小學(xué)六年級北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數(shù) 21小學(xué)六年級北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞。攘（_） 監(jiān)（_） 鎖（_） 粘（_） 歉（_） 嚷（_） 檻（_） 銷（_） 沾（_） 廉（_） 2. 形近字組詞。撓（_） 俏（_） 竣（_） 饑（_） 蠟（_） 饒（_） 峭（_） 駿（_） 肌（_） 臘（_） 3. 比一比，再組詞。睹（_） 梢（_） 弦（_） 棚（_） 堵（_） 稍（_） 炫（_） 鵬（_） 4. 比一比，再組詞。燥（_） 誕（_） 玫（_） 偶（_） 瑰（_） 躁（_） 延（_） 枚（_） 遇（_） 魂（_）

2、 拼音基礎(chǔ)5. 讀拼音，寫詞語。sn xin hng ling qng cu ch ln j ju kng b zhng sh x shui 6. 讀拼音，寫詞語。jn f chu chng cu shu qn wn ki zo fn sho q ling jio xng m gu kng b j xi lng y 7. 讀拼音，寫詞語。 zng ji kung chn ln yng d y du pen ci frng zo go r ku q zh lng l shn jin tu zh 8. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。p jun du jio tu rn j sng g da go shn

3、g qng xi d y bn din jin c 選詞填空9. 選詞填空。猜測 猜想 推測1遵守上面的證據(jù)，我們可以（_）案發(fā)時(shí)間。2外面下了這么大的雨，我（_）他不會來。3沒有的事情，你就不要（_）了。雖然但是 不是而是 不但而且4任何為失敗找借口的人，（_）他的心靈上得到了安慰，（_）他將永遠(yuǎn)擁有敗。5（_）我去找小剛，（_）小剛來找我。6媽媽（_）關(guān)心我的學(xué)習(xí)，（_）關(guān)心我的身體。10. 選詞填空。希望 指望 愿望1.想到月球去居住，（_）是好的，但是不可能實(shí)現(xiàn)。2.我們（_）大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。3.他這件事沒做好，想受表揚(yáng)是沒（_）了。11. 選詞填空。嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)格1

4、我們應(yīng)該（_）要求自己，堅(jiān)決不遲到不早退。2無論形勢多么（_），父親都堅(jiān)持同敵人作斗爭。3父親的臉變得（_）起來。4任何有損國家利益的行為，都應(yīng)該受到（_）的懲罰。12. 選詞填空。盼望 期望1拼命去爭取成功，但不要（_）一定會成功。2我于是日日（_）新年，新年到，閏土也就到了。家境 家景3那時(shí)我的父親還在世，（_）也好，我正是一個(gè)少爺。4盡管（_）貧寒，但他從未想過要中斷學(xué)業(yè)。正確讀音選一選13. 給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“”表示。1.這座大山之中蘊(yùn)藏（cngzng）著許多神秘的寶藏（cngzng）。2.這個(gè)蒙（mngmng）古包是我讀書啟蒙（mngmng）的地方。3.當(dāng)我們遇到

5、困難一定要沉著（zhuzho），不要著（zhuzho）急。4.在一陣哄（hnghng）笑聲中，大家一哄（hnghng）而散。14. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。醉書（zu zhu） 停泊（b p） 日暮（m m）豐年（fn fng） 翻墨（m m） 驚鵲（qe qu）15. 用“ ”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。記載（zi zi） 起哄（hng hng） 轉(zhuǎn)盤（zhun zhun）頑強(qiáng)（qing jing） 似的（s sh） 和睦（h hu）16. 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。參差（cn cn） 閏月（ru rn） 行當(dāng)（xng hng） 處暑（ch ch） 戛然而止（ji g）

6、一縷紅線（l li）句子強(qiáng)化17. 按要求改寫句子。1他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）_2老師們在平凡的教學(xué)崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）_3這是我的語文老師給我的評價(jià)。（改為反問句）_4幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）_5我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）_6田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）_18. 按要求完成下列句子練習(xí)。1戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言語，潛移默化地鼓動(dòng)著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬水千山。（修改病句）_2沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）_3照樣子

7、，寫句子。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。我是我是我是_4看著臺上的走鋼絲表演，觀眾們不禁贊嘆：“這是真功夫，太棒了！”（寫人物說話時(shí)可以不用“說”來表達(dá)，本句中用“贊嘆”代替了“說”，請仿寫一個(gè)句子）_19. 按要求寫句子。1魯濱遜勇敢的冒險(xiǎn)精神，讓許多人趨之若鶩。（修改病句）_2維吾爾姑娘很漂亮。（寫一個(gè)比喻句）_3他走路很快。（運(yùn)用夸張修辭手法把句子寫生動(dòng)）_4人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝玻鼓鹊奈枳?，?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。（縮句）_5湯姆索亞嘆了一口氣，對媽媽說：“媽媽，您可以幫我把門關(guān)上嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_20. 按要求改寫句子。1貝多芬說：“不，我

8、是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_2這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全中國人民的心一齊歡呼起來。（修改病句）_3人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）_4廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_5焦裕祿的事跡讓我感動(dòng)。（改為用否定的句式表示肯定的意思）_6捧起一本好書，一個(gè)饑餓的人說：“像一塊噴香的面包?！保ㄕ諛幼臃聦懢渥樱┡跗鹨槐竞脮?，一個(gè)_的人說：“像_。”21. 按要求寫句子。1.富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）_2.年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開自己的祖國。（改為雙重否定句）_3.

9、他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.這支鋼筆是他的，不是我的。（改動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思相反）_閱讀理解22. 閱讀短文，回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以 已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩 折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟 競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（

10、像 向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來1把文中括號里有不合適的字畫掉。2庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？_3結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。_23. 閱讀短文，回答問題。雪天里的暖幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。往窗外看去，雪沒完沒了，天地白茫茫的一片。（ ）在家里，連附近的菜場也不想去，幸好，還有外賣。一股冷風(fēng)呼嘯著（ ）進(jìn)門，送外賣的

11、“騎士”（ ）著一頭白雪站在門前。他頭發(fā)白了，睫毛白了，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團(tuán)一團(tuán)的白。餐盒遞過來，還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歉：“對不起，遲到了幾分鐘?！蔽铱匆娝挠暄澫ドw處破了一個(gè)洞。他解釋：“路太滑，摔了一跤，褲子破了，頭盔也壞了”我跑進(jìn)屋拿了條干毛巾：“晚一點(diǎn)沒有關(guān)系，我不急的。這樣的天氣真是辛苦你了?！彬T士邊擦頭和臉上的雪，邊連聲感謝：“謝謝！謝謝！這是我今年送的最后一單，準(zhǔn)備回家過年了。晚上的車還不知道能不能正常發(fā)車?！蔽医o他倒了一杯熱茶，又跑進(jìn)儲物間找出了一個(gè)早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說：“我今天遇到的都是好人

12、。上午，我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦！”配送單有點(diǎn)濕，有點(diǎn)皺，“騎士”小心地把它折好，重新放到口袋里?！澳阒绬?？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨，另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警，第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者。”“騎士”笑瞇瞇地拍拍口袋，“ ?！彬T士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里，漸漸遠(yuǎn)去，很快消失在拐角處。雪依舊在下，冷冷的風(fēng)刮

13、得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市，仿佛處處彌漫著濃濃的暖意（選自博愛43年第01期）1文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思，寫了_、_、_、雪天清潔工、交警、志愿者堅(jiān)持為大家服務(wù)等溫暖人心的舉動(dòng)，寫出了一座城市里處處流淌的溫暖。2選擇合適的動(dòng)詞填在文中自然段空白處。A藏 B頂 C吹 D蜷 E撲 F胃3文中多處描寫風(fēng)雪，說說這樣寫的好處是什么。_4聯(lián)系上下義，結(jié)合句子中加點(diǎn)的詞語，談?wù)勀銓Φ谧匀欢萎嬀€句子的理解。_5結(jié)合上下文，補(bǔ)寫第自然段“騎土”說的話。_24. 課外閱讀。請傳遞給下一位一場大雪，將我們困在了滬浙皖高速路上。7個(gè)多小時(shí)過去了，車龍動(dòng)都沒動(dòng)一下。又饑又寒，我們一家3口，蜷縮在小車

14、里。為了省油，年早熄了火。兒子又喊餓了。還是早上吃的一點(diǎn)早飯，我們也餓。可是，車上僅有的幾盒餅干已經(jīng)吃完了，只剩下幾袋方便面和冰冷的礦泉水。妻子只能無力地安慰兒子。我下車看了看，車龍前不見首，后不見尾。路面上的積雪已經(jīng)有十幾厘米厚，而且結(jié)了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪覆蓋，甚至連個(gè)村莊都看不見。此時(shí)我的內(nèi)心焦急惶恐。兒子在車?yán)锶拢骸皶粫呛筇旖蹬R了啊?！焙筇焓且徊棵绹娪?，場面很恐怖。我回到車上，打開收音，調(diào)到交通頻道。收音機(jī)在反復(fù)播放，因?yàn)轶E然而至的大雪，高速路都已經(jīng)封道了。我們這條滬浙皖高速路也封了，政府正在組織搶修。突然，前面的小車車門打開了，走下來一個(gè)中年男

15、人，只見他扶著車子走到車頭，接過一個(gè)袋子，又扶著車子走到車尾，在朝我打手勢。我下了車。中年男人大聲喊，這是前面送過來的盒飯，你幫往后傳一下。我小心翼翼地扶著車子，挪到車頭，伸出手，將他手里的袋子接了過來，疑感地問他：“怎么回事啊？”他說：“我也不知道，袋子里是盒飯，是我前面的車子傳過來的?！甭犓徽f，我抬頭往前一看，果然前面每輛車子邊都站著一個(gè)人，在摸索著傳遞。中年男人大聲說：“可能是有人將盒飯送上了高速路，路太滑，沒法一輛輛送，才想出讓大家互相傳遞的辦法吧。”我明白了。扶著車子，我慢慢到車尾，喊我后面的駕駛員。后面是輛大貨車。我將中年男人的話重復(fù)了一遍，請他將盒飯往后傳遞。又一袋盒飯傳了過來

16、。中年男人問我：“車上有老人和孩子嗎？有的話，先拿一份盒飯給他們?！蔽腋屑さ貨_他笑笑。就這樣，大雪紛飛中，一袋袋盒飯從前方傳來，又從我的手上傳到后面車上的人手上。幾次聽到驚叫聲，路太滑了，雖然扶著車子，一不小心，還是會摔倒。雪飄落在每個(gè)人的頭上、臉上、身上。我前面的人，后面的人，都像個(gè)雪人。終于，后面的貨車司機(jī)告訴我，不用再傳了。后面的人，都已經(jīng)接到盒飯了。這一袋盒飯，是我和妻子的。坐在車?yán)?，打開盒飯，還著溫溫的熱氣。幾個(gè)小時(shí)后，高速路終于恢復(fù)了通車，長長的車龍?jiān)诰徛叵蚯耙苿?dòng)。每一輛車，都打開了雙跳燈。溫暖的橙色，在冰天雪地的高速路上，匯成了一股暖流。1請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。_2

17、請概括文中“我”的情感變化過程。（每空4個(gè)字）_3文章第段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？_4請結(jié)合語境，分析第段畫線句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。_5用心讀完全文，說說標(biāo)題“請傳遞給下一位”有何含義。_25. 閱讀理解。 _皮影戲在家鄉(xiāng)又稱燈影戲，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動(dòng)影畫藝術(shù)，專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代電影始祖。家鄉(xiāng)人無論嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱戲。夜幕降臨，皮影戲班子一行人馬就帶著簡單的行李到公社的場房里準(zhǔn)備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的，東跑西竄，吵著鬧著，那種高興勁比過年還興奮。皮影戲班不大，六七個(gè)人就可以組成一個(gè)班子。演戲的行

18、頭和道具很簡單，最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時(shí)用的板胡、二胡，鑼鼓等樂器，兩根木棍撐起一張白紗布，就是演戲時(shí)的屏幕，一盞1瓦的昏黃燈泡，一張桌子、幾條凳子，這樣皮影戲的舞臺就搭好了。俗話說銀燈映照千員將，一箱容下百萬兵，就是皮影戲最真的寫照。白發(fā)蒼蒼的老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場中間的最佳位置，相互間談?wù)撝磳㈤_演的戲名，演員的唱功，也有乘此機(jī)會拉家常者，神吹海侃者，談到高興之處，他們開懷大笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒，那種情景仍記憶猶新。我們小孩或追逐嬉戲或_，或 _。這個(gè)時(shí)候，屋子里人聲鼎沸，笑聲、打鬧聲此起彼伏。皮影演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎驐铋T女將、三娘

19、教子、周仁回府小小皮影在老師傅的擅熟操縱下使得武打場面緊鑼密鼓，伴隨著合拍的樂音，影人槍來劍往，上下翻騰，熱鬧非凡；文場的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞，優(yōu)美動(dòng)聽，或激昂或纏綿，有喜有悲、聲情并茂，動(dòng)人心弦。記憶里最難忘的是拾黃金那場戲，只要那位詼諧幽默的懶漢一出場，伴奏便歡快起來。懶漢拾到一塊包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，以為是黃金，結(jié)果一層又一層地拆開，發(fā)現(xiàn)才是一塊石頭時(shí)，惹得全場人捧腹大笑，特別是我們小孩子異?；顫姡β暿幯谡麄€(gè)戲場。有次，看武斗的一場戲，演到最精彩處，我忍不住和幾個(gè)伙伴擠到前面想看個(gè)究竟，想知道這么熱鬧的場面是怎么表演出來的。跑到后臺，讓我詫異的是那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的

20、老人表演著，只見他們一人控制著三四個(gè)影人的動(dòng)作，還要密切配合場上的配樂，兼顧旁白、唱腔，累得師傅們滿臉汗水。多年后，每每想起這一幕，我不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫，敬畏起他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來了許多歡樂，陪伴我們走過那些生活貧瘠的年代。社會發(fā)展很快，皮影戲早已消失在人們的視野中。如今，當(dāng)我們茶余飯后打開電視，看著色彩艷麗，形象逼真的電視節(jié)目，或是輕點(diǎn)鼠標(biāo)下載自己喜歡的電影時(shí)，我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比，好像少了點(diǎn)什么。1聯(lián)系上下文解釋詞語。1.記憶猶新： _2.耳熟能詳： _2給短文加一個(gè)合適的題目（填入文中）。3閱讀段文，家鄉(xiāng)人搭臺唱戲的原因不可能是（ ）A

21、男女成婚B宴請賓客C添丁祝壽D喜過新年4聯(lián)系語境，展開想象，將第自然段的橫線補(bǔ)充完整。5作者在文末說道：“我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比，好像少了點(diǎn)什么”你從中體會到了作者怎樣的情感？_6現(xiàn)在娛樂方式越來越多，有著一千多年歷史的皮影戲正在逐漸消失。為了保護(hù)這項(xiàng)藝術(shù)，寫一句宣傳標(biāo)語。_26. 閱讀感悟。神奇“魚醫(yī)”在浩瀚的海洋世界里，魚類也有自己的醫(yī)生，這里所說的魚醫(yī)并不是我們?nèi)祟?，而是一種小魚。“魚醫(yī)”體態(tài)小巧、行動(dòng)輕盈，它給魚治病，不是通過用藥，而是用那尖尖的嘴巴，為病魚清除細(xì)菌和壞死的肉。實(shí)際上，魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當(dāng)佳肴（yo）美餐的。說來頗為有趣，病魚與“魚

22、醫(yī)”的關(guān)系相當(dāng)融洽，凡是前來接受治療的病魚，就診時(shí)，必須頭朝下，尾朝上，筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病，那么病魚就得乖乖地張大嘴巴讓魚醫(yī)鉆進(jìn)嘴里去，吃掉其壞死的組織。也許有人會問，病魚會不會把魚醫(yī)吃掉？據(jù)海洋學(xué)家考察，這種事情是不會發(fā)生的，即使是遇上敵害，病魚也不會匆匆將魚醫(yī)吞之，而是立即將魚醫(yī)帶到安全地方后吐出來?？傊?，病魚決不讓魚醫(yī)受到傷害。由此可見，魚類中魚醫(yī)是不可或缺的，只要有魚醫(yī)在，病魚就能得到及時(shí)救治，患病致死的現(xiàn)象大大減少。魚醫(yī)的診所總是生意興隆、門庭若市，病魚過多時(shí)，甚至?xí)霈F(xiàn)排隊(duì)候診現(xiàn)象。一遇這種情況，魚醫(yī)也會（ ）、撤手不干，躲到清凈的地方去。而此時(shí)，病魚也常常（ ）地把

23、它攔住，（ ）之際，魚醫(yī)又不得不重新開始治病工作。說到這里，或許有人會懷疑其真實(shí)性。這并不奇怪，海洋學(xué)家們也頗感疑惑。為了證實(shí)魚病是否真的由魚醫(yī)治好，他們在魚醫(yī)經(jīng)?；顒?dòng)的水域?qū)Ⅳ~醫(yī)捉走，結(jié)果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是，魚醫(yī)失蹤10天后，該水域的很多魚都染上了疾病，一些魚的鱗、鰓和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因?yàn)轸~類無時(shí)無刻不受到微生物、細(xì)菌和寄生蟲的侵蝕，隨時(shí)都能患病。加上魚類間并不那么文明，爭斗的事常有發(fā)生，受傷在所難免。如果沒有魚醫(yī)，傷病就得不到及時(shí)救治。在魚類中約有50種魚是魚醫(yī)，他們夜以繼日地從事“救死扶傷”的醫(yī)療工作?！搬t(yī)療站”通常設(shè)在珊瑚礁、巖石旁、海草茂盛等水流不急的水域或

24、沉船殘?。╤i）邊。魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時(shí)在水中觀察魚醫(yī)治病，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，一條魚醫(yī)6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了10條病魚。1根據(jù)所給解釋從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。1.門口或庭院里像市場一樣，形容來往的人眾多，非常熱鬧。（_）2.日夜不停，加緊工作或?qū)W習(xí)。（_）3.令人難以相信。（_）2將下面成語還原至文中括號內(nèi)。前呼后擁無可奈何勃然大怒3文中畫線句中的引號的作用是_。4文中加點(diǎn)的詞能否刪除？為什么？_5短文以“神奇魚醫(yī)”為題，你從哪些方面看出了魚醫(yī)的“神奇”？_作文27. 習(xí)作平臺。一年里，我們會度過美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)

25、日你是怎么度過的呢？請結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。要求：1、題目自擬。2、內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。3、500字左右。_28. 習(xí)作。寫人離不開敘事，要表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)或者品質(zhì)，往往要通過具體的事例。請你按照一定的順序，通過一兩件具體的事情來寫一寫自己的老師，寫出他的特點(diǎn)或品質(zhì)。題目自擬，450字左右。_29. 習(xí)作。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正確地認(rèn)識自己會讓自己變得更優(yōu)秀，請以“這就是我”為題完成一篇習(xí)作。用具體的事例寫出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要求條理清楚，語言通順，不少于400字。_答案1、熙熙攘攘 監(jiān)視 封鎖 粘貼 道歉 叫嚷 門檻 銷毀 細(xì)雨沾衣 廉價(jià) 2、阻撓； 饒恕 俏麗；

26、陡峭 竣工； 駿馬 饑餓； 肌膚 蠟燭 臘月3、目睹 樹梢 和弦 瓜棚 堵塞 稍后 炫耀 鵬程 4、干燥 誕生 玫瑰 偶數(shù) 瑰寶 急躁 延安 幾枚 遭遇 靈魂 5、三弦 洪亮 清脆 齒輪 拒絕 恐怖 證實(shí) 蟋蟀6、軍閥 惆悵 搓手 親吻 開鑿 焚燒 凄涼 絞刑 魔鬼 恐怖 機(jī)械 領(lǐng)域 7、增加 礦產(chǎn) 濫用 抵御 斗篷 裁縫 糟糕 日寇 旗幟 伶俐 瞬間 投擲8、疲倦 跺腳 頹然 沮喪 疙瘩 高尚 傾斜 抵御 斑點(diǎn) 檢測9、推測 猜測 猜想 雖然 但是 不是 就是 不但 而且10、愿望 希望 指望11、嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲12、期望 盼望 家景 家境13、g zng 2.mng mng 3.z

27、hu zho 4.hng hng14、zu b m fng m qu15、zi hng zhun qing sh h16、cn rn hng ch ji l17、1.爺爺講故事。 2.一切不是徒勞。 3.這難道不是我的語文老師給我的評價(jià)嗎？ 4.話仿佛回蕩。 5.我對老師們的勇敢，都從心底里感到無限的敬佩。 6.田老師不但口才好，而且文筆好。18、1.戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言語，潛移默化地鼓舞著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬水千山。 2.沒有革命先烈的流血犧牲，難道會有我們今天的幸福生活嗎？ 3.我是書，我是遨游知識的海洋，我是能點(diǎn)燃心中的火花，我是幫助人們攀上高峰的階梯。 4.爸爸彎

28、下腰摸著我的額頭，一臉關(guān)切：“你的感冒好點(diǎn)兒了嗎？”19、1魯濱孫勇敢的冒險(xiǎn)精神，讓許多人十分敬佩。 2維吾爾姑娘很漂亮，像一朵朵鮮花。 3他走起路來大步流星。 4人們贊嘆不已。 5湯姆索亞嘆了一口氣，問媽媽可不可以幫他把門關(guān)上。 20、1.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 2.這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全中國人民的心齊歡悅起來。 3.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。 4.燈照耀著建筑。 5.焦裕祿的事跡不能不讓我感動(dòng)。 6.口渴 甘甜的泉水21、1.炎黃子孫描繪夢。 2.年輕而富有才華的音樂家肖邦不得不離開自己的祖國。 3.那個(gè)人告訴他們，當(dāng)時(shí)那個(gè)人讓他們傳看

29、的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。他們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？ 4.這支鋼筆是他的？不，是我的。22、1以 折 竟 像2庭院中的含笑有一種水果般的甜沁；野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。3深山含笑像一個(gè)絕世佳人，像一個(gè)臨風(fēng)挺立的巾幗英雄令我贊嘆，但我更敬仰和佩服在邊遠(yuǎn)山區(qū)默默作貢獻(xiàn)的知識青年。23、1“騎士” 奶茶店的人 “我” 2DEB3這是環(huán)境描寫，渲染天氣寒冷，與人們的暖心行為形成對比。4“濕”說明天氣不好，雪花打濕了它；“皺”暗示他多次翻看、揉搓。用“小心”修飾折，放進(jìn)口袋，說明“騎士”對配送單的珍視。這一細(xì)節(jié)描寫，形象地表

30、達(dá)出“騎士”遇到好人后內(nèi)心的感動(dòng)。5我有這張配送單就夠了24、1因?yàn)橐粓龃笱?，我們被堵在高速路上，又冷又餓時(shí)，有人傳遞來溫?zé)岬暮酗垼瑤臀覀兌蛇^難關(guān)，溫暖回家。2焦急惶恐 疑惑驚訝 愉快感激 3環(huán)境描寫。作用：交代環(huán)境的惡劣，說明堵車和“我”內(nèi)心惶恐的原因，為下文傳遞盒飯作鋪墊。4表面是車燈的橙色匯在一起形成了暖流，實(shí)際指內(nèi)心的溫暖。5將愛心傳遞給下一位。25、1記憶猶新過去的事情仍然留在腦海中，就像剛發(fā)生的一樣，文中指老爺子、老太太談笑的歡樂場景令作者記憶深刻 指聽的多了，也能詳細(xì)地講述出來。文中指皮影演唱的都是鄉(xiāng)親們聽的次數(shù)多，熟悉得能詳盡地說出來的老戲。 2懷念皮影戲3D4上躥下跳 好奇地

31、趴在臺前看演員的一舉一動(dòng)。5體會到了作者對家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的熱愛和對皮影戲的懷念。6請大家保護(hù)傳統(tǒng)文化。26、1門庭若市 夜以繼日 難以置信 2勃然大怒 前呼后擁 無可奈何3特殊稱謂4不能?！氨仨殹笔且欢ㄒ囊馑?，說明病魚的就診姿勢是一定的，如果刪去，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)。5給魚治病不是通過用藥，而是用尖尖的嘴巴為病魚清除細(xì)菌和壞死的肉，達(dá)到“藥”到病除的目的；病魚與魚醫(yī)的關(guān)系相當(dāng)融洽；魚醫(yī)治病的速度快得讓人難以置信。27、例文：我們的節(jié)日端午節(jié)“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，就讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。我國民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，