中國(guó)的氣候特征課件

1、第1頁(yè)，共18頁(yè)。中國(guó)地圖出版社SINOMAPS PRESS第二課時(shí) 季風(fēng)氣候顯著中國(guó)的氣候特征第2頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握我國(guó)季風(fēng)氣候顯著的特征 掌握我國(guó)冬、夏季風(fēng)的特點(diǎn)能夠在地圖上指出我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線 第3頁(yè)，共18頁(yè)。1.什么叫做季風(fēng)？2.我國(guó)的季風(fēng)風(fēng)向有何特點(diǎn)？它們分別來(lái)自哪里？3.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分依據(jù)是什么？ 劃分界線經(jīng)過(guò)哪里？自主學(xué)習(xí) （4分鐘）認(rèn)真閱讀課本84-86頁(yè)，找出下列問(wèn)題。第4頁(yè)，共18頁(yè)。12、季風(fēng)氣候顯著那么什么是季風(fēng)呢？ 風(fēng)向在一年之內(nèi)隨著季節(jié)的變化而有規(guī)律改變的風(fēng)叫做季風(fēng)。中國(guó)的氣候特征第5頁(yè)，共18頁(yè)。二、合作學(xué)習(xí)1、讀左圖，思考下列問(wèn)題：

2、冬季風(fēng)的來(lái)源地、風(fēng)向、性質(zhì)、影響地區(qū)、氣候特征？（提示：風(fēng)的性質(zhì)即風(fēng)的溫度是冷是熱？干燥還是濕潤(rùn)？可根據(jù)來(lái)源地的氣候來(lái)考慮）J第6頁(yè)，共18頁(yè)。小組智慧：來(lái)源地： 風(fēng) 向： 性 質(zhì)：影響地區(qū)：冬季呈現(xiàn)寒冷干燥的氣候特征氣候特征：J我國(guó)大部分地區(qū)蒙古、西伯利亞?wèn)|北季風(fēng)西北季風(fēng)寒冷、干燥第7頁(yè)，共18頁(yè)。二、合作學(xué)習(xí) 2、讀左圖，思考 下列問(wèn)題：夏季風(fēng)的來(lái)源地、風(fēng)向、性質(zhì)、影響地區(qū)、氣候特征？K第8頁(yè)，共18頁(yè)。小組智慧： 太平洋 印度洋 東南季風(fēng) 西南季風(fēng)高溫、多雨 東部地區(qū) 西南地區(qū)夏季呈現(xiàn)高溫多雨的氣候特征氣候特征：K來(lái)源地： 風(fēng) 向： 性 質(zhì)：影響地區(qū)：溫暖、濕潤(rùn)第9頁(yè)，共18頁(yè)。問(wèn)題夏季

3、風(fēng)不能到達(dá)的主要是哪些地區(qū)？K西北內(nèi)陸地區(qū)第10頁(yè)，共18頁(yè)。季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界示意圖讀圖回答東南季風(fēng)西南季風(fēng)非季風(fēng)區(qū)季 風(fēng) 區(qū) 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)大致以_嶺 、_山、_山、_山、_山為界。大興安陰賀蘭巴顏喀拉岡 底 斯第11頁(yè)，共18頁(yè)。季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界示意圖讀圖回答東南季風(fēng)西南季風(fēng)非季風(fēng)區(qū)季 風(fēng) 區(qū) 我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)受不到夏季風(fēng)影響的主要原因是 _。 遠(yuǎn)離海洋和山脈阻擋第12頁(yè)，共18頁(yè)。？季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的主要?dú)夂虿顒e：季風(fēng)區(qū)：降水豐富非季風(fēng)區(qū)：降水稀少，全年都比較干旱。第13頁(yè)，共18頁(yè)。哈爾濱、北京、武漢、廣州降水量年變化柱狀圖動(dòng)動(dòng)腦筋 季風(fēng)氣候降雨和熱量的配合特點(diǎn)（雨熱同期）對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？第14頁(yè)，共18頁(yè)。 雨熱同期就是說(shuō)降雨和高溫季節(jié)是同步的。例如我國(guó)的氣候規(guī)律是夏季高溫多雨，所以就是雨熱同期的。雨熱同期對(duì)農(nóng)業(yè)的影響應(yīng)該分兩個(gè)方面，一個(gè)是有利的，一個(gè)是不利的。有利：水熱充足，利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。不利：因降水集中，容易造成洪澇災(zāi)害，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。 第15頁(yè)，共18頁(yè)。甘 蔗水 稻第16頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)完本節(jié)課你都有哪些收獲？請(qǐng)把知識(shí)提綱補(bǔ)充完整。梳理小結(jié)第17頁(yè)，共18頁(yè)。用學(xué)達(dá)標(biāo)DCBA讀“我國(guó)季風(fēng)示意圖”填空1.圖中字母代表夏季風(fēng)的是_和_，它們分別來(lái)自_洋和_洋，分別影響我國(guó)的_地區(qū)和_地區(qū)。2.