素描、色彩、速寫(xiě)

1、選擇藝術(shù)人生路中山馨海藝術(shù)培訓(xùn)中心畫(huà)室顏老師教學(xué)目錄課程概述教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)學(xué)具教學(xué)過(guò)程分析課外拓展課程概述考試內(nèi)容：素描、色彩、速寫(xiě)、創(chuàng)作科目分析：分析考試科目重點(diǎn)，科目中的長(zhǎng)處和短處 ，短處該提出處理的方法，分析，以及采 取的措施。如何提高繪畫(huà)技巧。教學(xué)對(duì)象分析:對(duì)有志向考取美術(shù)高等院校、對(duì)美術(shù) 有很大興趣愛(ài)好的同學(xué)教學(xué)目的：美術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)班是使學(xué)生掌握美術(shù)根底知 識(shí)，美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)和根本的技能；提高美 學(xué)修養(yǎng)，為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)和今后的工作 打好根底。教學(xué)重點(diǎn)：本課程從實(shí)用的角度出發(fā)，由淺入深，對(duì) 學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)根底教育。通過(guò)美術(shù) 教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與

2、愛(ài)好；學(xué) 習(xí)美術(shù)的根底知識(shí)和根本技能；培養(yǎng)學(xué)生 健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng) 學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能 力和創(chuàng)造能力。教學(xué)方法：提問(wèn)法、欣賞法、分析法、練習(xí)法、演示 法教學(xué)學(xué)具：PPT課件、范畫(huà)、FLASH制作作品展示素描素描分類:靜物素描、頭像什么是素描：素描是一種用線與面的表現(xiàn)方式來(lái)表達(dá)的. 每一個(gè)物體在光照下都有亮灰暗三局部.從 最深到最亮依次是:明暗交界線,暗部,反光,灰 部,亮部.在作畫(huà)時(shí),亮部要盡量防止臟,暗部要 盡量防止悶(即由于線條太多而沒(méi)有空隙與反 光). 素描根本要素：構(gòu)圖、比例 黑白灰關(guān)系 前后的虛實(shí)關(guān)系 主體物的塑造 畫(huà)面的整體性結(jié)構(gòu)素描結(jié)構(gòu)素描結(jié)構(gòu)

3、素描是相對(duì)于常規(guī)的明暗(調(diào)子)素描而言的.明暗(調(diào)子)素描,作為一門(mén)繪畫(huà)藝術(shù)根底課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的根本規(guī)律，畫(huà)面以視覺(jué)藝術(shù)效果為主要目的。結(jié)構(gòu)素描，那么以比例尺度、透視規(guī)律、三維空間觀念以及形體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析等方面為重點(diǎn)，訓(xùn)練繪制設(shè)計(jì)預(yù)想圖的能力，是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的一門(mén)專業(yè)根底課，它根本上適用于一切立體設(shè)計(jì)專業(yè)如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、造型、雕塑等畫(huà)面以透視和結(jié)構(gòu)剖析的準(zhǔn)確性為主要目的。 優(yōu)秀素描作品賞識(shí)畫(huà)面要注意的問(wèn)題：臟、悶、膩、 虛、硬等畫(huà)面要注意的問(wèn)題：臟、悶、膩、虛、硬等總結(jié)：提升素描畫(huà)面四大切入點(diǎn) 正確觀察可提升畫(huà)面表現(xiàn)力 素描是一門(mén)要求眼、手、腦高度統(tǒng)

4、一的,技術(shù)性強(qiáng)的學(xué)科，針對(duì)這一要點(diǎn)，首先就要進(jìn)行有效的觀察，也就是觀察對(duì)象的同時(shí)要結(jié)合思考加以運(yùn)用，正確地觀察才能有效地表現(xiàn)，只有強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法才能提高畫(huà)面的表現(xiàn)力。 臨摹可突破原有畫(huà)面狀態(tài) 開(kāi)始臨摹的階段，技巧和筆法的范圍可稍寬，因?yàn)樽鳟?huà)者一時(shí)還不清楚那一種風(fēng)格適合自己，在不斷的臨摹練習(xí)過(guò)程中，慢慢就會(huì)領(lǐng)悟到適合自己技巧和筆法，經(jīng)過(guò)老師及時(shí)指導(dǎo)和指明正確的臨摹練習(xí)方向，使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到提高，也使臨摹學(xué)習(xí)的效果不斷顯著。 直接輔導(dǎo)可加快畫(huà)面操作進(jìn)度 美術(shù)高考中素描是一門(mén)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，要求考生在限定時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)造型到達(dá)素描考試的滿意效果，這就需要培養(yǎng)考生在平時(shí)習(xí)慣于限定的時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定發(fā)揮

5、并完成，針對(duì)這一點(diǎn)，教師在課堂中的直接輔導(dǎo)、直接示范畫(huà)面，可以幫助學(xué)生把握畫(huà)面的進(jìn)展程度。 具體分析、靈活應(yīng)對(duì)可確?？荚嚾绯０l(fā)揮 高考美術(shù)專業(yè)的考場(chǎng)存在著考試人員數(shù)量多、場(chǎng)地有限、光源欠缺等許多不可預(yù)計(jì)的不利因素，因此考生要有一定應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。為了使考生無(wú)論在何種環(huán)境都能如常發(fā)揮，教師可在課堂教學(xué)示范當(dāng)中進(jìn)行多方面指導(dǎo)。 色彩色彩根本要素： 構(gòu)圖、比例 大色塊要明確 色彩關(guān)系冷暖關(guān)系 主體物的塑造 畫(huà)面的整體性畫(huà)面要注意的問(wèn)題：臟、粉、干、虛等優(yōu)秀色彩作品賞識(shí)印象派作品賞識(shí)09年中山聯(lián)考試卷分析色彩總結(jié)正確觀察感受物體的色彩關(guān)系 色彩是用色彩關(guān)系塑造形體和空間，注意畫(huà)面的色調(diào),把握冷暖關(guān)系.

6、首先就要進(jìn)行有效的觀察，也就是觀察對(duì)象的同時(shí)要結(jié)合思考加以運(yùn)用，只有強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法才能提高畫(huà)面的表現(xiàn)力。 超量臨摹可突破原有畫(huà)面狀態(tài) 開(kāi)始臨摹的階段，技巧和筆法的范圍可稍寬，因?yàn)樽鳟?huà)者一時(shí)還不清楚那一種風(fēng)格適合自己，在不斷的臨摹練習(xí)過(guò)程中，慢慢就會(huì)領(lǐng)悟到適合自己技巧和筆法，經(jīng)過(guò)老師及時(shí)指導(dǎo)和指明正確的臨摹練習(xí)方向，使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到提高，也使臨摹學(xué)習(xí)的效果不斷顯著。 正確的指導(dǎo) 美術(shù)高考中色彩是一門(mén)感受性很強(qiáng)的學(xué)科，要求考生在限定時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)色彩關(guān)系考試 的滿意效果，這就需要培養(yǎng)考生在平時(shí)習(xí)慣于限定的時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定發(fā)揮并完成，針對(duì)這 一點(diǎn)，教師在課堂中的直接輔導(dǎo)、直接示范畫(huà)面，可以幫助學(xué)生把握畫(huà)面的進(jìn)展程 度。 具體分析、靈活應(yīng)對(duì)可確保考試如常發(fā)揮 高考美術(shù)專業(yè)的考場(chǎng)存在著考試人員數(shù)量多、場(chǎng)地有限、光源欠缺等許多不可預(yù)計(jì)的 不利因素，因此考生要有一定應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。為了使考生無(wú)論在何種環(huán)境都能如常 發(fā)揮，教師可在課堂教學(xué)示范當(dāng)中進(jìn)行多方面指導(dǎo)。 速寫(xiě)廣東美術(shù)科高考速寫(xiě)考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1、考試形式與范圍 速寫(xiě)人物動(dòng)態(tài)、人物動(dòng)態(tài)的組合、人物與環(huán)境的組合； 默寫(xiě)人物動(dòng)態(tài)、人物動(dòng)態(tài)的組合、人物與環(huán)境的組合。2、考試用具和材料要求 素描紙考場(chǎng)提供； 鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒、鋼筆均可考生