高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：《史記-魯仲連列傳》（附答案解析與譯文）

1、高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：史記魯仲連列傳（附答案解析與譯文）閱讀下面的文言文，完成10T4題。魯仲連者，齊人也。好持高節(jié)。游于趙，會(huì)秦軍圍趙之邯鄲，諸侯之救兵莫 敢擊秦軍。魏王使客將軍新垣衍間入邯鄲，因平原君謂趙王曰：“方今唯秦雄天 下，此非必貪邯鄲，其意欲求為帝。趙誠發(fā)使尊秦王為帝，秦必喜，罷兵去 平原君未有所決。魯仲連乃見平原君日：“魏客新垣衍安在？”平原君曰：“勝請 為紹介而見之于先生J魯仲連見新坦衍而不言，新垣衍曰：“曷為久居此圍城之 中而不去？”魯仲連日：“彼秦者，棄禮義而上首功之國也，權(quán)使其士，虜使其民。 彼即肆然而為帝，過而為政于天下，那么連有蹈東海而死耳，吾不忍為之民也。所 為見

2、將軍者，欲以助趙也J新垣衍曰：“先生助之將奈何？”魯仲連日：“吾將使 魏助之。”新垣衍曰：“吾乃魏人也，先生惡能使魏助之？”魯仲連日：“使魏睹秦 稱帝之害，那么必助趙矣J新坦衍曰：“秦稱帝之害何如？”魯仲連日：“吾將使秦 王烹魏王J新垣衍怏然不悅曰：“先生又惡能使秦王烹魏王？”魯仲連日：“昔者 九侯、鄂侯、文王，紂之三公也。九侯有子而好，獻(xiàn)之于紂，紂以為惡，烹九侯。 鄂侯爭之強(qiáng)，辯之，故烹鄂侯。文王聞之，喟然而嘆，故拘之牖里之庫百日，欲 令之死。曷為與人俱稱王，卒就烹死之地？今秦萬乘之國也，魏亦萬乘之國也。 俱據(jù)萬乘之國，各有稱王之名，睹其一戰(zhàn)而勝，欲從而帝之，是使三晉之大臣不 如鄒、魯之仆妾

3、也。且秦?zé)o已而帝那么且變易諸侯之大臣彼將奪其所不肖而與其所 賢奪其所憎而與其所愛魏王安得晏然而已乎而將軍又何以得故寵乎”于是新垣衍 起，再拜謝曰：“吾乃今日知先生為天下之士也。吾請出，不敢復(fù)言帝秦。”秦將 聞之，為卻軍五十里。于是平原君欲封魯仲連，魯仲連終不肯受。乃置酒，以千 金為壽。魯仲連笑曰：“所貴于天下之士者，為人排患釋難解紛亂而無取也。即 有取者，是商賈之事也，而連不忍為也。”遂辭平原君而去。（節(jié)選自史記魯仲連鄒陽列傳，有刪改）10以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A且秦?zé)o已而帝/那么且變/易諸侯之大臣/彼將奪其所不肖而與其所賢/奪其 所憎而與其所愛魏王/安得晏然

4、而己乎/將軍又何以得故寵乎/B.且秦?zé)o已而帝/那么且變易諸侯之大臣/彼將奪其所不肖而與其所賢/奪其所 憎而與其所愛/魏王安得晏然而已乎/將軍又何以得故寵乎/C且秦?zé)o已/而帝那么且變易諸侯之大臣/彼將奪其所不肖而與其所賢/奪其所 憎而與其所愛魏王/安得晏然而已乎/將軍又何以得故寵乎/D且秦?zé)o己/而帝那么且變/易諸侯之大臣/彼將奪其所不肖而與其所賢/奪其 所憎而與其所愛/魏王安得晏然而已乎/將軍又何以得故寵乎/11.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.諸侯是指古代分封的各國國君，規(guī)定要服從王命，定期朝貢述職，同時(shí)有 出軍賦與服役的義務(wù)。B.平原君與過秦論中“齊有孟嘗

5、，趙有平原，魏有信陵，楚有春申”中 的“平原”是同一個(gè)人，即趙國貴族趙勝。C.“游于趙”的“游”意為出外求學(xué)或求官，與種樹郭橐駝傳中“凡長 安豪富人為觀游及賣果者”的“游”含義相同。D. “欲封魯仲連”、“封狼居胥”（永遇樂京口北固亭懷古）、“封府庫” （鴻門宴）三句中的“封”含義都不同。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.秦包圍邯鄲，其目的卻未必是貪占邯鄲城，而是欲求為帝，于是魏王派新 垣衍潛入邯鄲，想勸平原君尊秦為帝，這樣秦必喜而退兵。B.新垣衍對魯仲連留在邯鄲不走感到不理解，對此魯仲連先列舉了秦國不講 禮義的事，而后說明寧死不忍為民的態(tài)度，以及留下來的原因。C.魯

6、仲連見新垣衍的目的，是想讓魏國幫助趙國退秦兵，所以就先言秦王稱 帝之害，將欲烹魏王之事，以使新垣衍明白對魏國與對他的危害。D.魯仲連列舉紂王對待九侯、鄂侯、文王三公的事例，是說秦王將來稱霸后 也會(huì)像紂王對待三公一樣對待魏王，以引起魏國的重視。.文中魯仲連的“義”表達(dá)在哪些方面？請簡要概括。（3分）.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）彼即肆然而為帝，過而為政于天下，那么連有蹈東海而死耳，吾不忍為之 民也。譯文：（2）早繚而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。（4分）（種樹郭橐駝傳） 譯文：【答案解析】BC （兩個(gè)“游”含義不同，“凡長安豪富人為觀游及賣果者”的“游”是 游覽）A （“欲求為帝

7、”是新垣衍的個(gè)人推測；非“勸平原君尊秦為帝”，而是 勸趙王）為正義而救趙；寧死不做秦民（寧可蹈東海而死）；不受封，不 取利（不受利益）。（此題3分，每點(diǎn)1分，意思對即可）（1）這種國家的君主一旦悍然稱帝，并進(jìn)一步統(tǒng)治天下，那我魯仲連寧 可跳東海而死，我也決不甘心做他的子民（此題4分。每小句1分）（2）早早地煮繭抽絲，早早地織你們的布，養(yǎng)育好你們的小孩，喂養(yǎng)好你 們的雞和豬。（此題4分。每小句1分）【參考譯文】魯仲連是齊國人。喜歡保持一種清高的姿態(tài)。他周游到了趙國，正趕上秦兵 包圍趙國邯鄲，其他國家派來救趙的軍隊(duì)也不敢對秦軍作戰(zhàn)。魏王派客座將軍新 垣衍潛入邯鄲，讓他通過平原君的介紹對趙王說：“如

8、今只有秦國天下無敵，秦 國這次攻趙未必是想得到邯鄲，其真正目的是想稱帝。趙國如能主動(dòng)派使者去尊 秦王為帝，秦王必然高興，就會(huì)撤兵而去。平原君心中拿不定主意。于是魯仲 連去見平原君說：“魏國的客人新垣衍在哪里？ ”平原君說：“那我就介紹他和你 見面。”魯仲連見到新垣衍后沒說話，新坦衍說：“您為什么還留在這座孤城里而 不走呢？ ”魯仲連：“那秦國是個(gè)不講禮義而專門重視殺敵立功的國家，它們靠 著權(quán)詐來駕馭各級官僚士人，像使喚奴隸一樣使喚它的黎民百姓。這種國家的君 主一旦悍然稱帝，并進(jìn)一步統(tǒng)治天下，那我魯仲連寧可跳東海而死，我也決不甘 心做他的子民。我之所以要見你，是告訴你我想幫助趙國?！毙略苷f：“

9、你有什 么方法幫助趙國？ ”魯仲連說：“我想讓魏國幫助趙國J新坦衍說：“我就是魏 國人，您怎么能讓魏國幫助趙國呢？“魯仲連說：“如果它看到了秦國稱帝的危 害，就一定會(huì)幫助趙國了 J新垣衍說：“秦國稱帝是怎么一種危害？ ”魯仲連說:“我將讓秦王把你們魏王烹煮了。”新垣衍很生氣地說：“您說您有什么方法讓秦 王把我們魏王烹煮了呢？ ”魯仲連說：“當(dāng)初九侯、鄂侯、文王，是殷紂王的三 公九侯有個(gè)女兒長得好，他把她獻(xiàn)給了殷紂王。殷紂王認(rèn)為不好，一發(fā)怒把 九侯烹之。鄂侯極力勸阻，極力為九侯分辯，紂王一怒又把鄂侯烹之。文王聽說 后，只是傷心地嘆息了一聲，遂被紂王扣押在牖里的倉庫里，扣押了一百天，想 要把他弄死。本來和紂王一樣都是王，為什么讓人家給烹煮了呢？現(xiàn)在秦是 一個(gè)萬乘之國，魏同樣也是一個(gè)萬乘之國。都是萬乘之國，都有稱王的名義，就 因?yàn)榭粗蛄艘粌蓚€(gè)勝仗，于是就想尊它為帝，這豈不說明魏國的大臣還不如 鄒、魯小國的那些婢仆嗎？況且秦國也決不會(huì)因?yàn)槟阕鹚鼮榈劬退阃辏貙⒏?換各諸侯國的執(zhí)政大臣。必將撤掉他們認(rèn)為不好的而換上他們所認(rèn)為好的，罷免 他們所討厭的而任用他們所喜歡的。這樣，你們的魏王還能生活得那么悠閑自在 嗎？將軍您又怎么保持您舊有的恩寵呢？ ”新垣衍一聽，起身再拜說：“我今天 才知道先生是天下少有的奇才。我請求回去，再也不敢提尊秦為帝的