初二有關(guān)青春600字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初二有關(guān)青春600字 青春是最豐厚的資產(chǎn)，青春是最更加的魔術(shù)，青春是最美觀的記憶，青春是最無限的潛力。初二關(guān)于青春的作文600字是我為大家打定的，夢想對大家有扶助。 （篇一）初二關(guān)于青春的作文600字 青春，多么美觀的字眼;青春，多么令人贊美的歲月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天涯最璀璨的微笑;青春，是一首昂揚(yáng)的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。 從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由喜悅的。可是當(dāng)真正擁有青春是才察覺，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合

2、理的運(yùn)用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正領(lǐng)會到青春的內(nèi)涵。 青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的馥郁但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有精心去經(jīng)營，精心去感受，精心去追尋那么你會真正的察覺青春的微妙。 我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉靜時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱心

3、時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋┪覀兊挠星啻旱拿糟?也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時不孤獨(dú)，凄愴時不凄愴，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀仍舊遨游。如今的我們，若是真的理解青春，那么就理應(yīng)一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的怨恨，有種恬靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。 青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。 （篇二）初二關(guān)于青春的作文60

4、0字 腦子里有大量記憶，零零散散，不知從何說起，寫了好多卻又以退格健刪除。 初一那年，我像其他同學(xué)一樣憧憬著這繁忙而又精彩的初中生活。那時候只想著怎樣去適應(yīng)初中生活，去探索他們所說的生活的樂趣。沒有留神這逐漸迫近的期末考試。 這樂趣無非就是專屬于我們正值青春年華的孩子們的特有的愛好談情說愛，終究那時還年少不知，男生看看美觀搶眼的女同學(xué)，女生看看帥氣高挑的男同學(xué)。 在這你儂我儂的感情世界里，總有些事是已經(jīng)存在我的記憶神經(jīng)里，隨時想起，從未消散。我有雙不起眼的丹鳳眼，濃密不均的眉毛，變異了的踏鼻梁，還有一幅老媽所說的跟老爸一樣厚厚的嘴唇。所以整體來說就是個普普遍通，不起眼的矮個子女生。 長相算普遍

5、，但我的提防思可不一般，總是空想著與男神邂逅，便相識，相知，想戀?？障霘w空想，現(xiàn)實總是不敬人意。每次看到帥帥噠的哥哥和卡哇伊的小鮮肉就差點(diǎn)眼冒愛心了。 體驗多了男神們不明不白的白眼，我學(xué)會了含蓄與矜持。男神過來了，狡猾的我便用眼里的余光瞟那些白白凈凈，高高挑挑，五官端正，輪廓突出的鮮肉族。我總是快速收回目光，要是被察覺了可怎么辦。 從小受到老媽的教導(dǎo)，老媽那時總是對正在找男摯友的姐姐說：女生要矜持，自信的女孩就清高的活著，被愛比愛人更幸福。男人們對來之不易的東西總是要珍惜的多。 但這種含蓄只局限于對美少年的態(tài)度。對于那種頭發(fā)染的紅紅花花，皮膚黝黑，又像抹了一層粉，吊兒郎當(dāng)?shù)纳鐣嗄?，我會大膽?/p>

6、與其對視，甚至是心靈窗戶的交流。敢于這么大膽只由于我不在乎是否給這些青年留下好與不好的印象。 都說一心不能二用，當(dāng)時只關(guān)注這些男男女女的事，學(xué)習(xí)也怠慢了，以致于初二開頭奮筆疾書。 （篇三）初二關(guān)于青春的作文600字 靜靜揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。 巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的夢想瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是

7、一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終究在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。 我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他電燈的研發(fā)者愛迪生，體驗了多少苦難，失敗與挫折。 他在研發(fā)電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)閱歷，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到告成為止。 莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正由于有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。 每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。體驗了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充

8、實的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是彌漫激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！ （篇四）初二關(guān)于青春的作文600字 轉(zhuǎn)瞬，青春走過了躁動和擔(dān)心，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，確實，轉(zhuǎn)瞬間貌似我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。 青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美觀的燈塔，它在歲月的無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節(jié)里的

9、風(fēng)，把流放的傷痛吹來。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春假設(shè)過去了，時間假設(shè)過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了，在該奮斗的青春里，我濫用了它，朱自清在匆促一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子，我有點(diǎn)懊喪，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是凄愴，是告成還是失敗? 假使時間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般，努力學(xué)習(xí)，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對我說，“你不行?！逼鋵嵨沂怯行┎桓实?，可卻貌似找不到士氣和動力，猶如我真的被踢出局了。 其實在這個青春段里，有太多的煩擾