團結(jié)就是力量(主題班會)

1、貞腳.團結(jié)就是力量(主題班會)一、宣布班會開始：1、師：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才 華和生命的價值。個人與集體有著密不可分的關(guān)系：良好的班集體能 使自己受到熏，健康成長；個人的榮耀也能使集體增添光彩。親愛的 同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā) 揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結(jié)，讓我們體會到“集 體的凝聚力”是多么的重要。下而就請、兩名同學來主持這節(jié)班會課。2、主持人:男：我們每天背著書包走進學校的大門；女：開始我們一天的學習；男：我們希望和同學有好的相處；女：盼望在同學中建立

2、新的友誼；男：盼望在集體中展示自己的風采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。女：現(xiàn)在我宣布：三(4)班主題班會開始；男：請讓我們己熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領(lǐng)導、老 師。女：相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位老師以深 刻的卬象。二、小小故事會活動目的：通過學生講故事，讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出 人的價值，知道集體團結(jié)的重要性?；顒舆^程：故事一：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海母親的懷抱。它對 外而的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到 高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的、 亮麗的

3、彩虹、湛藍的大海，它醉了，沒想到空中的景色這么美！小水 珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急 的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎 地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了”可還沒等它說完，一束強烈的照過來，小水珠瞬間消失得無影無 蹤。提出問題：（請同學們各抒己見）1、為什么小水珠離開大海母親的懷抱后，會馬上消失？2、如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太，很容易被蒸發(fā)掉。 但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起, 共同抵御太，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類 自身，

4、我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系 一樣呢？故事二：【故事老鼠偷油】有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只 能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令 它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣 益，終于想到了一個很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾 巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R：大家輪流喝油，有福同 享，誰也不可以有自私獨享的念頭。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家 輪流喝，一點也不過癮，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。夾 在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只

5、老鼠喝 光了，那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只 老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個痛快 淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個吃飽喝足， 哪里還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝 一頓，一解嘴饞。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的 尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣 子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。【提問】你從這樣故事中感受到什么？（一個人的力量是有限的, 需要團結(jié)協(xié)作。班集體同樣如此）三、開展活動，情感體驗趣味游戲一：協(xié)作運輸1、規(guī)則介紹：

6、三人一組，把一名同學的眼遮住，一名同學的雙 手綁住，一名同學的雙腿也綁住，用這種方式代表他們身上存在著不 同的優(yōu)點和缺點。每個組兩個球，代表貴重物品。要：三人要團結(jié)合 作，把貴重物品從教室后面運到講臺上來。速度快，球不掉在地上的 小組為勝。2、以四人學習小組為單位，進行比賽。3、輕松有趣的游戲結(jié)束了，你有什么收獲？（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）課件出示：要積極參與活動，服從安排，互相配合，并努力地按 要求去做。要欣賞別人優(yōu)點，包容別人缺點，善于鼓勵同伴。要取人 之長，補己之短，虛心接受幫助。只有彼此欣賞，團結(jié)合作，才能把 一件事情做成功。趣味游戲二：緊急脫險1、規(guī)則介紹：每一個小

7、組前面都有一個空瓶，這個瓶代表著一 座即將塌陷的城樓，里而放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四 個“陷入危險境地的人”?，F(xiàn)在請每個小組的4名同學參加，在老師 喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只 有在老師規(guī)定的時間提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你 壯烈“獻身” 了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。以四人全部 脫險，用時少者為勝。2、以四人學習小組為單位，進行比賽。3、請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，?比賽的體會）課件出示：在很多時候，需要大家團結(jié)起來，心中不僅僅在想著 自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致。只有這樣才能把事情辦好, 才能

8、讓自己“脫離危險”。趣味游戲三：巧涂顏色1、規(guī)則介紹：以學習小組為單位參加游戲，各組準備好一盒彩 色筆和一圖形紙，紙上有8個圖形。老師等下會快速報一遍各圖形的 顏色，請各個小組用最快的速度用指定的顏色，把指定的圖形涂好。 涂好后，請把你們小組的作品貼到黑板上展示。以涂色準確，用時少 者為勝。2、以四人學習小組為單位，進行比賽。3、輕松有趣的游戲結(jié)束了，你有什么收獲？（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）課件出示：在共同完成一項任務(wù)時，各個成員不僅要團結(jié)，還要 相互協(xié)作，明確分工。有了明確、合理的分工，做起事來才會事半功 倍。（五）、總結(jié)：1、主持人：男：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的 煤炭。女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多, 燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上 掉下來。合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。女：下而歡迎老師對我們的這次班會進行點評。2、師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大 海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也