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文檔簡介

1、社會分化是指社會中的個(gè)人或群體之間產(chǎn)生的被社會認(rèn)可了的區(qū)別,其原因一般是由于(C.勞動分工)的需要社會學(xué)概論網(wǎng)上作業(yè)一答案判斷題:4道,每道5分,總分20 1838年,孔德在實(shí)證哲學(xué)教程第四卷中第一次提出了社會學(xué)這個(gè)新名詞提出社會分層三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的社會學(xué)家是(C.韋伯1.聲音是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。( 錯(cuò) )2.社會學(xué)作為一門獨(dú)立的社會科學(xué),是從孔德開始的。(對)3. “社會”一詞源于中國。(對)4.社會學(xué)家、未來學(xué)家托夫勒把目前新技術(shù)、新材料的開發(fā)應(yīng)用稱為“第三次浪潮”。( 對 )5. 社會保障源于歐洲中世紀(jì)的慈善事業(yè)。( 對 )6.作為實(shí)證科學(xué)的社會學(xué)是從實(shí)際調(diào)查研究中產(chǎn)生并發(fā)

2、展起來的。(對)7. 馬克思是從微觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從宏觀上闡述了需要層次論。( 錯(cuò) )單選題 1.“社會”一詞源于( 中國 ) 2. 結(jié)構(gòu)功能主義的主要人物是( 帕森斯 )3. 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們需要重新走進(jìn)課堂,拿起書本,這種現(xiàn)象是( 繼續(xù)社會化 )4. 管理學(xué)家從人性的角度對以往管理模式進(jìn)行分析,提出了“X理論”和“Y理論”( 麥格雷戈 )5. 需要層次論是誰初次提出的( 馬斯洛 )6. 與正式組織相比,初級社會群體的主要特征是( 人際關(guān)系密切 )7. 提出社會分層三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的是哪一個(gè)社會學(xué)家( 韋伯 )8. “不同的社會成員或社會團(tuán)體為了各自獲得同一目標(biāo)而進(jìn)行的相互作

3、用方式”指( 競爭 )時(shí)尚是一種符合時(shí)代特征,比較高尚的行為。 X集體行為的類型分為:初級集體行為、次級集體行為。X集體行為是指人們組織起來的集體行動。 X人的個(gè)性是個(gè)人社會化的產(chǎn)物,是隨個(gè)人社會化進(jìn)程而逐步發(fā)展和形成的。一個(gè)人的個(gè)性形成和發(fā)展,既要受自身生理的和心理的條件的限制,更受社會關(guān)系的制約。一般來說社會分工引起社會分化,社會分工越精細(xì),社會分化就越復(fù)雜;社會分化并不一定都是由社會分工造成的,因?yàn)橥宦殬I(yè)內(nèi)部的也有分化。社會分化都是由社會分工造成的,因?yàn)橥宦殬I(yè)內(nèi)部的也有分化。X城鄉(xiāng)關(guān)系的發(fā)展大體分為:城鄉(xiāng)分化、城鄉(xiāng)對立、城鄉(xiāng)差別、城鄉(xiāng)融合等四個(gè)階段。判斷題 B 把社會作為整體進(jìn)行研究

4、即研究整個(gè)社會。()C 傳統(tǒng)社會是一個(gè)世俗化的社會。() 初級群體中的群體成員難以替代。() 初級群體整合程度高,群體意識強(qiáng)。() 參照群體一般是與所屬群體不同類的群體。() 沖突的根源是社會資源相對有限,特點(diǎn)是自衛(wèi)性。() 城市與農(nóng)村是兩大基本的社區(qū)類型,城鄉(xiāng)差異無法消除。() 從社會學(xué)意義上講,單位獎懲制度是屬于社會制度的一種。() 次級群體是指成員之間彼此熟悉、了解,人際關(guān)系密切,具有較濃厚感情色彩的群體()D 第二次斷乳是指青少年心理上與父母對立。() 道德與法律相比,具有更加廣泛、更普遍的約束力,對社會行為的調(diào)整范圍更大。()F 父母及未婚子女組成的家庭是主干家庭。() 犯罪預(yù)防措施

5、有教育和建立健全法律體系。()G 高度制度化的現(xiàn)象自古有之。() 根據(jù)交往的形式,把社會交往劃分為直接交往和間接交往。() 改革開放以來,我國的階級關(guān)系在過去工人階級與農(nóng)民階級以外,出現(xiàn)了具有獨(dú)立階級屬性的社會階層。()J 階級的本質(zhì)是剝削。() 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會自動帶來社會的發(fā)展。() 家庭與戶的概念具有一致性,二者沒有區(qū)別。() 基本社會化的完成,就意味著個(gè)人社會化的結(jié)束。() 交往是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。() 積極而健康的大眾傳媒,有益于廣大青少年樹立正確的人生觀。() 1.馬克思主義從宏觀上指出了人類的社會需要是人類歷史發(fā)展過程的根本動力。(對)2.在中國第一個(gè)講解社會學(xué)的

6、梁啟超,在1891年。(錯(cuò) )3.人的需要是社會世代交替、繼續(xù)發(fā)展的前提。(錯(cuò))4.作為實(shí)證科學(xué)的社會學(xué)是從實(shí)踐調(diào)查研究中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。(對 )5.馬克思是從宏觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從微觀上闡述了需要層次論。(對)6.“文化類型”說是由韋伯提出的。( 錯(cuò))7.需要的特點(diǎn)包括必然性、客觀性和社會性。( 錯(cuò) )8.人的社會區(qū)別于動物的社會的特征是勞動。(對)9.馬克思的需要理論從微觀上闡明了人的社會需要是人們社會活動的動力源泉。(錯(cuò))10.聲音是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。( 錯(cuò) )11.社會學(xué)作為一門獨(dú)立的社會科學(xué),是從孔德開始的。(對)12. “社會”一詞源于中國。(對

7、)13.社會學(xué)家、未來學(xué)家托夫勒把目前新技術(shù)、新材料的開發(fā)應(yīng)用稱為“第三次浪潮”。( 對 )14. 社會保障源于歐洲中世紀(jì)的慈善事業(yè)。( 對 )15.作為實(shí)證科學(xué)的社會學(xué)是從實(shí)際調(diào)查研究中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。(對)16. 馬克思是從微觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從宏觀上闡述了需要層次論。( 錯(cuò) )17. 越軌行為是對既定的社會行為規(guī)范的違反,實(shí)施社會控制的對象。(對)18. 交往是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。(錯(cuò))19. 人們通常把圍繞著某一社會地位而形成的一組角色叫做復(fù)式角色。(錯(cuò))20. 我國目前的階級結(jié)構(gòu)是無產(chǎn)階級、農(nóng)民階級和一個(gè)個(gè)體勞動者階層。(錯(cuò))21. 一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)

8、人以上的角色,就叫做角色叢。(錯(cuò))22 人類的社會與動物的社會的根本區(qū)別是勞動。(對)23.階級的本質(zhì)是剝削。( 對 )24.社會輿論的控制與約束作用是靠法律規(guī)定來實(shí)現(xiàn)的。( 錯(cuò) )25.歷史上最使人矚目的分層形式有等級制、種姓制和剝削制。( 錯(cuò) )26.第二次斷乳是指青少年心理上與父母對立。(錯(cuò))27.整合作用是指將各部分合在一起。( 對 )28.社會保障的實(shí)質(zhì)是通過國民收入再分配來緩解各種社會問題。(對 )29.人的社會化的實(shí)質(zhì)是人與環(huán)境相互作用的過程。(對)30.我國人口問題表現(xiàn)為人口數(shù)量龐大和人口素質(zhì)低。( 對 )31.人文區(qū)為學(xué)的分析框架是由芝加哥學(xué)派提出的。( 對 )32. 制度建

9、設(shè)與組織建設(shè)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,應(yīng)同步進(jìn)行。( 錯(cuò) )33.犯罪預(yù)防措施有教育和建立健全法律體系。( 對 )33.根據(jù)交往的形式,把社會交往劃分為直接交往和間接交往。( 對 )34.越軌行為是對既定的社會行為規(guī)范的違反,實(shí)施社會控制的對象.( 對)35.沖突的根源是社會資源相對有限,特點(diǎn)是自衛(wèi)性。(錯(cuò) )36.人口問題的實(shí)質(zhì)是人口再生產(chǎn)與物質(zhì)資料再生產(chǎn)不相適應(yīng)。(對 )37.馬克思是從微觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從宏觀上闡述了需要層次論。( 錯(cuò) ) 38.人類的社會與動物的社會的根本區(qū)別是勞動。(對 )39.我國人口問題表現(xiàn)為人口數(shù)量龐大和人口素質(zhì)低。( 對 )40.“文化類型”說是由

10、韋伯提出的。(錯(cuò) )41.社會保障的實(shí)質(zhì)是通過國民收入再分配來緩解各種社會問題。( 對 )42.在社會學(xué)中,通常按照群體成員之間互動的特點(diǎn),把社會群體分為初級社會群體和次級社會群體。(對)43. 父母及未婚子女組成的家庭是主干家庭。(對)44. 犯罪預(yù)防措施有教育和建立健全法律體系。( 對 )第一章: 1、社會這個(gè)詞是一個(gè)外來語。 2、人的社會區(qū)別于動物社會的特征是勞動。 3、人類社會是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。4、群學(xué)肆言是嚴(yán)復(fù)翻譯斯賓塞的書。 5、歷史唯物主義是社會學(xué)研究的哲學(xué)基礎(chǔ)。 6、被列寧譽(yù)為馬克思主義的三個(gè)來源之一的空想社會主義思想,在19世紀(jì)上半葉,進(jìn)入了光輝的高潮。第二章: 1、馬

11、克思將人類需要分為生存、享受和發(fā)展三個(gè)階段。2、人的社會需要包括物質(zhì)需要、精神需要和社會規(guī)范需要,不只有物質(zhì)需要、精神需要。 3、社會需要是人的行為動力,是人們活動的積極的動力源泉。4、馬斯洛是美國人本主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人。 5、需要是構(gòu)成人的社會關(guān)系的基礎(chǔ),是群體形成的基礎(chǔ)。 第三章: 2、社會交往就是個(gè)人交往。 3、社會交往就是只有直接交往。4、沖突最顯著的特征是它的破壞性。5、從人類社會發(fā)展的歷史來看,社會關(guān)系可以分為初級社會關(guān)系和次級社會關(guān)系。6、一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)以上的角色就叫做復(fù)式角色。7、實(shí)際角色就是一個(gè)人實(shí)際扮演的現(xiàn)實(shí)角色。8、角色扮演是指某人具備了充當(dāng)某種角色的條件并按這一角色

12、的規(guī)范活動。 9、角色扮演最早是由米德提出的。10、角色沖突就是兩個(gè)人所扮演的角色之間發(fā)生的相互沖突。11、美國社會學(xué)家米德是符號相互作用論的開創(chuàng)者。12、集體行為就是在統(tǒng)一指揮下的集體活動。13、集體行為有初級集體行為和高級集體行為之分。 14、集體行為是指人們組織起來的集體行動。15、集體行為常常是現(xiàn)場突發(fā)的群眾行為。16、時(shí)尚是一種符合時(shí)代特征,比較高尚的行為,沒有負(fù)面效應(yīng)。第四章: 1、第一信號系統(tǒng)是指作為信號刺激的語言。2、心理學(xué)家對人的青年期稱為“第二次誕生”或“心理上的斷乳”。 3、心理上的斷乳是心理學(xué)家對人的青年期的一種比喻說法,也叫“第二次誕生”。 4、活到老、學(xué)到老說得的是

13、人的繼續(xù)社會化。5、繼續(xù)社會化是人們前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠用或者是出了問題需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程。6、再社會化是人們再一次接受學(xué)習(xí)的過程。7、再社會化是強(qiáng)制性地對其進(jìn)行教化的過程。8、一個(gè)下崗職工到成人學(xué)校參加學(xué)習(xí)就是再社會化。第五章: 1、社會群體是指人們通過相互交往形成的、由某種相互關(guān)系連結(jié)在一起的共同體。2、社會群體具有直接、明確、持久的成員關(guān)系。3、群體成員具有共同的群體意識。4、初級社會關(guān)系就是一種血緣關(guān)系。5、初級群體一詞是美國社會學(xué)家?guī)炖紫忍岢鰜淼摹?、初級社會群體往往是自然形成的。 第六章: 1、社會組織目標(biāo)的確定模式只有民主決策模式。 2、社會組織目標(biāo)的確定模式只是集中模式。3、家

14、長制是建立在下級對上級的效忠、服從和信賴基礎(chǔ)上的組織管理方式。4、家長制僅是指以家庭成員為對象的管理方式,而是指具有封建色彩的落后的管理方式。5、科層制是德國社會學(xué)家泰羅提出。6、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是美國管理學(xué)家泰羅為企業(yè)管理設(shè)計(jì)的思想;“社會人”是霍桑實(shí)驗(yàn)的重要假設(shè)。7、德國的社會學(xué)家馬克斯.韋伯提出了科學(xué)管理理論。8、霍桑實(shí)驗(yàn)得出了一項(xiàng)的重要結(jié)論:人是群體人而不是社會人。 9、X理論認(rèn)為一般人天生并不厭惡工作。10、Y理論認(rèn)為一般人并不是天生就不喜歡工作。第七章: 1、德國的社會學(xué)家騰尼斯更加明確指出社區(qū)的地域性。2、人文區(qū)位學(xué)是由美國芝加哥學(xué)派提出來的。3、城市化就是將人口向城市聚集。4、社

15、區(qū)居民在情感及心理上對自己所屬的社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。 5、農(nóng)村社區(qū)組織簡單、規(guī)范性差。6、農(nóng)村社區(qū)人口聚居規(guī)模大,密度高。第八章: 1、社會分化的原因,一般是由于勞動分工的需要。2、社會分化的原因一般是由于生產(chǎn)資料分配的需要,而不是分工的需要。3、社會分化即社會分工。4、社會分化的因素只是基于生物的條件。5、一般來說社會分工引起社會分化,社會分工越精細(xì),社會分化就越復(fù)雜。 6、從人類歷史的發(fā)展來看,社會分工造成了社會的大分化。7、社會分化都是由社會分工造成的,因?yàn)橥宦殬I(yè)內(nèi)部的也有分化。第九章: 1、本原社會制度主要是家庭制度和經(jīng)濟(jì)制度兩種。2、家庭制度是最初的、本原的社會制度。第十章: 1

16、、社會控制從歷史上說有兩種形式,一種是政治統(tǒng)治,一種是經(jīng)濟(jì)制約。2、社會失范是指社會失去行為規(guī)范而出現(xiàn)的反常狀態(tài)。第十一章:1、社會問題的原因只是社會關(guān)系失調(diào)。2、人口問題的實(shí)質(zhì)是人口再生產(chǎn)與物質(zhì)資料再生產(chǎn)不相適應(yīng)。3、人口問題的實(shí)質(zhì)就是人口過多。4、失業(yè)問題有顯性失業(yè)和隱性失業(yè)之別。5、勞動就業(yè)問題是指在勞動年齡內(nèi)有勞動能力的人未能從事勞動或有效勞動,而產(chǎn)生的不利于個(gè)人生存和社會發(fā)展的狀況。6、在我國就業(yè)問題主要表現(xiàn)為只有失業(yè)沒有待業(yè)。7、發(fā)達(dá)國家也存在著貧窮問題,并不只是發(fā)展中國家的問題。8、我國面臨的就業(yè)問題主要是新增勞動力的就業(yè)和解決隱性失業(yè)問題兩個(gè)方面。9、人口問題的實(shí)質(zhì)是人口再生產(chǎn)

17、與物質(zhì)資料再生產(chǎn)不相適應(yīng)。 10、人口問題的實(shí)質(zhì)是人口數(shù)量與物質(zhì)資料生產(chǎn)不相適應(yīng)。11、世界貧窮問題只是貧窮國家問題,發(fā)達(dá)國家不存在這個(gè)問題。第十二章: 1、社會保障是一種非收入保障。2、福利國家概念是由美國的羅斯福提出的。3、社會保障改革主要是英國貝弗里奇對福利的消減的觀點(diǎn)。4、我國的社會保障在城鎮(zhèn)采取就業(yè)保障制度和價(jià)格補(bǔ)貼制度。 5、社會保障具有積極的功能,但也有反功能。第十三章: 1、“五德終始”說是由我國戰(zhàn)國時(shí)期陰陽五行家鄒衍提出的。2、社會進(jìn)化論導(dǎo)源于生物進(jìn)化論。3、社會均衡論是由斯賓塞提出的。4、社會流動有多種形式,根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同的形式。5、社會流動僅是看個(gè)人社會地位的變

18、化。6、社會流動從廣義上講是個(gè)人、家庭及其他社會群體在不同的社會部門間的運(yùn)動。7、社會流動從狹義上講是指個(gè)人社會地位的變化。第十四章: 1、趨同論最早是由荷蘭著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家丁伯根在1961年提出來的。2、普雷畢什認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)體系是由發(fā)達(dá)國家構(gòu)成的,與非西方不發(fā)達(dá)國家無關(guān)。3、阿根廷經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會學(xué)家普雷畢什認(rèn)為:世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)體系,是由核心和邊陲兩部分構(gòu)成的。4、弗蘭克引申“中心-邊陲”概念,認(rèn)為中心可以作為“宗主”, 邊陲也可以稱為“衛(wèi)星”。 5、全球發(fā)展理論是1968年成立的機(jī)構(gòu)羅馬俱樂部引出的。6、世界體系論:是由美國社會學(xué)家沃勒斯坦首先提出的。第十五章: 全面調(diào)查也叫普查。第十六章: 1

19、、斯賓塞是生物學(xué)派的創(chuàng)始人。2、符號互動論是20世紀(jì)60年代在美國興起的一種理論。 多選題1.初級社會群體一般包括( 家庭、鄰里、兒童游戲群體 )三種形式2.根據(jù)人口與地域兩個(gè)特征可以把社區(qū)劃分為( 巨型社區(qū)、中型社區(qū)、微型社區(qū) )3.以組織的功能為標(biāo)準(zhǔn)可以把社會組織劃分為( 經(jīng)濟(jì)組織、政治組織 、文化教育組織、軍事組織 )4.社會輿論的基本特點(diǎn)有( 現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)、集體的產(chǎn)物、大眾傳播 )5.歷史唯物主義是社會學(xué)研究的( 哲學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)世界觀 、 方法論)6.社會保障的特點(diǎn)有(經(jīng)濟(jì)保障、 社會性 、合法性 、人道主義 )7.社會文化的傳播有兩種不同的渠道( 正式的、非正式的 )8.社會制度的基本特

20、征( 普遍性、變異性 、相對穩(wěn)定性、階級性)網(wǎng)上作業(yè)二答案:判斷題1.馬克思主義從宏觀上指出了人類的社會需要是人類歷史發(fā)展過程的根本動力。(對)2.在中國第一個(gè)講解社會學(xué)的梁啟超,在1891年。(錯(cuò) )3.人的需要是社會世代交替、繼續(xù)發(fā)展的前提。(錯(cuò))4.作為實(shí)證科學(xué)的社會學(xué)是從實(shí)踐調(diào)查研究中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。(對 )5.馬克思是從宏觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從微觀上闡述了需要層次論。(對)6.“文化類型”說是由韋伯提出的。( 錯(cuò))7.需要的特點(diǎn)包括必然性、客觀性和社會性。( 錯(cuò) )8.人的社會區(qū)別于動物的社會的特征是勞動。(對)9.馬克思的需要理論從微觀上闡明了人的社會需要是人們社會活

21、動的動力源泉。(錯(cuò))單選題1.人類社會與動物社會的本質(zhì)區(qū)別是( 勞動 )2.注重對人的管理,以工作任務(wù)為中心,從而具有強(qiáng)烈的“任務(wù)本位”和機(jī)械主義色彩,這種管理理論屬于( 古典管理理論 )3.需要層次論是誰初次提出的(馬斯洛)4.以下哪種活動屬于社會交往( 朋友談心 )5.由父母及未婚女子組成的家庭是( 主干家庭 )6.文化是指( 人類創(chuàng)造的所有財(cái)富 )7.人文區(qū)位學(xué)的分析框架是由( 芝加哥學(xué)派 )提出的。8.第二次斷乳是指青少年( 心理上脫離各方面的監(jiān)護(hù) )9.我國消滅階級采取的政策是( 針對不同情況、采取不同政策 )10.“工作安定”屬于那種需要.(安全的)多選題1.我國農(nóng)村保障工作的主要

22、范疇有(農(nóng)村救災(zāi)、“五?!敝贫?、合作醫(yī)療、扶貧 )2.人類需要?dú)v史發(fā)展的三個(gè)階段是(生存、溫飽、享受)3.(社會控制論、社會均衡論 )思想于40-50年代在西方社會學(xué)界盛行4.人類社會化的生物基礎(chǔ)包括( 人有腦力勞動的條件、 人有較長依賴生活期、人有語言能力、人有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 )5.人類與自然環(huán)境的關(guān)系經(jīng)歷了(依賴關(guān)系、 順應(yīng)關(guān)系 、掠奪關(guān)系 )6.集體行為的類型有( 騷動、 傳聞、社會運(yùn)動 )7.制度的設(shè)備系統(tǒng)包括( 實(shí)用性設(shè)備、 象征性設(shè)備 )8.未來社會學(xué)學(xué)派分為( 經(jīng)院學(xué)派、羅馬俱樂部學(xué)派、赫德森學(xué)派 )9.我們按照社會需要的對象,把需要分為(物質(zhì)需要、精神需要、規(guī)范需要)10.社會

23、控制的目的實(shí)是使人們遵從( 社會行為規(guī)范、法律和道德規(guī)范 )11. 需要是社會學(xué)的邏輯起點(diǎn),它具有(必然性、客觀性、社會性)社會學(xué)概論作業(yè)三判斷題:4道,每道5分,總分20 1. 越軌行為是對既定的社會行為規(guī)范的違反,實(shí)施社會控制的對象。(對)2. 交往是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。(錯(cuò))3. 人們通常把圍繞著某一社會地位而形成的一組角色叫做復(fù)式角色。(錯(cuò))4. 我國目前的階級結(jié)構(gòu)是無產(chǎn)階級、農(nóng)民階級和一個(gè)個(gè)體勞動者階層。(錯(cuò))5. 一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)人以上的角色,就叫做角色叢。(錯(cuò))6. 人類的社會與動物的社會的根本區(qū)別是勞動。(對)單選題1. 一位工廠的工程師調(diào)到大學(xué)里任講師,這種

24、流動稱作( 水平流動 )2. 符號相互作用論的開創(chuàng)者是(米德)3.一個(gè)人同時(shí)擔(dān)當(dāng)了幾個(gè)角色,對個(gè)人的期待發(fā)生了矛盾,難以協(xié)調(diào),這種現(xiàn)象稱為( 角色沖突 )4.“工作安定”屬于哪種需要( 安全的 )5.“世界文化發(fā)展的歷史總是像鐘擺一樣,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端”這是社會變遷哪種理論說法( “文化類型”說 )6.“人生在世,吃穿二字”的人生觀是哪種人生觀( 享樂主義 )7.孔德在哪部著作中第一次提出了“社會學(xué)”這個(gè)新名詞(實(shí)踐哲學(xué)教程)8.“鏡中自我”是誰提出來的( 庫利 )9. 一位教師與學(xué)生、校長、圖書館員、校醫(yī)院人員等人建立不同的角色關(guān)系,叫做(角色從 )多選題1.社會控制作為社會學(xué)的一個(gè)

25、專業(yè)概念,最早是由美國社會學(xué)家( 羅斯 )2.社會交往的意義在于(有利于個(gè)人成長、文化傳播的手段、社會構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ))3.根據(jù)互動的性質(zhì)區(qū)分交往的類型有(競爭、合作、沖突、順應(yīng))4.家庭的發(fā)展經(jīng)歷的階段有( 血緣家庭、 普那路亞家庭、 對偶家庭、一夫一妻制家庭 )5.我國組織管理中存在的問題表現(xiàn)為( 家長制管理較為普遍 、行政因素干預(yù)管理、 重人性、輕規(guī)則 )6.根據(jù)組織的嚴(yán)密程度可以將社會組織劃分為( 正式組織、非正式組織 )7.社會分化的原因一般是社會分工的需要,而分化的生物因素包括( 性別、年齡、 種族、 智力)8.社會的三次大分工是指( 畜牧業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè))從農(nóng)業(yè)中分離出來9. 農(nóng)

26、村居民的生活特征表現(xiàn)為( 節(jié)奏慢 、自給性強(qiáng)、生活水平高 、 同質(zhì)性高 )10. 農(nóng)村的居住特征主要體現(xiàn)為( 一家一戶單干、 大聚居小分居 )社會學(xué)概論第四次作業(yè)判斷題:9道,每道5分,總分45 1.階級的本質(zhì)是剝削。( 對 )2.社會輿論的控制與約束作用是靠法律規(guī)定來實(shí)現(xiàn)的。( 錯(cuò) )3.歷史上最使人矚目的分層形式有等級制、種姓制和剝削制。( 錯(cuò) )4.第二次斷乳是指青少年心理上與父母對立。(錯(cuò))5.整合作用是指將各部分合在一起。( 對 )6.社會保障的實(shí)質(zhì)是通過國民收入再分配來緩解各種社會問題。(對 )7.人的社會化的實(shí)質(zhì)是人與環(huán)境相互作用的過程。(對)8.我國人口問題表現(xiàn)為人口數(shù)量龐大和

27、人口素質(zhì)低。( 對 )9.人文區(qū)為學(xué)的分析框架是由芝加哥學(xué)派提出的。( 對 )10. 制度建設(shè)與組織建設(shè)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,應(yīng)同步進(jìn)行。( 錯(cuò) )11.犯罪預(yù)防措施有教育和建立健全法律體系。( 對 )單選題:6道,每道5分,總分30 1.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們需要重新走進(jìn)課堂,拿起書本,這種現(xiàn)象是()2.需要層次論是誰初次提出的( 馬斯洛 )3.第二次斷乳是指青少年(心理上脫離各方面的監(jiān)護(hù))4. 中國社會學(xué)的起始人是( 康有為 )5. .“鏡中自我”是誰提出來的(庫利 )6. 從六七歲到十一二歲是兒童思維發(fā)展的哪個(gè)階段(具體運(yùn)算)7. 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們需要重新走進(jìn)課堂,拿起書本,這

28、種現(xiàn)象是(繼續(xù)社會化 )多選題:5道,每道5分,總分25多選題:5道,每道5分,總分251.從家庭結(jié)構(gòu)的角度,通常把家庭劃分為(核心家庭,主干家庭,聯(lián)合家庭,其他家庭 )2.在許多發(fā)達(dá)國家,出現(xiàn)了城市居民向小城鎮(zhèn)或農(nóng)村遷移現(xiàn)象,這種現(xiàn)象被稱為( 逆城市化 )3.社會化的原因,一般是由于勞動分工的需要,而分化的因素則基于(生物的、會文化的、國家的、社會分工的)條件4.第二次斷乳是指青少年( 心理上脫離各方面監(jiān)護(hù) )5.人的社會化的基本內(nèi)容(傳授生活技能、教導(dǎo)社會規(guī)范、指點(diǎn)生活目標(biāo)、提供角色人選)6. 以組織的功能為標(biāo)準(zhǔn)可以把社會組織劃分為(經(jīng)濟(jì)組織 、政治組織、文化教育組織 、軍事組織 )7.

29、組織與環(huán)境之間的關(guān)系主要是( 能量交換關(guān)系 )8人的社會化的生物基礎(chǔ)包括(人有腦力勞動的條件、人有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、人有語言的能力)社會學(xué)概論第五次作業(yè)判斷題:10道,每道5分,總分50 1.根據(jù)交往的形式,把社會交往劃分為直接交往和間接交往。( 對 )2.越軌行為是對既定的社會行為規(guī)范的違反,實(shí)施社會控制的對象.( 對)3.沖突的根源是社會資源相對有限,特點(diǎn)是自衛(wèi)性。(錯(cuò) )4.人口問題的實(shí)質(zhì)是人口再生產(chǎn)與物質(zhì)資料再生產(chǎn)不相適應(yīng)。(對 )5.馬克思是從微觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從宏觀上闡述了需要層次論。( 錯(cuò) )6.人類的社會與動物的社會的根本區(qū)別是勞動。(對 ) 7.我國人口問題表現(xiàn)

30、為人口數(shù)量龐大和人口素質(zhì)低。( 對 )8.“文化類型”說是由韋伯提出的。(錯(cuò) )9.社會保障的實(shí)質(zhì)是通過國民收入再分配來緩解各種社會問題。( 對 )10.在社會學(xué)中,通常按照群體成員之間互動的特點(diǎn),把社會群體分為初級社會群體和次級社會群體。(對)11. 父母及未婚子女組成的家庭是主干家庭。(對)12. 犯罪預(yù)防措施有教育和建立健全法律體系。( 對 ) 單項(xiàng)選擇題1.由父母及未婚女子組成的家庭是( 主干家庭 )2.把越軌行為的原因歸結(jié)為社會結(jié)構(gòu)各部分間的不整合、不一致,是哪一種越軌行為的理論( 社會失范論 )3.社會組織與外部環(huán)境的關(guān)系是( 交換關(guān)系 )4. 與正式組織相比,初級社會群體的主要特

31、征是(人際關(guān)系密切)5. 提出人文區(qū)為學(xué)的分析框架是誰( 帕森斯 )6. 通過表彰模范行為來弘揚(yáng)正氣的社會控制屬于哪種類型( 積極的控制 )7. 由父母及未婚子女組成的家庭是(核心家庭)多選題:5道,每道5分,總分25多選題:5道,每道5分,總分25 1.需要的特點(diǎn)包括( 必然性、客觀性、社會性)2.社會學(xué)學(xué)科按傳統(tǒng)的分類方法大致分為( 理論社會學(xué),經(jīng)驗(yàn)社會學(xué),應(yīng)用社會學(xué) )3.在社會學(xué)研究中,初級社會群體主要是指(家庭、鄰里)4.初級社會群體的功能是(人的社會化的基本場所、能夠滿足人的多方面的需要、人走向社會的橋梁、有助于實(shí)現(xiàn)社會控制)5.從家庭結(jié)構(gòu)的角度著眼,通常把家庭分為(核心家庭,主干

32、家庭,聯(lián)合家庭,其他家庭)6. 集體行為的類型包括(騷動、傳聞 、社會動蕩不安、 社會運(yùn)動)7. “天下為公”、“世界大同”是誰寫下的座右銘( 孫中山 )8.(生存 、享受、發(fā)展 )是人類歷史發(fā)展的三個(gè)階段。9. 家庭的主要功能有(經(jīng)濟(jì)功能、生物功能、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、休息和娛樂功能)電大社會概論全部題型及答案判斷題:S1. 社會這個(gè)詞是一個(gè)外來語。X 2. 社會保障是一種非收入保障。X4. 社會保障改革主要是英國貝弗里奇對福利的消減的觀點(diǎn)。 5. 社會控制從歷史上說有兩種形式,一種是政治統(tǒng)治,一種是經(jīng)濟(jì)制約。 6. 社會失范是指社會失去行為規(guī)范而出現(xiàn)的反常狀態(tài)。 7. 社會問題的原因只是社會關(guān)

33、系失調(diào)。X 8. 社會分化的原因,一般是由于勞動分工的需要。 9. 社會分化的原因一般是由于生產(chǎn)資料分配的需要,而不是分工的需要。X 10. 社會分化即社會分工。X 11. 社會分化的因素只是基于生物的條件。X 13. 社會分化都是由社會分工造成的,因?yàn)橥宦殬I(yè)內(nèi)部的也有分化。X 14. 社區(qū)居民在情感及心理上對自己所屬的社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。X 15. 社會組織目標(biāo)的確定模式只有民主決策模式。X 16. 社會組織目標(biāo)的確定模式只是集中模式。X 17. 社會群體是指人們通過相互交往形成的、由某種相互關(guān)系連結(jié)在一起的共同體。 18. 社會群體具有直接、明確、持久的成員關(guān)系。 19. 社會交往就是

34、個(gè)人交往。 X 20. 社會交往就是只有直接交往。X 21. 社會需要是人的行為動力,是人們活動的積極的動力源泉。X 22. 社會保障具有積極的功能,但也有反功能。 24. 社會進(jìn)化論導(dǎo)源于生物進(jìn)化論。 25. 社會均衡論是由斯賓塞提出的。 26. 社會流動有多種形式,根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同的形式。 27. 社會流動僅是看個(gè)人社會地位的變化。X 28. 社會流動從廣義上講是個(gè)人、家庭及其他社會群體在不同的社會部門間的運(yùn)動。 29. 社會流動從狹義上講是指個(gè)人社會地位的變化。 2.社會學(xué)作為一門獨(dú)立的社會科學(xué),是從孔德開始的。(對)3.“社會”一詞源于中國。(對)4.社會學(xué)家、未來學(xué)家托夫勒把

35、目前新技術(shù)、新材料的開發(fā)應(yīng)用稱為“第三次浪潮”。( 對 )5.社會保障源于歐洲中世紀(jì)的慈善事業(yè)。( 對 )2.社會輿論的控制與約束作用是靠法律規(guī)定來實(shí)現(xiàn)的。( 錯(cuò) )6.社會保障的實(shí)質(zhì)是通過國民收入再分配來緩解各種社會問題。(對 )1.聲音是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。( 錯(cuò) )Z6.作為實(shí)證科學(xué)的社會學(xué)是從實(shí)際調(diào)查研究中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。(對)2.在中國第一個(gè)講解社會學(xué)的梁啟超,在1891年。(錯(cuò) )4.作為實(shí)證科學(xué)的社會學(xué)是從實(shí)踐調(diào)查研究中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。(對 )5.整合作用是指將各部分合在一起。( 對 )1.制度建設(shè)與組織建設(shè)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,應(yīng)同步進(jìn)行。( 錯(cuò) )1.在

36、社會學(xué)中,通常按照群體成員之間互動的特點(diǎn),把社會群體分為初級社會群體和次級社會群體。(對)M7.馬克思是從微觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從宏觀上闡述了需要層次論。( 錯(cuò) )1.馬克思主義從宏觀上指出了人類的社會需要是人類歷史發(fā)展過程的根本動力。(對)5.馬克思是從宏觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從微觀上闡述了需要層次論。(對)9.馬克思的需要理論從微觀上闡明了人的社會需要是人們社會活動的動力源泉。(錯(cuò))R30. 人的社會區(qū)別于動物社會的特征是勞動。 31. 人類社會是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。 32. 人文區(qū)位學(xué)是由美國芝加哥學(xué)派提出來的。 33. 人口問題的實(shí)質(zhì)是人口再生產(chǎn)與物質(zhì)資料再生產(chǎn)

37、不相適應(yīng)。 34. 人口問題的實(shí)質(zhì)就是人口過多。X3.人的需要是社會世代交替、繼續(xù)發(fā)展的前提。(錯(cuò))8.人的社會區(qū)別于動物的社會的特征是勞動。(對)3.人們通常把圍繞著某一社會地位而形成的一組角色叫做復(fù)式角色。(錯(cuò))6.人類的社會與動物的社會的根本區(qū)別是勞動。(對)7.人的社會化的實(shí)質(zhì)是人與環(huán)境相互作用的過程。(對)9.人文區(qū)為學(xué)的分析框架是由芝加哥學(xué)派提出的。( 對 )4.人口問題的實(shí)質(zhì)是人口再生產(chǎn)與物質(zhì)資料再生產(chǎn)不相適應(yīng)。(對 )W23. “五德終始”說是由我國戰(zhàn)國時(shí)期陰陽五行家鄒衍提出的。 6.“文化類型”說是由韋伯提出的。( 錯(cuò))4. 我國目前的階級結(jié)構(gòu)是無產(chǎn)階級、農(nóng)民階級和一個(gè)個(gè)體勞

38、動者階層。(錯(cuò))8.我國人口問題表現(xiàn)為人口數(shù)量龐大和人口素質(zhì)低。( 對 )X7.需要的特點(diǎn)包括必然性、客觀性和社會性。( 錯(cuò) )Y1. 越軌行為是對既定的社會行為規(guī)范的違反,實(shí)施社會控制的對象。(對)5. 一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)人以上的角色,就叫做角色叢。(錯(cuò))J2. 交往是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。(錯(cuò))1.階級的本質(zhì)是剝削。( 對 )L3.歷史上最使人矚目的分層形式有等級制、種姓制和剝削制。( 錯(cuò) )D4.第二次斷乳是指青少年心理上與父母對立。(錯(cuò))F3. 福利國家概念是由美國的羅斯福提出的。X 1.犯罪預(yù)防措施有教育和建立健全法律體系。( 對 )1. 父母及未婚子女組成的家庭是主干

39、家庭。(對)G1.根據(jù)交往的形式,把社會交往劃分為直接交往和間接交往。( 對 )C12. 從人類歷史的發(fā)展來看,社會分工造成了社會的大分化。 3.沖突的根源是社會資源相對有限,特點(diǎn)是自衛(wèi)性。(錯(cuò) )多選題A38. 按照家庭中的代際層次劃分,可以把家庭分為( )。 A一代家庭B兩代家庭C多代家庭 39. 按照家庭中的權(quán)力來劃分,可以把家庭分為( )。 A母權(quán)家庭B父權(quán)家庭C平權(quán)家庭 46. 按社區(qū)中人們的主要活動或功能分類,可以把社區(qū)分為( )。A經(jīng)濟(jì)社區(qū)B政治社區(qū)C文化社區(qū) D軍事社區(qū)和宗教社區(qū) 52. 按照越軌行為的主體特征,可以把越軌行為分為( )。 A個(gè)人越軌B群體越軌 59. 按照流動

40、的主體劃分,社會流動有( )。 A個(gè)人流動B家庭流動C社會群體流動 O1. 歐洲三大空想社會主義思想家是( )。 A圣西門B傅立葉C歐文 2. 歐洲三大空想社會主義思想家主要的貢獻(xiàn)是( )。 A、對資本主義制度進(jìn)行了尖銳的批評,提供了啟發(fā)工人覺悟和科學(xué)的研究研究資本主義的寶貴材料 B、在他們的著作中,天才的預(yù)示了一些社會真理。這些真理,后來對于馬克思和恩格斯科學(xué)的論證其正確性 C、在他們關(guān)于未來社會的預(yù)測和幻想性描述中還有許多積極的結(jié)論 C13. 初級社會關(guān)系包括( )。 B 地緣關(guān)系 C 血緣關(guān)系 1.初級社會群體一般包括( 家庭、鄰里、兒童游戲群體 )三種形式1.從家庭結(jié)構(gòu)的角度,通常把家

41、庭劃分為(核心家庭,主干家庭,聯(lián)合家庭,其他家庭 )4.初級社會群體的功能是(人的社會化的基本場所、能夠滿足人的多方面的需要、人走向社會的橋梁、有助于實(shí)現(xiàn)社會控制)40. 初級社會群體的功能是A初級社會群體是人的社會化的基本場所B初級社會群體能夠滿足人們多 方面的需要C初級社會群體是人走向社會的橋梁D初級社會群體有助于實(shí)現(xiàn)社會控制 G17. 個(gè)性的心理特征包括( )。 A能力B氣質(zhì)C性格 47. 古典人文區(qū)位學(xué)分析社區(qū)的兩個(gè)重要概念是( )。 A競爭B共生 50. 構(gòu)成社會制度的要素是( )。 A概念系統(tǒng)B規(guī)則系統(tǒng)C組織系統(tǒng)D設(shè)備系統(tǒng) 9. 根據(jù)交往的性質(zhì),把社會交往劃分為( )。 A 順應(yīng)B

42、 合作C 競爭 D 沖突 10. 根據(jù)交往的主體,把社會交往劃分為( )。 A 個(gè)人交往B 群體交往 2.根據(jù)人口與地域兩個(gè)特征可以把社區(qū)劃分為( 巨型社區(qū)、中型社區(qū)、微型社區(qū) )6.根據(jù)組織的嚴(yán)密程度可以將社會組織劃分為( 正式組織、非正式組織 )3.根據(jù)互動的性質(zhì)區(qū)分交往的類型有(競爭、合作、沖突、順應(yīng))Y61. 一份問卷由( )部分組成。 A封面信B說明語C問題D答案 3.以組織的功能為標(biāo)準(zhǔn)可以把社會組織劃分為( 經(jīng)濟(jì)組織、政治組織 、文化教育組織、軍事組織 )S16. 社會化的基本內(nèi)容有( )。 A傳授生活技能B教導(dǎo)社會規(guī)范C指點(diǎn)生活目標(biāo)D提供角色人選 18. 社會群體的特征是( )。

43、A具有直接、明確、持久的成員關(guān)系 B、具有共同的群體意識 C、具 有某種共同的行為期待和行動能力 20. 社會制度的基本特征有( )。 A 普遍性B變異性C相對穩(wěn)定性 D 階級性 19. 社會分化的因素基于( )的條件。 B 社會文化C 生物 21. 社會制度的功能有( )。 A滿足人類社會生活的需要B提供社會化和社會選擇機(jī)制C對社會起 整合作用D傳遞社會文化,促進(jìn)社會發(fā)展 22. 社會控制從歷史上說的兩種形式是( )。 A 經(jīng)濟(jì)制約C 政治統(tǒng)治 23. 社會控制的功能主要包括A維持社會秩序B維持正常生活B促進(jìn)社會發(fā)展D社會控制的反功能 27. 社會學(xué)產(chǎn)生的歷史背景是A 19世紀(jì)上半期資本主義

44、大發(fā)展D 資本主義的種種弊端開始逐步暴露 25. 社會控制的功能主要包括A維持社會秩序B維持正常生活B促進(jìn)社會發(fā)展D社會控制的反功能 26. 社會輿論的特點(diǎn)是( )。 A現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)B集體的產(chǎn)物 24. 社會輿論的特點(diǎn)是( )。 A現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)B集體的產(chǎn)物 28. 社會學(xué)的主要特征有( )。 A、社會學(xué)把社會作為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)整體來看待 B、社會學(xué)的研究是從 社會生活中,人們之間的相互關(guān)系和社會行為入手的 C、社會學(xué)研究方法上的綜合性 D、社會學(xué)把社會整體及其內(nèi)部、外部的關(guān)系放在運(yùn)動與變化的過程中進(jìn)行研究;社會學(xué)也非常重視社會調(diào)查研究 29. 社會學(xué)按知識結(jié)構(gòu),它的內(nèi)容可以分為( )。 A 理論社會學(xué)

45、B 經(jīng)驗(yàn)社會學(xué) C 應(yīng)用社會學(xué) 30. 社會學(xué)與歷史唯物主義的關(guān)系是( )。 A、歷史唯物主義是社會學(xué)研究的哲學(xué)基礎(chǔ) B、社會學(xué)與 歷史唯物主義是有區(qū)別的 C、社會學(xué)研究的科學(xué)成果是歷史唯物主義發(fā)展的源泉之一 31. 社會工作的功能有( )。 A解決實(shí)際困難,保障個(gè)人生活B挖掘潛能,促進(jìn)發(fā)展C發(fā)揚(yáng)互助精 神,促進(jìn)社會整合D化解社會問題,維持社會穩(wěn)定 32. 社會變遷的主要模式有( )。 B 直線型C 波浪型 D 螺旋型。 33. 社會調(diào)查研究的一般程序包括( )。 A選題階段B準(zhǔn)備階段C實(shí)施調(diào)查階段D分析總結(jié)階段 35. 社會學(xué)早期代表人物有( )。 A孔德B斯賓塞C迪爾凱姆D韋伯 36. 社

46、會工作方法主要包括( )。 A個(gè)案工作B團(tuán)體工作C社區(qū)工作 34. 社會調(diào)查可分為( )。 A全面調(diào)查B抽樣調(diào)查 43. 社會組織一般劃分為( )類型。 A經(jīng)濟(jì)組織B政治組織C文化教育組織D軍事組織 1.社會控制的目的實(shí)是使人們遵從( 社會行為規(guī)范、法律和道德規(guī)范 )1.社會控制作為社會學(xué)的一個(gè)專業(yè)概念,最早是由美國社會學(xué)家( 羅斯 )2.社會交往的意義在于(有利于個(gè)人成長、文化傳播的手段、社會構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ))7.社會分化的原因一般是社會分工的需要,而分化的生物因素包括( 性別、年齡、 種族、 智力)8.社會的三次大分工是指( 畜牧業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè))從農(nóng)業(yè)中分離出來3.社會化的原因,一般是由

47、于勞動分工的需要,而分化的因素則基于(生物的、會文化的、國家的、社會分工的)條件2.社會學(xué)學(xué)科按傳統(tǒng)的分類方法大致分為( 理論社會學(xué),經(jīng)驗(yàn)社會學(xué),應(yīng)用社會學(xué) )4.社會輿論的基本特點(diǎn)有( 現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)、集體的產(chǎn)物、大眾傳播 )6.社會保障的特點(diǎn)有(經(jīng)濟(jì)保障、 社會性 、合法性 、人道主義 )7.社會文化的傳播有兩種不同的渠道( 正式的、非正式的 )8.社會制度的基本特征( 普遍性、變異性 、相對穩(wěn)定性、階級性)3.(社會控制論、社會均衡論 )思想于40-50年代在西方社會學(xué)界盛行8.(生存 、享受、發(fā)展 )是人類歷史發(fā)展的三個(gè)階段。37. 初級社會群體一般包括( )主要形式。 A家庭B鄰里C兒童游

48、戲群體 56. 失業(yè)的成因是( )。 A社會因素的影響B(tài)經(jīng)濟(jì)因素的影響C人口的過度發(fā)展和季節(jié)變動D科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)調(diào)整 L48. 歷史上的社會分層現(xiàn)象,最使人矚目的是( )。 A 階級B 種姓制 D 等級制 5.歷史唯物主義是社會學(xué)研究的( 哲學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)世界觀 、 方法論)W53. 我國人口問題的主要表現(xiàn)為( )。 A人口數(shù)量多B人口素質(zhì)低 55. 我國的社會保障在城鎮(zhèn)采?。?)。 B 就業(yè)保障制度D 價(jià)格補(bǔ)貼制度 54. 我國人口問題的成因是B人口慣性C文化及社會因素的影響D與我國的政治和政策有直接關(guān)系 1.我國農(nóng)村保障工作的主要范疇有(農(nóng)村救災(zāi)、“五保”制度、合作醫(yī)療、扶貧 )5.我國

49、組織管理中存在的問題表現(xiàn)為( 家長制管理較為普遍 、行政因素干預(yù)管理、 重人性、輕規(guī)則 )9.我們按照社會需要的對象,把需要分為(物質(zhì)需要、精神需要、規(guī)范需要)8.未來社會學(xué)學(xué)派分為( 經(jīng)院學(xué)派、羅馬俱樂部學(xué)派、赫德森學(xué)派 )R4. 人的社會需要的類型可分( )。 B 物質(zhì)需要C 精神需要 5. 人類社會最普遍的社會制度有A 教育制度B 經(jīng)濟(jì)制度 C 家庭制度 D 政治制度、宗教制度 6. 人口數(shù)量的變化有三個(gè)組成因子,即( )。 A成婚數(shù)B出生數(shù)C死亡數(shù) 2.人類需要?dú)v史發(fā)展的三個(gè)階段是(生存、溫飽、享受)4.人類社會化的生物基礎(chǔ)包括( 人有腦力勞動的條件、 人有較長依賴生活期、人有語言能力

50、、人有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 )5.人類與自然環(huán)境的關(guān)系經(jīng)歷了(依賴關(guān)系、 順應(yīng)關(guān)系 、掠奪關(guān)系 )5.人的社會化的基本內(nèi)容(傳授生活技能、教導(dǎo)社會規(guī)范、指點(diǎn)生活目標(biāo)、提供角色人選)1.人的社會化的生物基礎(chǔ)包括(人有腦力勞動的條件、人有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、人有語言的能力)J57. 解決我國的就業(yè)問題應(yīng)該注意( )。 A發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位B廣開就業(yè)渠道C繼續(xù) 控制人口增長D建立待業(yè)、失業(yè)保險(xiǎn)制 11. 角色扮演是一個(gè)動態(tài)過程,包括 A 了解社會對角色的期望B 培養(yǎng)角色意識 C 實(shí)踐角色規(guī)范 14. 集體行為的顯著特征是( )。 B 非組織性C 突發(fā)性 D 反常性。 15. 集體行為的類型分為( )

51、。 A 初級集體行為B 高級集體行為 6.集體行為的類型有( 騷動、 傳聞、社會運(yùn)動 )6. 集體行為的類型包括(騷動、傳聞 、社會動蕩不安、 社會運(yùn)動)41. 家庭的社會功能有( )主要形式。 A 經(jīng)濟(jì)B 生物 C 撫育 D 贍養(yǎng) 9. 家庭的主要功能有(經(jīng)濟(jì)功能、生物功能、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、休息和娛樂功能4.家庭的發(fā)展經(jīng)歷的階段有( 血緣家庭、 普那路亞家庭、 對偶家庭、一夫一妻制家庭 )Z7.制度的設(shè)備系統(tǒng)包括( 實(shí)用性設(shè)備、 象征性設(shè)備 )2.在許多發(fā)達(dá)國家,出現(xiàn)了城市居民向小城鎮(zhèn)或農(nóng)村遷移現(xiàn)象,這種現(xiàn)象被稱為( 逆城市化 )42. 在組織目標(biāo)的確定中起決定性因素的是A 環(huán)境的需求B 組

52、織的資源C 組織能力 D 上級指令 12. 在角色扮演時(shí)會出現(xiàn)( )等問題。 A 角色沖突B 角色中斷C 角色失敗 58. 在20多年的集體化時(shí)期,我國農(nóng)村的社會保障主要開展了( )方面的工作。 A農(nóng)村救災(zāi)B“五 保” 制度C合作醫(yī)療制度D扶貧 7. 組織與環(huán)境之間的關(guān)系主要是( 能量交換關(guān)系 )3.在社會學(xué)研究中,初級社會群體主要是指(家庭、鄰里)X51. 下列屬于正式控制的是( )。 B法律C條例D規(guī)章 62. 現(xiàn)代主要的社會學(xué)流派包括:( )。 A 結(jié)構(gòu)功能學(xué)派B 符號互動論C 沖突理論 D 交換理論。 3. 學(xué)習(xí)社會學(xué)的意義有 A、掌握現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)知識,可以使人們更自覺地參與社會生活

53、 B、增長社會管理的才干,為建立文明、健康、科學(xué)合理的生活方式做出貢獻(xiàn) C、為政府決策部門提供科學(xué)的依據(jù) 1. 需要是社會學(xué)的邏輯起點(diǎn),它具有(必然性、客觀性、社會性)1.需要的特點(diǎn)包括( 必然性、客觀性、社會性)N44. 農(nóng)村社區(qū)基本上采取了( )的居住方式。 A大聚居B小分居 45. 農(nóng)村社區(qū)占支配地位的社會關(guān)系是( )。 A血緣關(guān)系B地緣關(guān)系 9. 農(nóng)村居民的生活特征表現(xiàn)為( 節(jié)奏慢 、自給性強(qiáng)、生活水平高 、 同質(zhì)性高 )1. 農(nóng)村的居住特征主要體現(xiàn)為( 一家一戶單干、 大聚居小分居 )D49. 對社會分層的原因的一般解釋是( )。 A功能論B需要論C天才論 60. 第二次產(chǎn)業(yè)革命興起

54、于19世紀(jì),其特征是( )。 A電機(jī)制造B電力應(yīng)用 4.第二次斷乳是指青少年( 心理上脫離各方面監(jiān)護(hù) )T7. “天下為公”、“世界大同”是誰寫下的座右銘( 孫中山 )M7. 馬克思的需求的( )論點(diǎn)至關(guān)重要,它奠定了馬克思關(guān)于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論。 A 社會性B 相對性 8. 馬斯洛需要層次理論把人的需要分為( )。 A生理需要B安全需要C歸屬和愛的需要你 D自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要 填空題 Y1.1838年10月,法國實(shí)證主義哲學(xué)家(孔德 )在他的( 實(shí)證哲學(xué)教程)第四卷中正式提出了社會學(xué)這個(gè)詞,他又被西方譽(yù)為社會學(xué)之父。 21.一般認(rèn)為,(孔德)是西方社會學(xué)的創(chuàng)始人。 31

55、. 硬性社會規(guī)范,主要指(法)。 82.要有效地預(yù)防犯罪的發(fā)生措施,一是教育,二是() 。 請輸入答案: 建立,健全法律體系99.依附理論代表人物是(弗蘭克)和 (普雷畢什)。 R2.人類學(xué)可以分為(自然科學(xué) )和( 社會科學(xué))兩個(gè)部分。 3.人的社會區(qū)別于動物社會的特征是(勞動 )。 27.人際關(guān)系具有兩個(gè)明顯特點(diǎn),(直接交往)和(情感性)。、 64.人類社會最普遍的社會制度有家庭制度、(經(jīng)濟(jì)制度)、(政治制度)、(宗教制度)、(教育制度)五類。 請72.人類社會最普遍的社會制度有家庭制度、(經(jīng)濟(jì)制度)、(政治制度)、(宗教制度)、(教育制度)五類。84.人文環(huán)境失調(diào)包括社會關(guān)系失調(diào)、(人與

56、環(huán)境) 失調(diào)。85.人類與自然環(huán)境的關(guān)系已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)階段,依賴關(guān)系、順應(yīng)關(guān)系和(掠奪) 關(guān)系。 87.人口問題的實(shí)質(zhì)是 (人口再生產(chǎn)與物質(zhì)資料再生產(chǎn)) 不相適應(yīng)。 97.人口數(shù)量變化的三個(gè)主要組成因子是 (出生數(shù)) 、(死亡數(shù))和(人口遷移數(shù))。 14.兒童和少年社會化的基本場所是(家庭)、(學(xué)校)和(鄰里社會)。 S4.社會學(xué)按知識結(jié)構(gòu),它的內(nèi)容可以分為(理論社會學(xué) ) 、(應(yīng)用社會學(xué) ) 和(經(jīng)驗(yàn)社會學(xué) )三大類。 17.社會化的對象是社會中的(未成年人)和(成年人)的個(gè)人。19.社會學(xué)把( )及其內(nèi)部、外部的關(guān)系放在運(yùn)動與變化的過程中去研究。 請輸入答案: 社會整體25.社會學(xué)家( )

57、是符號相互作用論的開創(chuàng)者。 請輸入答案:米德 30.社會環(huán)境就是人所生活著的具體社會,包括社會結(jié)構(gòu)、(文化傳統(tǒng)),以及社會關(guān)系與活動諸要素。 37.社會組織一般劃分為四種類型:(經(jīng)濟(jì)組織)、(政治組織)、(文化教育組織)和(軍事組織)。 45.社會群體又分為初級社會群體與( )。 請輸入答案: 次級社會群體 42.社會分層的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是( )、( )和( )。 請輸入答案: 財(cái)富、聲望、權(quán)力 49.社會組織的非正式結(jié)構(gòu)是社會組織中存在的各種( )的總和。 請輸入答案: 非工作關(guān)系51.社會組織利益受到社會利益及( )的影響。 請輸入答案: 組織成員個(gè)人利益62.社會階層是社會階級內(nèi)部的( )和階

58、級外部的( )。 請輸入答案: 分層化、游離化 66.社會制度構(gòu)成的四個(gè)要素是()、()、()和() 。 請輸入答案:概念系統(tǒng) 、規(guī)則系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、設(shè)備系統(tǒng) 74.社會制度構(gòu)成的四個(gè)要素是()、()、()和() 。 請輸入答案:概念系統(tǒng) 、規(guī)則系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、設(shè)備系統(tǒng) 77.社會工作具有()、()和()等特點(diǎn)。 請輸入答案:個(gè)案工作 、團(tuán)體工作、社區(qū)工作 81.社會輿論有()、自下而上兩種形成方式。 請輸入答案: 自上而下69.社會工作具有()、()和()等特點(diǎn)。 請輸入答案:個(gè)案工作 、團(tuán)體工作、社區(qū)工作 83.社會行為規(guī)范既指群體規(guī)范,也包括() 。 請輸入答案: 社會規(guī)范86.社會問題

59、是由于() 失調(diào)造成的。 請輸入答案: 人文環(huán)境89.社會保障源于歐洲中世紀(jì)的() 。 請輸入答案: 慈善事業(yè)90.社會工作不僅以向有困難的人提供幫助為己任,而且提倡 ()的互助。 請輸入答案:社會成員之間 91.社會工作方法主要包括個(gè)案工作、團(tuán)體工作和 () 工作。 請輸入答案: 社區(qū)92.社會控制作為社會學(xué)的概念最早由美國社會學(xué)家()提出。 請輸入答案: 羅斯93.社會控制的方式有() 、()和() 三類。 請輸入答案: 習(xí)俗、道德與宗教、政權(quán) 102.社會學(xué)研究的基本程序包括()、()、() 、()四個(gè)步驟。 請輸入答案:選題 、準(zhǔn)備、實(shí)施調(diào)查、分析總結(jié) 103.社會學(xué)研究的方式有兩種,

60、即()和 ()。 請輸入答案:理論與技術(shù)相結(jié)合 、方法論 104.社會調(diào)查可分為() 、()、()和() 。 請輸入答案: 全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查 110.社會進(jìn)化論導(dǎo)源于() 。 請輸入答案: 生物進(jìn)化論29. 時(shí)尚可以分為熱、時(shí)髦和( )。 請輸入答案: 時(shí)狂105.隨機(jī)抽樣的形式有() 、() 、()和 ()。 請輸入答案: 簡單隨機(jī)抽樣、等距抽樣、分層抽樣、整群抽樣 W7.文化的三種類型是(物質(zhì)文化 )、(精神文化認(rèn)知文化 )、(規(guī)范文化 ) 。58.我國封建社會,男子 歲成年須行冠禮,女子15歲束發(fā)稱( )。 請輸入答案: 20,及笄88.我國面臨的就業(yè)問題主要來自兩

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