2020年湖南省湘西州中考語文試卷_第1頁
2020年湖南省湘西州中考語文試卷_第2頁
2020年湖南省湘西州中考語文試卷_第3頁
2020年湖南省湘西州中考語文試卷_第4頁
2020年湖南省湘西州中考語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020年湖南省湘西州中考語文試卷下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A祈禱(do)黃暈(yn) 熱忱(chn)拈輕怕重(zhn)B怪誕(dn)熾熱(ch) 縈繞(yng)憂心忡忡(chng)C菌子(jn)悄然(qio)箴言(zhn)戛然而止(g)D狹隘(i) 麾下(ku) 棧橋(zhn)鍥而不舍(qi)下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是A分岐 選聘 斷章取意 錯(cuò)綜復(fù)雜B狡辯 暄嚷 慢不經(jīng)心 鮮為人知C秘決 忌諱 節(jié)衣縮食 器宇軒昂D教誨 飄逸 鋒芒畢露 巧妙絕倫下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨著那些飄散下來的水球紛至沓來。B北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。C在青山

2、綠水間浮光掠影,在名篇佳作中流連忘返,都能讓我們領(lǐng)悟美的真諦。D他兀兀窮年,在歷史的幽暗深處,尋找著蒙塵的美和故事。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A通過學(xué)習(xí)紫藤羅瀑布這篇課文,使我深深體會(huì)到了生命長(zhǎng)河中的坎珂與艱辛。B會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的關(guān)鍵。C這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí),控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物的意識(shí)。D民法典(草案)順應(yīng)了廣大人民群眾對(duì)法治的新需求,是民事權(quán)利的宣言書。下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是 正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì),其對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用是不可估量的。_。_。_。_。對(duì)國(guó)家而言,英雄是國(guó)家的符號(hào),每個(gè)國(guó)家都需要有引以為豪的英雄??梢哉f,正是千千萬萬的英雄

3、,才使得我們的國(guó)家和民族于危亡中展現(xiàn)生機(jī),由積貧積弱走向繁榮昌盛。對(duì)個(gè)人而言,英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿,影響著一個(gè)人的人生價(jià)值觀的形成。英雄們身上所具有的光輝品質(zhì),正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一。ABCD下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A“每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中”的“濃烈”是形容詞,“戰(zhàn)栗”是動(dòng)詞。B“蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的?!边@句話是一個(gè)復(fù)句。C“家喻戶曉”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鳥語”都是并列短語。D“煙波江上使人愁”“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“山河表里潼關(guān)路”這幾句詩文中的“江”指的是長(zhǎng)江?!昂印敝傅氖屈S河。給下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 本報(bào)訊 6 月 12 日晚,

4、湘西土家族苗族自治州 2020 年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表彰大會(huì)在乾州古城萬溶江畔舉行。晚會(huì)在苗鼓表演武陵鼓韻中拉開帷幕,土苗敬茶歌等具有湘西民族特色的節(jié)目接連上演,精彩紛呈,現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。晚會(huì)還表彰了 2019 年度全州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“十佳傳承人”“十佳品牌活動(dòng)”等五十個(gè)先進(jìn)個(gè)人和單位。湘西州將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。閱讀名著選段,請(qǐng)回答問題。 這一場(chǎng),來來往往,斗經(jīng)三十回合,不見強(qiáng)弱。八戒又使個(gè)佯輸計(jì),拖了鈀走。那_A_隨后又趕來,擁波捉浪,趕至崖邊。八戒罵道:“你這個(gè)潑怪!你上來!這高處,腳踏實(shí)地好打!”那_A_罵

5、道:“你這廝哄我上去,又教那幫手來哩。你下來,還在水里相斗。”原來那 A_乖了,再不肯上岸,只在河沿與八戒鬧吵。卻說行者見他不肯上岸,急得他心焦性爆,恨不得一把捉來。這流沙河的妖怪,乃是卷簾大將臨凡,因?yàn)樵谔煊凶?,墮落此河,忘形作怪。他曾被菩薩勸化,愿歸師父往西天去的。(1) 文段 A 是 (填名字),此文段選自名著中 。(填情節(jié))(2) 請(qǐng)你結(jié)合這部作品談?wù)?A 的性格特點(diǎn)。 綜合探究。 疫情期間,全國(guó)有多地開啟了“助農(nóng)直播帶貨”活動(dòng)。6 月 7 日晚,湖南衛(wèi)視攜手芒果扶貧云超市推出的出手吧,兄弟!特別節(jié)目,為湖南貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品“直播帶貨”火遍全國(guó)。兩個(gè)多小時(shí)的“直播帶貨”活動(dòng)中,經(jīng)“天天兄

6、弟”、海清等藝人大力推薦,吉首王婆泡菜大賣特賣,6 分鐘銷售 16 萬份訂單。吉首王婆泡菜與來自隆回縣的龍牙百合等農(nóng)產(chǎn)品銷售火爆。超 1 億觀眾通過湖南衛(wèi)視、拼多多等平臺(tái)全程參與,活動(dòng)帶貨 1.02 億元。湘西農(nóng)產(chǎn)品搭上直播帶貨快車,走出湘西,走山湖南,走向全國(guó)。(1) 如果你是這次活動(dòng)的主播,請(qǐng)用幾句話推介湘西最具特色的一種農(nóng)產(chǎn)品。(2) 請(qǐng)你幫助農(nóng)民再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)推銷農(nóng)產(chǎn)品。(3) 現(xiàn)在直播帶貨越來越火,有人肯定也有人反對(duì),對(duì)此你有什么看法?古詩文默寫。(1) 人有悲歡離合, 。(蘇軾水調(diào)歌頭)(2) 會(huì)當(dāng)凌絕頂, 。(杜甫望岳)(3) 有約不來過夜半, 。(趙師秀約客)(4) ,是你九百

7、六十萬平方的總和。(舒婷祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó))(5) 閱讀經(jīng)典常常讓我們受益匪淺,如孟子的“故天將降大任于是人也, , ?!苯虝?huì)我們坦然而對(duì)人生。(6) 古詩文中有許多體現(xiàn)作者家國(guó)情懷的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的調(diào)兩句: 。閱讀錢塘湖春行,完成下面兩題。孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1) 詩歌中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)?(2) 這是一首描寫西湖的名篇,詩歌在寫法上有什么精妙之處,任選一處進(jìn)行賞析。閱讀下面兩段古文,完成下面四小題。 【甲】大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其

8、子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。大道之行也 【乙】子墨子言曰:“仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害,以此為事者也。”然則天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若國(guó)之與國(guó)之相攻,家之與家之相篡,人之與人之相賊,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和調(diào),此則天下之害也?!?兼愛中(1) 下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 A選賢與能,講信修睦。(培養(yǎng))B不獨(dú)親其親,不獨(dú)于其子。(父母親人)C故外戶而不閉,是謂大同。(這)D家之與家之相

9、篡。(掠奪)(2) 翻譯下列句子。i 大道之行也,天下為公。譯文: ii 使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)。 譯文: (3) 甲文寄托著儒家崇高的社會(huì)理想,其中對(duì)人才的選拔有什么標(biāo)準(zhǔn)?(4) 根據(jù)甲乙兩文的描寫,你對(duì)“大同”社會(huì)有怎樣的認(rèn)識(shí)?閱讀L 型菌一文,完成下列三小題。 治療細(xì)菌性疾病,人們往往借助于各種抗生素。如果藥物治療不徹底,病菌表層細(xì)胞受損缺失但并未死亡,此時(shí)癥狀雖有所緩解,但病根未除,這樣會(huì)造成疾病的慢性遷延或反復(fù)發(fā)作。 細(xì)胞外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或 L 型菌,稱 L 型是由于該型菌最早發(fā)現(xiàn)于 Lister 研究所。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例,在劑量充足,作用時(shí)間充分時(shí),

10、葡萄球菌因其細(xì)胞壁合成嚴(yán)重受阻,終至不能繁殖而死亡;若抗生素劑量不足或療程太短,葡萄球菌中可有部分耐力強(qiáng)者,以細(xì)胞壁缺損形式保存下來,這種細(xì)胞稱為金黃色葡萄球菌 L 型。這些“體無完膚”的病菌依然可以繁衍后代,而且遲早還會(huì)修復(fù)成原先的病菌。事實(shí)上,凡是妨礙細(xì)胞合成的因子,均可導(dǎo)致出現(xiàn) L 型,常見的物理、化學(xué)、生物因子有抗生素、溶菌酶、補(bǔ)體、抗體、膽汁等。各種病菌均可以 L 型形式殘存下來。 近幾年研究發(fā)現(xiàn),過去所謂“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各種細(xì)菌的 L 型引起的。這是由于細(xì)菌一旦形成 L 型后,不能耐受外界低滲環(huán)境,需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長(zhǎng),若仍用常規(guī)的培養(yǎng)技術(shù),

11、常因生長(zhǎng)不良或存活時(shí)間不長(zhǎng)而作無細(xì)菌生長(zhǎng)論處,導(dǎo)致臨床上病原不明。 防治細(xì)菌 L 型疾患也值得注意,因該菌缺損細(xì)胞壁,使作用于細(xì)胞壁而起抑殺作用的抗生素類藥物無用武之地,只有那些作用于細(xì)胞漿質(zhì)及核酸合成的抗生素和藥物才能達(dá)到功效。但為全面起見,醫(yī)學(xué)專家建議,最好將作用于細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)的兩類抗生素聯(lián)合應(yīng)用,以期收到良好的治療效果。(1) 對(duì)第段中“體無完膚”的含義,理解正確的一項(xiàng)是A病菌細(xì)胞壁受損B病菌失去細(xì)胞壁C病菌失去表皮D病菌表皮受損(2) 下列說法,能作為“L 型菌會(huì)導(dǎo)致一些疾患病因不明”原因的一項(xiàng)是A細(xì)菌表層細(xì)胞壁受損缺失導(dǎo)致 L 型菌出現(xiàn)。BL 型菌生命力頑強(qiáng),可以修復(fù)成原先的病菌。

12、CL 型菌未能在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)。D各種妨礙細(xì)胞合成的因子,均可導(dǎo)致病菌以 L 型形式殘存下來。(3) 第段中“若仍用常規(guī)的培養(yǎng)技術(shù)”一句中“常規(guī)”二字能否刪除?為什么?閱讀李娜的“吉祥”中的理想與現(xiàn)實(shí),回答下列三小題。 中國(guó)傳統(tǒng)的紋樣圖案,體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。其中,最具實(shí)用性、流傳范圍最廣的當(dāng)屬“吉祥圖案”。其內(nèi)容豐富繁博,表現(xiàn)形式多樣,包含了先人精神與生活需求的方方面面。 中國(guó)傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)不重“寫實(shí)”重“傳神”,不重“再現(xiàn)”重“表現(xiàn)”,其“物我同一”的審美觀念,是中國(guó)文化和哲學(xué)觀念的根本體現(xiàn)。 形式上,“吉祥圖案”一方面取“諧音”,組成吉祥的詞匯;一方面

13、以圖形寓意、因物寓意,物吉圖祥,主題鮮明突出。簡(jiǎn)潔凝練的藝術(shù)語言,巧妙的構(gòu)思,獨(dú)具匠心的組合,大膽的夸張取舍,象征性的表現(xiàn)手法,加之明快強(qiáng)烈的色彩,使吉祥圖案呈現(xiàn)出別致的裝飾風(fēng)格,給人以盡善盡美的藝術(shù)感受和心靈慰藉。 吉祥圖案還具有兩個(gè)特征:一是包含科學(xué)合理部分,是古人對(duì)自然規(guī)律的總結(jié);二是以想象力和創(chuàng)造力,體現(xiàn)了華夏兒女對(duì)于幸福的向往和追求至善至美的愿望。例如古人習(xí)慣憑云色察兇吉,五彩繽紛為祥云,黑云翻滾為惡云。在裝飾上多以祥云來表現(xiàn)。云紋作為重要的裝飾紋樣,不僅形象豐富多樣,形態(tài)優(yōu)美飽滿,更具有中國(guó)圖案特有的意境美。 此外,吉祥圖案不僅表明了人們對(duì)于未來的希望和祈盼,同時(shí)寓意著人們改變生存

14、環(huán)境的艱苦努力、征服困難的偉大意志以及不屈的決心和力量。例如,龍、鳳、麒麟等虛擬的“神物”形象和紋樣,是先人在長(zhǎng)期的生活生產(chǎn)實(shí)踐中,由于遭受疾病、自然災(zāi)害、異邦或猛獸的侵襲,為了求得安穩(wěn)平和的生活,渴望有一種保護(hù)神能驅(qū)災(zāi)避邪、安邦撫民而產(chǎn)生的。其造型大多集中了不同動(dòng)物的特征,經(jīng)過組合而成。伴隨著社會(huì)的發(fā)展、各部落之間的互相吞并,“神物”紋圖也隨之改變或逐漸完善。 凝聚著中華兒女智慧的吉祥圖案,今天依然具有廣泛的受眾群體?,F(xiàn)代生活中,無論是重大的節(jié)日、盛大的慶典,還是普通的祭祀、婚喪嫁娶等,都可以看到吉祥圖案的影子。對(duì)于當(dāng)今的藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域來說,如何將傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)之中,深入研究傳統(tǒng)藝術(shù)的精

15、髓和內(nèi)涵所在,無疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。(1) 第段主要運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(2) 請(qǐng)從如圖三幅吉祥圖案中找出一個(gè)相同元素,并依據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解說出這一元索的寓章。(3) 從全文看,“祥云圖案”是如何體現(xiàn)“物我同一”這一審美觀念的。閱讀崔修建的陪著母親看花開花落,完成下列各題。 68 歲的母親剛剛搬到城里不到半年,竟然被醫(yī)生宣判得了老年癡呆癥。他一時(shí)無法接受這突如其來的變故,因?yàn)樗哪恐械哪赣H一向是堅(jiān)韌的,那么多的磨難都沒有擊倒過她。然而,他現(xiàn)在必須要面對(duì)這樣的事實(shí)老年癡呆癥正將母親一點(diǎn)點(diǎn)地拉入越來越痛苦的死亡之旅,母親開始失憶。幾個(gè)月后,竟連她最疼愛的兒子也不認(rèn)識(shí)了。 母親的這

16、一生實(shí)在是太辛苦了,在黃土高原上那個(gè)貧瘠的小山村,母親三十五歲失去丈夫,一個(gè)人守著幾畝薄地,苦苦地拉扯著三個(gè)孩子,不但讓他們健康地長(zhǎng)大,還把他們都送進(jìn)了大學(xué),漏雨的寒舍竟成了山村遠(yuǎn)近聞名的“大學(xué)生之家”,還讓三個(gè)孩子在外面各自打出一片令人羨慕的天地。最小的他如今已是一家大公司的總裁,自從母親住進(jìn)城里,他就開始減少工作上的應(yīng)酬,努力地多擠出一些時(shí)間陪母親。母親生病后,他連工作的時(shí)間都大大地壓縮了,除了特別重要的事情到公司去處理一下,他把大量的時(shí)間留給了母親,他想陪著母親走完生命最后這一段讓人心疼的路。 他想盡一切辦法,期望喚醒母親的記憶,然而,可惡的病魔似乎有意難為他,母親已經(jīng)什么都不記得了,任

17、他怎樣竭盡全力。給她洗腳時(shí),看到她那木然的樣子,他心酸得直想大哭一番。 唯一讓他感到有些欣慰的是,母親對(duì)他擺到陽臺(tái)上的那一盆盆花,似乎有著一種特別的喜愛。每天都在忙著為它們澆水、松土、修剪然后,就呆呆地坐在那里,靜靜地看著那些花,眼睛里閃著慈祥的光亮。 每每此時(shí),他也會(huì)安靜地坐在母親身旁,一會(huì)兒看看母親,一會(huì)兒看看那些姹紫嫣紅的花朵,細(xì)細(xì)的陽光透過窗玻璃,柔柔地拂著面頰,聽著時(shí)光流動(dòng)的聲音,他的思緒不禁肆意地漫散開來。 他記憶里母親一向喜歡花的,無論是爬滿柵欄的牽?;ǎ€是后院的刺梅,連那金黃的蒲公英和紫色的打碗花,她都喜歡得不得了。她曾說,懂得了花的生命,就能品出生活的滋味。那時(shí)他正是被夢(mèng)想

18、激勵(lì)的翩翩少年,無暇也不愿去慢慢地賞花,自然無法讀出藏在花里的奧妙意蘊(yùn)。時(shí)間久了,那些鮮亮的花朵,仿佛都懂母親和他的綿密的心思,在他們母子深情滿懷的注視中,有的開得淡然,有的開得熱烈,有的開得急促,有的開得從容,有的開得繁盛,有的開得樸拙每一種花似乎都在展示著一種生命的樣式,都在講述著一段生命的故事。與花朝夕相守,漸漸地,他揮走了彌漫心頭的傷感。他知道:癡呆的母親依然是幸福的,雖然很多很多的人間往事,她都已經(jīng)無法記起,但她慈愛的眼里有花,靜謐的心里有花,她那如花一樣豐富的情感,只是她無法與人交流而已。 在陪伴母親看花開花落的日子里,他疏于公司的管理,喪失了幾次重要的商機(jī)。但他絲毫不后悔,他跟最

19、好的朋友說:“其實(shí),不是我在陪母親,而是母親在陪我。偉大的母親在她生命的最后歷程里,仍然在默默地教我理解生命的要義?!?一瓣瓣的花開,一瓣瓣的花落,在那些平凡瑣屑的日子里,在那些絢麗張揚(yáng)的日子里,面對(duì)那一對(duì)心意綿綿的母子,我們除了奉上一份由衷的敬佩,還應(yīng)該輕叩心扉:我們是否仍有一份從容看花的心情,是否仍有一份讀懂花語的認(rèn)真和執(zhí)著?(1) 分析第段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。他揮走了彌漫心頭的傷感。(2) 從修辭手法的角度,賞析第段畫線的句子。(3) 文章中的母親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)從文中找出具體的事例說明。(4) 怎樣理解“懂得了花的生命,就能品出生活的滋味”在文中的含義?(5) 閱讀本文,你獲得了哪

20、些啟示?請(qǐng)結(jié)合原文并聯(lián)系自身的經(jīng)歷,談?wù)勀愕母邢?。題目一:初中故事題目二:游覽祖國(guó)的名山大川,流連故鄉(xiāng)的小橋流水,走進(jìn)經(jīng)典的文學(xué)作品,擁有多彩的人生歷程這些無不讓你驚嘆,讓你回味,讓你思考,讓你感悟。請(qǐng)選擇你感受最深的一點(diǎn)寫一篇文章,題目自擬。要求:以上兩題,任選一題作文;文體自選(詩歌除外),不少于 600 字;書寫正確、規(guī)范、美觀;表達(dá)真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄寫;文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。答案1. 【答案】B【解析】A拈輕怕重(nin)C悄然(qio)戛然而止(ji)D麾下(hu)。2. 【答案】D【解析】【A.分歧斷章取義 B.喧嚷漫不經(jīng)心 C.秘訣】3. 【答案】C【解

21、析】浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠過的影了一樣,一晃就消逝。用在此處不符合語境。4. 【答案】D【解析】A成分殘缺,缺主語;B兩面對(duì)一面;C搭配不當(dāng),控訴行為。5. 【答案】A6. 【答案】C【解析】【孜孜不倦是偏正短語】7. 【答案】湘西州舉辦 2020 年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表影大會(huì)。8. 【答案】(1) 沙僧(沙悟凈);大戰(zhàn)流沙河(2) 示例:任勞任怨,埋頭苦干:沙僧一直是踏踏實(shí)實(shí),從不計(jì)較個(gè)人得失,他最直接的責(zé)任是照顧唐僧的起居生活,將瑣碎的事情都處理得有條不紊。忠心忠誠(chéng):從不背叛師父,一心一意保唐僧西行。精明世故,逆來順受:與八戒、悟空在海沙河大

22、戰(zhàn)時(shí),還有悟空要與紅孩兒認(rèn)親時(shí)沙僧的話可以體現(xiàn)其精明世故的特點(diǎn)。取得正果后,封為金身羅漢,居于好吃懶做的八戒之后也不反抗。9. 【答案】(1) 示例:保靖黃金茶,是古老珍稀的地方茶樹品種資源,有“一兩黃金一兩茶”之譽(yù)。產(chǎn)品滋味醇爽,濃而不苦,乃饋贈(zèng)親友的上選佳品。湘西獼猴桃營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,含有豐富的礦物質(zhì),果肉黃綠色,甜酸適度,風(fēng)味純正,清香可口。湘西臘肉,一種具有地方特色風(fēng)味的食品,既是湘西人民款待貴客的佳肴,也是親友之間饋贈(zèng)的佳品。(椪柑、毛尖、糍粑等皆可)(2) 農(nóng)博會(huì)、美食節(jié)、廣告促銷、平臺(tái)推廣、進(jìn)社區(qū)(3) 利:直播購物的及時(shí)性、互動(dòng)性強(qiáng)。節(jié)省了用戶時(shí)間。價(jià)格更優(yōu)惠。給一些需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人提

23、供了一個(gè)全新的舞臺(tái),無需實(shí)體店投入,無需開網(wǎng)店,大大節(jié)省前期投入。從自助搜索到實(shí)時(shí)導(dǎo)購。弊:貨品質(zhì)量難以保障,煤假宣傳問題凸顯。帶貨的產(chǎn)品也非常有局限性。行業(yè)規(guī)范還不到位。對(duì)于商家而言,特別是品牌商家,這樣操作會(huì)對(duì)品牌造成損害,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品其他通道賣不動(dòng)了,繼而繼續(xù)直播帶貨,利潤(rùn)降低,品牌影響力逐步下降,形成惡性循環(huán)。10. 【答案】(1) 月有陰睛圓缺(2) 一覽眾山小(3) 閑敲棋子落燈花(4) 我是你的十億分之一(5) 必先苦其心志;勞其筋骨(6) 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂【解析】(6) 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來11. 【答案】(1) 水面初平、早鶯、暖樹、新燕、亂花、淺草。(2

24、) 示例:運(yùn)用擬人的修辭手法,一個(gè)“爭(zhēng)”字突出了早鶯的生機(jī)活力,突出了詩人對(duì)自然的喜愛之情。運(yùn)用了寓情于景的手法,錢塘湖春行生動(dòng)地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風(fēng)光,表達(dá)了詩人對(duì)西湖早春美景的喜愛之情。運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法,有對(duì)鶯燕動(dòng)態(tài)化的描寫:也有對(duì)腳下植物靜態(tài)化的描寫,體現(xiàn)出植物的情感色彩與生命活力。12. 【答案】(1) B(2) i 施行大道的時(shí)候,天下是公共的。ii 讓老年人有終老的保障,年輕人能夠發(fā)揮自已的才能,為社會(huì)效力,幼童能夠順利成長(zhǎng)。(3) 有德行、有才能、講信用、能和人和睦相處。(答“選賢與能,講信修睦”也可)(4) 人人能得到社會(huì)關(guān)愛;人人能安居樂業(yè);貨盡其用,人盡其力;社會(huì)穩(wěn)定;人與人之間和諧相處等?!窘馕觥?1) 親:以為親。13. 【答案】(1) A(2) C(3) 不能刪除,“常規(guī)”是一般的,通常的意思。在這里是指只是常規(guī)的培養(yǎng)的技術(shù)會(huì)讓它生長(zhǎng)不良。如果刪去,就變成所有的培養(yǎng)技術(shù)都會(huì)讓它生長(zhǎng)不良,導(dǎo)致臨床病因不明,這不符合科學(xué)實(shí)際。同時(shí)也體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。【解析】(1) B不是失去細(xì)胞壁,而是細(xì)胞壁受損。C不是失去表皮,而是細(xì)胞壁受損。D不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論