中國現(xiàn)當(dāng)代小說鑒賞解析課件

1、一、如何閱讀鑒賞中國現(xiàn)當(dāng)代小說？二、現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品三、感受形象應(yīng)注意的幾方面中國現(xiàn)當(dāng)代小說鑒賞進(jìn)入進(jìn)入進(jìn)入第1頁，共34頁。（一）了解小說寫作的背景，正確掌握作品的思想內(nèi)容。（二）要有正確的審美觀，認(rèn)真品味作品的生活情趣和藝術(shù)特色。（三）能夠從小說的情節(jié)、人物、環(huán)境等方面全面把握作品的特點(diǎn)。如何閱讀鑒賞中國現(xiàn)當(dāng)代小說：第2頁，共34頁。 1、魯迅：原名周樹人，字豫才,其小說集有：吶喊 包括狂人日記（現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說）、孔乙己、藥、一件小事、故鄉(xiāng)、阿Q正傳、社戲等14篇小說. 彷徨 包括祝福等11篇小說.故事新編 包括鑄劍等10篇小說.現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品（國統(tǒng)區(qū)）第3頁，共34頁。2、

2、 葉圣陶：原名葉紹鈞，倪煥之（現(xiàn)代文學(xué)史上最早的長(zhǎng)篇） 多收了三五斗3、茅盾：原名沈德鴻，字雁冰，子夜（長(zhǎng)篇）、林家鋪?zhàn)樱ǘ唐?“蝕三部曲”：幻滅、動(dòng)搖、追求（中篇） “農(nóng)村三部曲”：春蠶、秋收、殘冬（短篇）4、郭沫若：原名郭開貞， 鳳凰涅磐、王昭君、 卓文君、屈原 。組織“創(chuàng)造社” ； 1930年 加入“左翼” ?，F(xiàn)當(dāng)代重要作家作品（國統(tǒng)區(qū)）第4頁，共34頁。 5、老舍：原名舒慶春，字舍予駱駝祥子（長(zhǎng)篇）四世同堂（長(zhǎng)篇） 6、巴金：“愛情三部曲”：霧、雨、電“激流三部曲”：家、春、秋7、沈從文：邊城（中篇） 現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品（國統(tǒng)區(qū)）8、郁達(dá)夫：沉淪（長(zhǎng)篇）春風(fēng)沉醉的晚上（短篇）薄奠（短

3、篇）第5頁，共34頁。 9、丁玲：原名蔣冰之太陽照在桑干河上（長(zhǎng)篇） 10、趙樹理：李家莊的變遷（長(zhǎng)篇）李有才板話（中篇）小二黑結(jié)婚（短篇） 11、周立波：暴風(fēng)驟雨（長(zhǎng)篇） 12、孫犁：原名孫樹勛風(fēng)云初記（長(zhǎng)篇）鐵木前傳（中篇） 荷花淀（短篇）現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品（解放區(qū)）第6頁，共34頁。13、楊 沫：青春之歌（長(zhǎng)篇）14、曲波：林海雪原（長(zhǎng)篇 ）15、茹志鵑：百合花（短篇）16、王愿堅(jiān)：黨費(fèi)（短篇）17、王蒙：青春萬歲（長(zhǎng)篇）組織部來了年輕人 （短篇）18、錢鐘書，字默存，號(hào)槐聚，十九歲被清華大 學(xué)破格錄取。圍城、詩論談藝錄等。 19、曹禺：生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，名添甲，學(xué)名萬家寶。曾

4、被譽(yù)為“清華之虎”。雷雨日出、原野、北京人?，F(xiàn)當(dāng)代重要作家作品 （建國初）第7頁，共34頁。1從行動(dòng)、語言、肖像、心理等描寫中感受人物獨(dú)特而鮮明的個(gè)性。2在劃分情節(jié)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，從矛盾運(yùn)動(dòng)的角度分析情節(jié)的走向，并從中感受人物形象的深刻性。3從典型細(xì)節(jié)描寫中感受人物形象的生動(dòng)性。4從人物活動(dòng)的自然環(huán)境的描寫所制造的氣氛中感受人物的情趣、心境；從人物活動(dòng)、事件發(fā)生發(fā)展的社會(huì)環(huán)境描寫中體會(huì)人物心理、性格。第8頁，共34頁。 魯迅 中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 半個(gè)世紀(jì)以前，發(fā)出了來自鐵屋的吶喊，開辟了我國小說發(fā)展的新時(shí)代。中國現(xiàn)代最杰出的小說家。第9頁，共34頁。原名周樹人，字豫才，出生于浙江紹興一個(gè)破落

5、的士大夫家庭。18歲以前，先后在本宅家塾和三味書屋讀書，1893年離家到南京求學(xué)，1902年赴日本留學(xué) ，1909年回國 。魯迅的思想基礎(chǔ)是愛國主義。他在自題小像一詩中表達(dá)了他的強(qiáng)烈的愛國主義情感： 靈臺(tái)無計(jì)逃神矢， 風(fēng)雨如磐暗故園。 寄意寒星荃不察， 我以我血薦軒轅。 正是這種情感驅(qū)使 ，魯迅為了中國的維新而去日本學(xué)醫(yī)，后來?xiàng)夅t(yī)從文回國后奮身投入了辛亥革命的宣傳活動(dòng)，甘當(dāng)新文化運(yùn)動(dòng)的一名小卒，20年代后為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)大聲吶喊。 魯迅18811936第10頁，共34頁。紹興 為父病、四處忙 看透世態(tài) 想投異路南京 求新知、開眼界 抉擇學(xué)醫(yī) 報(bào)效祖國仙臺(tái) 攻醫(yī)學(xué)、欲救民 領(lǐng)悟要著 棄醫(yī)從文東

6、京 搞文藝、喚民眾 悲哀寂寞 深刻反省北京 抄古碑、瀉憂悶 苦悶沉默 思索追尋北京 應(yīng)索稿、揮戰(zhàn)筆 看到希望 作文吶喊 魯迅的心路歷程第11頁，共34頁?？袢巳沼涺斞傅?2頁，共34頁?？袢巳沼浿袊挛膶W(xué)史上第一篇現(xiàn)代型短篇白話小說標(biāo)志著五四新文學(xué)創(chuàng)作的開端。第13頁，共34頁。背 景: 從日本回國后，魯迅接連遭到嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的打擊，一度失望而沉默。正當(dāng)魯迅埋頭在中國古文化中“鉤沉”的時(shí)候，正當(dāng)魯迅在為民族的生死存亡而痛苦、焦慮的時(shí)候，新青年樹起了“文學(xué)革命”的旗幟，使魯迅走出沉默，將數(shù)十年來對(duì)中國社會(huì)歷史的思考和認(rèn)識(shí)，濃縮在一篇小說里，與新年青同仁一起，站在了文學(xué)革命的最前沿，向整個(gè)封建社會(huì)提出

7、了挑戰(zhàn)。這篇非同凡響的小說，就是狂人日記。第14頁，共34頁。思考:（1）小說寫了一個(gè)狂人的形象，主要寫狂人在研究一個(gè)什么問題？ 吃人（2）小說中狂人對(duì)吃人的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣三個(gè)階段？ 第一層次（13則）：覺察到周圍的人吃人，通過研究 發(fā)現(xiàn)中華民族歷史是一部“人吃人”的歷史。 第二層次（410則）：認(rèn)識(shí)深化，看到自己家庭內(nèi)部有血緣關(guān)系的親人之間也存在“人吃人”的可怕現(xiàn)象。 第三層次（1113則）：更深層的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己也是吃人傳統(tǒng)中的一部分。第15頁，共34頁。1、文中“吃人”這一行為隱喻著什么？#17. 幻燈片 17 隱喻著封建制度下中國國民生存的悖論與無奈及愚弱的精神狀態(tài)；中國漫長(zhǎng)的封建社

8、會(huì)的家族制度、禮教制度對(duì)人性的窒息和戕害。2、聯(lián)系學(xué)過的藥、孔乙己談?wù)剬?duì)“吃人”認(rèn)識(shí)。 華小栓為愚昧的封建迷信所吃，夏瑜為封建的屠刀所吃;孔乙己為封建科舉制度所吃。3、談?wù)効袢藢?duì)“人”的認(rèn)識(shí)。真的人沒有吃過人的人，即未被封建制度毒害的人。主旨： 作者借狂人的覺醒，揭露了封建制度“吃人”的罪惡，并借此來喚醒沉睡的國民精神。#18. 幻燈片 18第16頁，共34頁。1、這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道 德”幾個(gè)字，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”！2、狼子村的大惡人的心肝被挖出來用油煎炒了吃。3、李時(shí)珍本草綱目中記載“人肉可以煎吃”。4、“易子而食”。5、易牙蒸子獻(xiàn)給齊桓公。6、人肉人血治

9、癆病。7、徐錫林的心肝被炒吃。#16. 幻燈片 16第17頁，共34頁。探 究:1、狂人是真狂還是假狂？ 狂人，從作品的敘述來看他確實(shí)是個(gè)瘋子，他有種種瘋子的病癥：A、變態(tài)的心理。他把平常人的交往如探視、撫摩都看作是吃人行為的一部分。如“一路上的人，都是如此。其中最兇的一個(gè)人，張著嘴，對(duì)我笑了一笑，我便從頭直冷到腳跟，曉得他們布置，都已妥當(dāng)了?！睂e人善意的“笑”理解為暗藏殺機(jī)的吃人者的表面文章，完全背離了正常生活的心理軌道。B、混亂的邏輯。#18. 幻燈片 18C、產(chǎn)生幻覺。 狂人即瘋子，是生活在幻覺世界中的人?！拔蚁耄何彝w貴翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有二十年以前，把古久先生的陳

10、年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。.”“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著仁義道德幾個(gè)字。.”#19. 幻燈片 19第18頁，共34頁。 狂人在這種變態(tài)的心理下，正常的邏輯必然會(huì)被打破，這就造成了邏輯的混亂。“我不見他，已是三十多年；今天見了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年全是發(fā)昏；然而須十分小心。不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢？”三十多年不見月光，從生活邏輯來說是不可能的，因此是荒唐的;“他”與“趙家的狗”沒有必然的聯(lián)系，那狗看“我”兩眼更是與“我”不相干，但狂人卻將他和“那狗”與“我怕”與“月光”的不見都聯(lián)系了起來.#17. 幻燈片 17第19頁，共34頁。

11、 狂人實(shí)際上是一個(gè)站在時(shí)代前列的反封建禮教、反封建家族制度的啟蒙者。 思想和行動(dòng)的種種表現(xiàn)看出來：A、“凡事須得研究，才會(huì)明白”，表現(xiàn)了狂人懷疑傳 統(tǒng)，研究一切得啟蒙者的思想特點(diǎn)。B、“獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”，是 狂人對(duì)“吃人者”本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。C、狂人在“歪歪斜斜的每葉都寫著”“仁義道德”幾個(gè) 字的歷史的“字縫里”，看出了“吃人”兩個(gè)字，是他對(duì)封建禮教的實(shí)質(zhì)所作的歷史概括。第20頁，共34頁。D、狂人“踹”了古久先生的陳年流水簿子，是對(duì)于吃人社會(huì)的“經(jīng)典”“戒律”的蔑視和斗爭(zhēng)。通過“古久”和“陳年流水簿子”的形象暗示意義，將矛頭直接指向了保守的傳統(tǒng)文化。E、將來是“容不得吃人的人

12、”，是狂人對(duì)未來社會(huì)的幻想和規(guī)劃。F、“我也未必沒有吃過妹子的肉”。這是對(duì)自我的估價(jià)和反思，也是對(duì)自己前途的絕望。充滿了自我懺悔的精神。G、“救救孩子”的呼喊是狂人為建立新的社會(huì)而進(jìn)行的實(shí)踐性探索。第21頁，共34頁。2、狂人的形象越真實(shí)，他的熱情就越發(fā)可悲可笑，又越發(fā)人深省，你認(rèn)為古今中外有這樣的狂人嗎？ 示例：哥白尼、布魯諾、譚嗣同等。第22頁，共34頁。 波蘭天文學(xué)家。近代天文學(xué)的奠基人。摒棄托勒密地心體系，而提出一個(gè)以太陽為中心的科學(xué)的宇宙體。寫出巨著天體運(yùn)行論，并用了四個(gè)九年的時(shí)間校驗(yàn)自己的學(xué)說，不斷修改和完善。被恩格斯譽(yù)為“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”，書中所創(chuàng)立的科學(xué)的哥白尼日心體系揭示

13、了地球決不是世界的中心，而是圍繞太陽的一顆普通行星，沖破了中世紀(jì)的神學(xué)教條，根本改變了人們的宇宙觀念，引起了自然科學(xué)的一場(chǎng)大革命。天文學(xué)也因此率先跨進(jìn)了近代科學(xué)的大門。 哥白尼第23頁，共34頁。 意大利哲學(xué)家和思想家。 因?yàn)樾麄鞲绨啄岬娜招恼f宣傳進(jìn)步的宇宙觀，反對(duì)宗教哲學(xué)，引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。被捕入獄，在被囚禁的八年中，布魯諾始終堅(jiān)持自己的學(xué)說，最后被宗教裁判所判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。 布魯諾 第24頁，共34頁。 著名維新人物。在北京北半截胡同41號(hào)是他在朝為官時(shí)的故居,也是在這里被清政府逮捕.1898年參加戊戌變法，變法失敗后，于1898年9月28日在北京宣武門外的

14、菜市口刑場(chǎng)英勇就義。 “戊戌六君子”之一。 其候刑時(shí)，據(jù)說曾題詩“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?終時(shí)還大聲說：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”充分表現(xiàn)了一位愛國志士舍身報(bào)國的英雄氣概。 譚嗣同 第25頁，共34頁。 一個(gè)描寫對(duì)象從其通常的感知領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到一個(gè)新的感知領(lǐng)域，克服了人們的認(rèn)識(shí)惰性，激起了陌生感的效果，也帶來強(qiáng)烈的沖擊效果。通常的感知領(lǐng)域：常態(tài)。新的感知領(lǐng)域：非常態(tài)（陌生的環(huán)境，主體發(fā)生質(zhì)的變化）。陌生化視角請(qǐng)分析狂人日記的中陌生化手法。選用的敘事對(duì)象狂人： 用狂人的陌生視角來看待所謂的正常人的世界，描寫了狂人的瘋言瘋語和偏執(zhí)的妄想，凸現(xiàn)了正常人世界“吃人”而不自知的

15、不可理喻，克服了人們認(rèn)識(shí)的惰性，從而激起了人們?nèi)碌捏w驗(yàn)。第26頁，共34頁。小說采用了第一人稱的敘事手法，有什么好處？采用第一人稱敘述：#24. 幻燈片 24 （1）不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，對(duì)人物可以不作詳細(xì)交待，主人公可以無拘無束地抒寫自己的內(nèi)心感受、情感波瀾、意識(shí)流向； （2）同時(shí)又顯得真實(shí)親切，拉近了作品與讀者的距離，使讀者能直接進(jìn)入狂人的內(nèi)心世界。#25. 幻燈片 25第27頁，共34頁。比較：請(qǐng)說說下面兩個(gè)文段哪一個(gè)表達(dá)效果更佳，為什么？文段一： 今天晚上，很好的月光。 我不見他，已是三十多年；今天見了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是發(fā)昏；然而須十分小心。不然，那趙家的狗，何

16、以看我兩眼呢? 我怕得有理。文段二： 狂人覺得那天晚上的月光很好。 他已有三十年不見那人了；那天見了，他感到精神分外爽快。他才知道以前的三十多年，全是發(fā)昏；然而須十分小心。不然，那趙家的狗，何以看他兩眼呢? 狂人覺得自己怕得有理。#27. 幻燈片 27第28頁，共34頁。 思考：作者寫的這段小序，對(duì)小說的主體內(nèi)容有什么作用？ （1）交代了作者與“狂人”的關(guān)系；（2）小說的形成及其篇名的由來；（3）交代了“狂人”所患病癥系“迫害狂”；（4）交代了作者的寫作目的 ；（5）可以省掉對(duì)“狂人”的有關(guān)情況的交代，直入正題，并使讀者對(duì)小說的語言、體裁，的特殊表現(xiàn)方式感到真實(shí)自然，易于接受。第29頁，共34頁。試簡(jiǎn)析作者采用兩套文本進(jìn)行敘述的妙處：兩重?cái)⑹?： 文言文的題敘，是用寫實(shí)的手法來寫的；文言文代表現(xiàn)實(shí)世界的聲音，而白話文則代表了一個(gè)狂人的內(nèi)心世界的聲