2020年某中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案和某學(xué)校開學(xué)前疫情防控演練方案兩套合編

1、2020年某中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案和某學(xué)校 開學(xué)前疫情防控演練方案兩套合編2020年某中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案 1580字文一、中小學(xué)校開學(xué)前（一）學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。（二）學(xué)校對全體教職員工開展防控措施、個人防護(hù)與消毒等知識 和技能培訓(xùn)。（三）開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處 理，教室開窗通風(fēng)。（四）所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家 隔離14天后方可返校。（五）做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的 儲備。（六）設(shè)立位置相對獨(dú)立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀

2、 時立即進(jìn)行暫時隔離。（七）校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人，要制定疫情防控應(yīng)急預(yù) 案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練。二、中小學(xué)校開學(xué)后（八）每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工 的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報 告。（九）妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處 理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。（十）各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生 實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。 每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可 采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供

3、風(fēng)安全，保證充足的 新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。（十一）加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、 餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、 樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250mg/L 500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦 拭。（十二）加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一 用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流 通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯 50mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈（十三）衛(wèi)生潔具可用有效氯 500

4、mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭 消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。（十四）確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每 4045人設(shè)一 個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒 劑，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。（十五）加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器 的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。（十六）建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。（十七）嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、 接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸 動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。 洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗

5、手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙 手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。（十八）加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病 缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。（十九）不應(yīng)組織大型集體活動。（二十）對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識 宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣， 咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置（二十一）教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、 腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。 盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng) 全程佩戴醫(yī)用

6、外科口罩（或其他更高級別的口罩）。（二十二）學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹 瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。（二十三）教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即 向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告， 并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。（二十四）對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn) 發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。（二十五）專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。某學(xué)校開學(xué)前疫情防控演練方案1660字文為科學(xué)、有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保師生身體健康和生命安全，保障教育教學(xué)工作的有序開展，特制定本應(yīng)急演練方案。一、演練目的.檢驗

7、對重大疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力。.檢驗應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力。.檢驗應(yīng)急準(zhǔn)備情況。.及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。二、組織機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：演練指揮部設(shè)在德育處，由*擔(dān)任演練總指揮。下設(shè)5個演練活動 工作組，負(fù)責(zé)活動具體實施。.綜合協(xié)調(diào)組組長：成員：職責(zé)：演練方案的制定、活動的協(xié)調(diào)督導(dǎo)，材料總結(jié)上報。.體溫檢測組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)體溫檢測。3、物料準(zhǔn)備及防疫消毒組組長：成員:職責(zé)：負(fù)責(zé)防疫物質(zhì)的準(zhǔn)備，有關(guān)場所的消毒。4、應(yīng)急隔離組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)體溫超出37.3度人員，引導(dǎo)至隔離室，并按照*學(xué) 校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案要求和步驟進(jìn)行處置。5、輿情應(yīng)對及宣

8、傳組組長：成員：職責(zé)：輿情的應(yīng)對，疫情情況的的正式上報及有關(guān)信息的發(fā)布。三、演練時間及地點(diǎn)時間：年月日下午點(diǎn)地點(diǎn)：*學(xué)校院內(nèi)校內(nèi)設(shè)置：秩序引導(dǎo)點(diǎn)、體溫檢測點(diǎn)、防疫消毒點(diǎn)、應(yīng)急隔離點(diǎn)、班級復(fù)測點(diǎn)。四、工作人員培訓(xùn)及保護(hù)召開“疫情防控開學(xué)應(yīng)急處置演練”專題培訓(xùn)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)開學(xué)防控預(yù)案及流程，做到分工明確，責(zé)任到人。所有工作人員都經(jīng)過嚴(yán)格系 統(tǒng)培訓(xùn)及實際操作演練后上崗，并佩戴口罩、手套等防護(hù)裝備進(jìn)行工作， 測溫及消毒人員穿隔離服。五、演練內(nèi)容項目一：入校場景演練由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿者“扮演”的學(xué)生有序排隊測量體溫后 進(jìn)入校園。體溫檢測組對師生進(jìn)行體溫檢測， 體溫正常人員繼續(xù)前往防 疫消毒點(diǎn)，通過

9、專業(yè)消毒池進(jìn)行腳部消毒，消毒后繼續(xù)按照學(xué)校上學(xué)路 線進(jìn)入教學(xué)樓各班級復(fù)測。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未戴口罩，保衛(wèi)人員引導(dǎo)學(xué)生按秩序在校門口領(lǐng)取應(yīng)急口罩， 并組織其入列，按照順序進(jìn)行校門口體溫檢測。在測溫時，突然發(fā)現(xiàn)有體溫異常的同學(xué)，做好防護(hù)的應(yīng)急隔 離組人員迅速引領(lǐng)學(xué)生到校門口最近的隔離區(qū)，禁止其他人員靠近，學(xué) 校校醫(yī)復(fù)檢后把學(xué)生帶入隔離室， 同時防疫消毒組對于學(xué)校入口通道處 及學(xué)生經(jīng)過的區(qū)域重新進(jìn)行全面消殺。 綜合協(xié)調(diào)組立即聯(lián)系該學(xué)生班主 任和家長，進(jìn)行后續(xù)觀察和處置。項目二：教室場景處置演練“學(xué)生”進(jìn)入教室后，分散就座，班主任對其進(jìn)行晨檢、午檢兩次 體溫復(fù)測，并進(jìn)行登記。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，立即上

10、報綜合協(xié) 調(diào)組組長，綜合協(xié)調(diào)組通知著防護(hù)服的應(yīng)急隔離組人員馬上到達(dá)現(xiàn)場， 陪同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校隔離室，其余學(xué)生進(jìn)入密切接觸者隔離室觀察，防疫消毒組對教室及周圍區(qū)域進(jìn)行全面消毒同時，輿情應(yīng)對及 宣傳組配合班主任對于同學(xué)們進(jìn)行情緒安撫和疏導(dǎo)，保證學(xué)生面對異常情況時能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對。項目三：食堂就餐場景演練物料準(zhǔn)備和防疫消毒組在食堂外設(shè)置明顯的分餐指示牌，食堂入口 處鋪設(shè)紅色地墊，體溫檢測組對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。檢測合格的同學(xué)按 照紅線位置排隊取餐，距離為 1米到1.5米之間。吃飯時同向就餐，最 大限度減少聚集就餐的風(fēng)險。 綜合協(xié)調(diào)組人員引導(dǎo)學(xué)生到相應(yīng)窗口領(lǐng)取 盒飯。學(xué)生就餐后，防疫消毒組立即清掃和消殺。食堂人員工作中減少 語言交流，與服務(wù)對象保持 1米以上安全距離，期間禁止生冷、冷葷、 涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和銷售。項目四：宿舍場景演練學(xué)校宿舍有體溫檢測組穿防護(hù)服進(jìn)行測溫登記，并在門口放置酒精、免洗洗手液等物品。學(xué)生距離為1米到1.5米排隊測溫進(jìn)入宿舍。特殊 時期，宿舍內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，由過去每個宿舍 8人，調(diào)整到現(xiàn)在每個宿舍 4人，保證學(xué)生住宿期間的安全。體溫檢測組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，立 即上報綜合協(xié)調(diào)組組長，綜合協(xié)調(diào)組通知著防護(hù)服的應(yīng)急隔離組人員陪 同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校隔離室，其余學(xué)生