環(huán)境教育和社區(qū)參與項目

1、PAGE 1PAGE 3October 2019附錄 II 環(huán)境教育和社區(qū)參與項目項目預(yù)計會帶來的成果和成效及有關(guān)評估監(jiān)察和評估的指標(biāo) 請出用以監(jiān)察計劃的主要指標(biāo) 成果指標(biāo) (指出與主要活動的受惠者人)目標(biāo)受惠者主要指標(biāo)一例：招收50名中學(xué)生加訓(xùn)工作坊對環(huán)境保護有興趣的學(xué)生主要指標(biāo)二例：招收200名中學(xué)生加講座中學(xué)生主要指標(biāo)三主要指標(biāo)四主要指標(biāo)五成效指標(biāo) (指出受惠者與計劃后的預(yù)期改變，指標(biāo)必須是具體、可化及可實現(xiàn)的)目標(biāo)受惠者主要指標(biāo)一例：80%加訓(xùn)工作坊的中學(xué)生的環(huán)保知識有所提升50名加訓(xùn)工作坊的中學(xué)生主要指標(biāo)二例：80%加訓(xùn)工作坊的中學(xué)生的家庭用電量有所減少50名加訓(xùn)工作坊的中學(xué)生及其家

2、庭成員主要指標(biāo)三例：80%加講座的中學(xué)生的環(huán)保意識有所提升200名加講座的中學(xué)生主要指標(biāo)四主要指標(biāo)五監(jiān)察和評估機制 請形容如何收集以上指標(biāo)的資成果指標(biāo) 收集資方法 主要指標(biāo)一 從登記記中檢資 其他方法，請注明：主要指標(biāo)二 從登記記中檢資 其他方法，請注明：主要指標(biāo)三 從登記記中檢資 其他方法，請注明：主要指標(biāo)四 從登記記中檢資 其他方法，請注明：主要指標(biāo)五 從記中檢資 其他方法，請注明：成效指標(biāo) 收集資方法 收集資的工具1-2 收集資的時間主要指標(biāo)一 環(huán)保教育和社區(qū)參與項目評估問卷 為項目特設(shè)的評估問卷(資助款額多于 $500,000的項目)(見附件) 其他方法，請注明： 前測及后測 后測 于

3、第.個月作跟進調(diào)查主要指標(biāo)二 環(huán)保教育和社區(qū)參與項目評估問卷 為項目特設(shè)的評估問卷(資助款額多于 $500,000的項目)(見附件) 其他方法，請注明： 前測及后測 后測 于第.個月作跟進調(diào)查主要指標(biāo)三 環(huán)保教育和社區(qū)參與項目評估問卷 為項目特設(shè)的評估問卷(資助款額多于 $500,000的項目)(見附件) 其他方法，請注明： 前測及后測 后測 于第.個月作跟進調(diào)查主要指標(biāo)四 環(huán)保教育和社區(qū)參與項目評估問卷 為項目特設(shè)的評估問卷(資助款額多于 $500,000的項目)(見附件) 其他方法，請注明： 前測及后測 后測 于第.個月作跟進調(diào)查主要指標(biāo)五 環(huán)保教育和社區(qū)參與項目評估問卷 為項目特設(shè)的評估

4、問卷(資助款額多于 $500,000的項目)(見附件) 其他方法，請注明： 前測及后測 后測 于第.個月作跟進調(diào)查如項目不包含安裝設(shè)施，申請機構(gòu)可使用評估問卷EECA 1 （請閱環(huán)保教育和社區(qū)參與項目網(wǎng)站( HYPERLINK .hk/english/guide/guide.html .hk/english/guide/guide.html)），惟資助款額多于$500,000的項目必須備有為項目特別而設(shè)的評估問卷。申請機構(gòu)應(yīng)使用切合項目的問卷或評估工具，該問卷或評估工具需與申請書一并提交作審批考慮。如項目包含安裝設(shè)施，獲資助機構(gòu)需在評估期開始前及項目進行或完成后，分別使用前測及后測評估問卷EECA 2（請閱環(huán)保教育和社區(qū)參與項目網(wǎng)站 ( HYPERLINK .hk/english/guide/guide.html .hk/english/guide