增加考生的投檔機 會，較好地解決了高分考生因志愿填報不當而落榜問題。三是有利于提高錄取過程中的出檔率，減少部分高校“大小年” 或缺檔現(xiàn)象。實行平行志愿，大多數(shù)院校在一次出檔時，就能夠完 成招生計劃，院校的斷檔現(xiàn)象將會大減，有效規(guī)避了高校招生“大 小年”現(xiàn)象。四是有利于增加招生錄取工作的透明度，提高考生志愿滿意率。平行志愿的弊一是實行平行志愿，易把分數(shù)作為高校招生錄取的唯一依據(jù)，與 推進素質(zhì)教育，強調(diào)對人才培養(yǎng)、評價的綜合性、多元化的要求相 悖，不利于學(xué)生全面發(fā)展。二是造成高層次高校生源的高考分數(shù)扁平化，各專業(yè)的錄取分相 差不大，長遠來

16、說對高校發(fā)展及人才培養(yǎng)不利。同時，易造成高校 強者更強，弱者更弱。三是退檔考生仍有落選可能。總之平行志愿雖然降低了風(fēng)險，但也要認真準備，謹慎填報，因 不清楚平行志愿投檔、錄取規(guī)則，高分掉檔，落榜的，每年都不乏 其人。二、幾個現(xiàn)象和問題：我通過對河北省的情況搜集分析，發(fā)現(xiàn)了幾個現(xiàn)象和問題：1、有的專業(yè)這幾年的線差和位次起伏比較大。我分析這其中有如下原因：這個專業(yè)的招生人數(shù)很少、這個專業(yè) 對大眾來說比較陌生、隨機因素比較大。2、大多數(shù)重點院校的提檔線的線差和專業(yè)線差、位次都在逐年 提高。三、下面說一下運用高考數(shù)據(jù)資料時需注意的問題。首先是一些網(wǎng)站及資料上的位次問題。如 2011年同濟大學(xué)在河 北省

17、理科的錄取平均分是653分，按資料上對應(yīng)的位次是1236名， 而在河北省考試院發(fā)的一分一檔表中排位是 1718名，那么這400多 名的差距是怎么回事呢？后來經(jīng)過我的分析發(fā)現(xiàn)，資料上的位次是僅 統(tǒng)計的本一批次的人數(shù)位次，未含提前批、自主招生、港澳高校錄 取的學(xué)生及部分復(fù)讀的學(xué)生。這個問題請大家一定要注意，一定要 把查到的分數(shù)放到一分一檔表里看位次，這個位次才是我們真正要 的位次。另一個問題是，細心的家長可能會發(fā)現(xiàn)某一個學(xué)校的錄取的最低 分在考試院發(fā)的資料、高校網(wǎng)站、教育網(wǎng)站、招生雜志等的分數(shù)是 不同的。那么是誰錯了呢？其實誰都沒錯，原因是統(tǒng)計口徑不同，考 試院發(fā)的資料是投檔分數(shù)，含了加分的，而許

18、多學(xué)校由于分配專業(yè) 時去掉了加分，那么它給出的分數(shù)就是裸分，也就是學(xué)校給出的分 數(shù)比考試院的分數(shù)低了。但有的學(xué)校卻把特長生、自主招生的分數(shù) 也統(tǒng)計進去了，這就很容易給我們造成錯覺，以為這個學(xué)校的錄取 分數(shù)很低呢。那我們選擇時以什么為依據(jù)呢處學(xué)校按考試院公布的提檔線， 選專業(yè)按學(xué)校公布的專業(yè)錄取分數(shù)。這個還要看學(xué)校錄取專業(yè)時是 否考慮加分，如果不考慮加分，而你又有加分，那么你就注意了， 你肯定就得按裸分考慮專業(yè)了。高考志愿填報指南六：綜合運用上面搜集整理了這么多，怎么運用這些資料，填報志愿呢？如果你經(jīng)常上網(wǎng)，瀏覽過有關(guān)報志愿的信息、方法和技巧，看的 多了，覺得五花八門，一頭霧水，比如最低分數(shù)線差

19、法，平均分數(shù)線差法，五三黃金線差法，位次排序法等等，覺的很容易，很簡單， 但這些方法你不仔細看，不研究，只了解了點皮毛，真到時也用不 來，因為當你用的時候，要用到相關(guān)的數(shù)據(jù)，人家就是有償使用了， 但是你又不知道這種方法有多大把握，數(shù)據(jù)可行不可行，因為畢竟 人家說得不是那么詳細，你理解得也不是那么透徹，所以知道點皮 毛兒，對真正報志愿起不到關(guān)鍵的作用。下面我把自己的經(jīng)驗和大概方法給大家分享一下。綜合考慮以上搜集的資料信息后，選擇所報學(xué)校和專業(yè)。在填報 時，可以從以下幾點原則考慮：一、拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域?！袄_梯度”指的是填報的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開 梯度，每個學(xué)校的

20、專業(yè)也最好拉開梯度?！袄錈岽钆洹笔侵笇W(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷 熱一定要搭配?！胺恼{(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑，建議寫上 “服從”，以防分數(shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取 線，最后進得了學(xué)校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”，反而被 退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數(shù)也不一樣，整個志愿 體系有梯度，錄取時風(fēng)險會大大降低。二、4個字：沖、穩(wěn)、保、墊。在這里我還是提前要強調(diào)一下，你的孩子倒底有沒有專業(yè)的傾向, 還是什么專業(yè)都無所謂。如果什么專業(yè)都無所謂那倒好報了。那就 可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來 報了。具

21、體來說就是，可以根據(jù)高考成績直接對照預(yù)測的學(xué)校投檔線再 設(shè)上10分左右的級差填報就行了，這四個字特別適用于平行志愿當 中幾個平行學(xué)校的關(guān)系。五個學(xué)校，第一個 A學(xué)校就可以沖一沖, 比如高考分數(shù)是620分，就可以報630-640分的學(xué)校；B學(xué)?？梢员?A學(xué)校稍低一點的，報620-630分的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn)，620 分就要報610-620分的學(xué)校；D學(xué)校適當可以比C學(xué)校的水平降一降 可以報比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底的，可以降到報個 600分 以下的學(xué)校，以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從， 還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。上述的只是一種安排方法，還可以按沖-穩(wěn)-

22、穩(wěn)-保-墊，或沖-穩(wěn)- 保-保-墊等?？傊窃诨镜脑瓌t下，根據(jù)自己的情況合理掌握安 排。按上述方法，這樣就能被這5所里的1個學(xué)校錄取。如果錄取不 了，說明你學(xué)的太不到位，報的水平太差了。還要插一句，如果不是糾結(jié)專業(yè)，分數(shù)能在排前十的大學(xué)，可以 先沖學(xué)校，這些學(xué)校是中國大學(xué)中的領(lǐng)頭羊，其地位和聲譽，以后 在找工作時就是招牌。但如果不是什么專業(yè)都無所謂的話，就不能照搬這個原則了， “沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”開始就變成“保一保” 了。也就是第一所院校至關(guān)重要了。那就不僅是了解學(xué)校的投檔線，需 要看所報專業(yè)的最高分、最低分、平均分。也就是我們的目標是怎 么被第一所院校的喜歡的專業(yè)錄取。具體的步驟是：第一、根據(jù)孩子的高考分數(shù)和考試院發(fā)的一分一檔表，查出孩子 的位次，即全省排名。還有根據(jù)各批次的控制線，計算出線差。第二、找出含有孩子喜歡專業(yè)的各學(xué)校的往年的專業(yè)錄取平均分 的分差和位次，然后對號入座，就能找出第一目標院校。需要提醒 大家的是，如果你報考的專業(yè)錄取人數(shù)較多，比如5個以上，那么它每年的