《護(hù)理教育學(xué)》期末考試

1、護(hù)理教育學(xué)期末考試一、填空題。（40分）1.我國教育學(xué)萌芽階段在（） A、 夏朝B、 商朝C、 周朝D、 春秋戰(zhàn)國(正確答案)E、 秦朝2.教育目的的直接指向?qū)ο笫牵ǎ?A、 學(xué)校B、 社會C、 受教育者(正確答案)D、 家庭E、 大眾3.艾賓浩斯認(rèn)為遺忘的規(guī)律是（） A、 先快后慢(正確答案)B、 先少后多C、 因人而異D、 等量遺忘E、 等速遺忘4.教授學(xué)生新行為時，哪種強(qiáng)化理論最為有效（） A、 正強(qiáng)化B、 負(fù)強(qiáng)化C、 連續(xù)強(qiáng)化(正確答案)D、 間歇強(qiáng)化E、 比例強(qiáng)化5.直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理動因不包括（） A、 教材質(zhì)量(正確答案)B、 求知的興趣C、 個人前途D、 父母期望E、

2、為護(hù)理事業(yè)服務(wù)的信念6.臨床護(hù)理教師的下列哪種行為會阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)（） A、 在患者或其他護(hù)理人員面前批評學(xué)生(正確答案)B、 當(dāng)學(xué)生需要時會出現(xiàn)在學(xué)生的身邊C、 幽默、熱情、耐心D、 鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價E、 責(zé)任感強(qiáng)7.臨床護(hù)理教學(xué)采用的主要方式是（） A、 演示法B、 放任式C、 說教式D、 指揮式E、 一對一式(正確答案)8.在經(jīng)驗(yàn)教學(xué)過程中，最關(guān)鍵的階段是（） A、 護(hù)理實(shí)踐階段B、 分析階段C、 反應(yīng)階段(正確答案)D、 反饋階段E、 討論階段9.為保證討論的效果，小組的規(guī)模最好是（） A、 2 3人B、 810人C、 45人D、 56人(正確答案)E、 1O12人10.教育目標(biāo)理

3、論的創(chuàng)建者是（） A、 布盧姆(正確答案)B、 孔子C、 蘇格拉底D、 皮亞杰E、 布魯納11.效度，是指測量方法的（） A、 可靠性B、 穩(wěn)定性C、 效率D、 效果E、 準(zhǔn)確性(正確答案)12.效度，是指測量方法的（） A、 可靠性B、 穩(wěn)定性C、 效率D、 效果E、 準(zhǔn)確性(正確答案)13.論述題主要用來評估學(xué)生（） A、 低層次認(rèn)知技能B、 知識量多少C、 知識的理解程度D、 情感層次知識E、 綜合評價能力(正確答案)14.教學(xué)計劃的特性中不包括（） A、 統(tǒng)一性B、 動態(tài)性(正確答案)C、 穩(wěn)定性D、 靈活性E、 機(jī)動性15.下列選項(xiàng)中，屬于護(hù)理專業(yè)課程的是（） A、 化學(xué)B、 生物C

4、、 健康評估(正確答案)D、 職業(yè)道德修養(yǎng)E、 英語16.學(xué)生獲取知識的主渠道是（） A、 課本B、 社會實(shí)踐C、 媒體D、 課程(正確答案)E、 網(wǎng)絡(luò)17. 編寫學(xué)科課程的理論依據(jù)是（） A、 教育是未來實(shí)踐的準(zhǔn)備(正確答案)B、 教育就是生活C、 教育是社會過程D、 課程是教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織E、 教育是通過實(shí)踐來傳授的18.短時記憶的延續(xù)時間通常為（） A、 1S以內(nèi)B、 1min以內(nèi)(正確答案)C、 0.25 2sD、 1min以上E、 2min以內(nèi)19.教學(xué)效果和質(zhì)量的決定因素是（） A、 教師的教學(xué)水平(正確答案)B、 學(xué)生的學(xué)習(xí)能力C、 教學(xué)內(nèi)容的安排D、 教學(xué)工具的應(yīng)用E、 教學(xué)

5、場地的選擇20.學(xué)生理解和掌握教材的基礎(chǔ)是（） A、 邏輯思維B、 形象思維C、 感性認(rèn)識(正確答案)D、 記憶能力E、 經(jīng)驗(yàn)豐富二、填空題。（20分）1.護(hù)理教育的人道性要求培養(yǎng)具有高尚的護(hù)理道德，對人健康認(rèn)真負(fù)責(zé)，對技術(shù)精益求精，具有扎實(shí)的（ ）理論及精湛（ ）技術(shù)的人才。 _(答案：護(hù)理|護(hù)理)2.人本主義理論認(rèn)為教師的角色是幫助者和（ ）而并非信息的（ ）。 _(答案：促進(jìn)者|傳遞者)3.護(hù)理教育的理念是（ ）、（ ）和（ ）的總和。 _(答案：護(hù)理理念|教育理念|學(xué)校理念)4.示教法主要適用于，（ ）和某些（ ）的教學(xué)。 _(答案：運(yùn)動技能|概念原理)5.美國Benner 1984年

6、發(fā)現(xiàn)了護(hù)理臨床技術(shù)的學(xué)習(xí)模式，即（ ）。 _(答案：生手到專家)三、判斷題。（10分）1.單元計劃是備課中最深入、具體、落實(shí)的一步。（） A、正確B、錯誤(正確答案)2.護(hù)理院校評價學(xué)生學(xué)業(yè)成績的主要考核形式是考試（） A、正確(正確答案)B、錯誤3.熱愛護(hù)理教育事業(yè)是護(hù)理專業(yè)教師職業(yè)道德的核心。（） A、正確B、錯誤(正確答案)4.護(hù)理專業(yè)教師職業(yè)的重要特征是為人師表。（） A、正確(正確答案)B、錯誤5.發(fā)展教育的基礎(chǔ)是文化知識的再生產(chǎn)。（） A、正確B、錯誤(正確答案)6.教育學(xué)的基本問題是教師與學(xué)生的關(guān)系問題。（） A、正確B、錯誤(正確答案)7.我國的第一所護(hù)士學(xué)校開辦于福州。（） A、正確(正確答案)B、錯誤8.教育目的與護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)