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1、第三節(jié)人口分布與人口合理容量人口分布第1頁,共29頁。一、人口分布(2)人口稠密地區(qū):亞洲的東部和南部、歐洲西部、北美東部。 第2頁,共29頁。鞏固記憶第3頁,共29頁。人口分布 第4頁,共29頁。東北 東 第5頁,共29頁。二、影響人口分布的地理因素第6頁,共29頁。第7頁,共29頁。第8頁,共29頁。影響因素人口分布原因社會(huì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力發(fā)展水平對人口影響最為顯著:農(nóng)業(yè)社會(huì)居民點(diǎn)比較分散;工業(yè)社會(huì)人口迅速向城市集中;“二戰(zhàn)”后發(fā)展中國家人口不斷向城市聚集生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)活動(dòng)方式、交通運(yùn)輸條件以及政治、文化教育等政治文化人口大規(guī)模移動(dòng)導(dǎo)致人口分布的變化宗教、文化、科技發(fā)展水平、政策、歷史因素
2、第9頁,共29頁。鞏固記憶第10頁,共29頁。平原地區(qū) 高山、高原地區(qū) 氣溫和降水 第11頁,共29頁。水源分布 通過農(nóng)業(yè)發(fā)展間接地 決定性因素 第12頁,共29頁。生產(chǎn)力發(fā)展水平 交通運(yùn)輸 生產(chǎn)力發(fā)展水平 戰(zhàn)爭 科技發(fā)展 第13頁,共29頁。第14頁,共29頁。遺漏補(bǔ)缺第15頁,共29頁。很不平衡 人口多 平原地區(qū) 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 第16頁,共29頁。漢族居民 黑河 騰沖 第17頁,共29頁。第18頁,共29頁。課堂檢測第19頁,共29頁。第20頁,共29頁。 答案解析第21頁,共29頁。 答案解析第22頁,共29頁。 答案解析第23頁,共29頁。 答案解析第24頁,共29頁。 答案解析第25頁,
3、共29頁。 答案解析第26頁,共29頁。 答案解析第27頁,共29頁。 答案解析第28頁,共29頁。1、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。勵(lì)志名言:比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡2、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)3、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。4、學(xué)生能夠以個(gè)人參與或小組參與的形式,獲得在野外尋找?guī)r石的親身經(jīng)歷。5、在課堂中能夠讓學(xué)生經(jīng)歷觀察巖石特點(diǎn)的活動(dòng)過程,能夠運(yùn)用多種感官、多種方法對巖石的顏色、花紋、手感、氣味、輕重等特征進(jìn)行觀察,并向其他同學(xué)介紹。6、通過給巖石分類,讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)簡單的提出問題、解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言解釋問題的能力。7、接下來就請同學(xué)們把自己組
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