中考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)備考：文言文比較閱讀考查例談

1、中考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)備考：文言文比擬閱讀考查例談中考文言文比擬閱讀，要求考生在掌握課內(nèi)文言文的基礎(chǔ)上，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈 活運(yùn)用于課外文言文。中考選擇的課外文言文語(yǔ)段以淺顯的文言散文為主，與課內(nèi)文 言文語(yǔ)段有一定的聯(lián)系（或作者相同，或主旨相近，或內(nèi)容相關(guān)）。因此，同學(xué)們平 時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要注意多積累文言知識(shí)，尤其是詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等，有精力 的話也可自行閱讀史記呂氏春秋唐史宋史古文觀止等書(shū)籍，為 中考做充分準(zhǔn)備?？键c(diǎn)梳理一、字詞辨析能力考查【考查特點(diǎn)】.兼顧實(shí)詞與虛詞。實(shí)詞考查以一詞多義、古今異義和通假字為主。虛詞以課文 中學(xué)過(guò)的常見(jiàn)虛詞為主。.注重課內(nèi)外遷移和比照?！菊骖}呈現(xiàn)】（2021

2、遼寧沈陽(yáng)）閱讀選文，完成問(wèn)題。甲親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍, 此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計(jì)日而待也。乙百里奚之未遇時(shí)也，亡虢而虜晉，飯牛于秦，傳鬻以五羊之皮。公孫枝 得而說(shuō)之，獻(xiàn)諸繆公，三日，請(qǐng)屬事焉。繆公曰：“買(mǎi)之五羊之皮而屬事焉，無(wú)乃 為天下笑乎？ ”公孫枝對(duì)曰：“信賢而任之，君之明也;讓賢而下之，臣之忠也。君為明 君，臣為忠臣彼信賢，境內(nèi)將服，敵國(guó)且畏，夫誰(shuí)暇笑哉？ ”繆公遂用之。謀無(wú)不當(dāng) 舉必有功非加賢也。使百里奚雖賢，無(wú)得繆公，必?zé)o此名矣。今焉知

3、世之無(wú)百里奚哉？ 故人主之欲求士者，不可不務(wù)博也。（選自呂氏春秋慎人）注釋?zhuān)和鲭剑╣uo）：當(dāng)為“亡虞”，指從虞國(guó)出逃。傳鬻（yu）：轉(zhuǎn)賣(mài)。繆 公：秦穆公。下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（）A.飯牛于秦/皆以美于徐公（鄒忌諷齊王納諫）B.請(qǐng)屬事焉/屬引凄異（三峽）C.彼信賢/弗敢加也，必以信（曹劌論戰(zhàn)）D.今焉知世之無(wú)百里奚哉/是焉得為大丈夫乎（富貴不能淫）解析：A項(xiàng)中前句“于”意為“在”，這個(gè)用法在課內(nèi)文言文中經(jīng)常出現(xiàn)，如“戰(zhàn)于長(zhǎng) 勺”后句中“于”意為“比”。B項(xiàng)中前句“屬”通“囑”，意為“囑咐”，這個(gè)用法與課內(nèi)文言文 岳陽(yáng)樓記中“屬予作文以記之”的“屬”相同;后句中“屬”意為“連接

4、”。C項(xiàng)中前句“信” 意為“確實(shí)；后句中“信”意為“實(shí)情”。D項(xiàng)中兩個(gè)“焉”都是“怎么，哪里”的意思。應(yīng)選Do【答題技巧】在積累識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行辨析，如果遇到不熟悉的詞，可以通過(guò)課內(nèi)自己熟知的 詞義反向代入進(jìn)行辨析?！緜淇冀ㄗh】對(duì)于課內(nèi)講讀文言文，尤其是課標(biāo)要求掌握的文言文中出現(xiàn)的常用文言詞匯，要 有意識(shí)地進(jìn)行積累，并能將它們的各種詞義及用法連同例句整理到一起，對(duì)每一個(gè)常 用詞匯都能夠有全面、整體的認(rèn)知。二、語(yǔ)句翻譯能力考查【考查特點(diǎn)】.以關(guān)鍵字詞解釋、特殊句式處理為主要采分點(diǎn)。.著重考查課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和遷移，要求語(yǔ)意準(zhǔn)確、通順?！菊骖}呈現(xiàn)】（2021 遼寧撫順、葫蘆島）閱讀下面選文，完成問(wèn)

5、題。甲景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？ 一怒而諸侯懼，安居而天下熄”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也， 母命之，往送之門(mén)，戒之曰：住之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！以順為正者，妾婦 之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之;不得志， 獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自孟子富貴不能淫）乙崔杼謂晏子曰：“子變子言，那么齊國(guó)吾與子共之;子不變子言，戟既在腹, 劍既在心。維子圖之也。晏子曰：“劫吾以刃而失其志，非勇也;回吾以利而倍 其君，非義也。曲刃鉤之直兵摧之?huà)氩桓镆印！贝掼虒⒅?，或曰：“不可。子以?/p>

6、 之君無(wú)道而殺之，今其臣，有道之士也，又從而殺之，不可以為教矣?！贝拮铀焐?之。（選自晏子春秋，有改動(dòng)）注釋?zhuān)杭龋杭?，便。腹（dou）：頸。維：語(yǔ)氣詞，不譯?；兀恨D(zhuǎn)變， 改變。倍：通霄”，背叛。革：改變。為：算作，算是。將選文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）得志，與民由之。（2）劫吾以刃而失其志，非勇也。解析：翻譯句（1）的關(guān)鍵在“由”字意思的準(zhǔn)確理解;翻譯句（2）的關(guān)鍵是“以”字 的理解，以及倒裝句和判斷句的使用。（1）句翻譯為：得志（的時(shí)候），與百姓一 同遵循正道而行。（2）句翻譯為：用刀威逼（我）讓我放棄自己的意志，（這）不 是勇敢。【答題技巧】首先在基礎(chǔ)詞匯詞義識(shí)記的基礎(chǔ)上，確定關(guān)

7、鍵詞匯，準(zhǔn)確解釋這些詞匯，結(jié)合語(yǔ) 境解釋句意;然后閱讀譯句，使之成分完整、語(yǔ)意通順?！緜淇冀ㄗh】識(shí)記書(shū)下注釋?zhuān)瑲w納特殊句式的特點(diǎn)，多進(jìn)行應(yīng)用遷移訓(xùn)練。三、文言斷句能力考查【考查特點(diǎn)】.考查的句子均來(lái)自課外語(yǔ)段，通常句子較短，難度不大。.著重考查考生對(duì)文本的理解，對(duì)虛詞的掌握及語(yǔ)感?！菊骖}呈現(xiàn)】（2021遼寧撫順、葫蘆島）（原文同題型二，此處省略）請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，斷兩處。曲刃鉤之直兵摧之?huà)氩桓镆咏馕觯阂诶斫饩湟獾幕A(chǔ)上進(jìn)行斷句，題目中給出的句子意思為：用彎曲的兵 器鉤死我，用直的兵器刺死我，我也不改變（自己的話）。由此可知正確的斷句為: 曲刃鉤之/直兵摧之/嬰不革矣?！敬痤}

8、技巧】依托對(duì)文本內(nèi)容的理解，尋找動(dòng)詞、名詞，同時(shí)關(guān)注虛詞的使用，也可通過(guò)上下 文尋找句式特點(diǎn)來(lái)確定斷句處?！緜淇冀ㄗh】多讀經(jīng)典文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感，了解古文的行文規(guī)律，總結(jié)斷句技巧，并加以訓(xùn)練。四、概括分析能力考查【考查特點(diǎn)】.主要考查概括文章大意、提取原文信息或比擬異同等能力。.考查語(yǔ)段之間都會(huì)有一定的聯(lián)系，比擬注重思想性，有一定的教育意義?！菊骖}呈現(xiàn)】（2021遼寧撫順、葫蘆島）（原文同題型二，此處省略）乙文中的晏子就是甲文孟子所說(shuō)的“大丈夫”，請(qǐng)結(jié)合乙文內(nèi)容，用自己的話概 述理由。解析：甲文中對(duì)“大丈夫”的闡釋為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，據(jù) 此此題答案可整理為：崔杼以共同管理齊

9、國(guó)的好處來(lái)引誘晏子，晏子卻不被迷惑（富 貴不能淫）；崔杼威脅要?dú)⑺狸套?，晏子卻不屈服（威武不能屈）?！敬痤}技巧】首先準(zhǔn)確審題，明確是自己概括、還是用原文語(yǔ)句作答;然后認(rèn)真理解文本內(nèi)容, 在對(duì)課外語(yǔ)段分析有困難的情況下，可以從課內(nèi)所學(xué)知識(shí)入手，反向理解外語(yǔ)段?！緜淇冀ㄗh】對(duì)課標(biāo)要求掌握的文言文知識(shí)點(diǎn)要掌握扎實(shí)，著重訓(xùn)練概括文章中心（或論點(diǎn)）、 分析主要人物形象等能力。實(shí)戰(zhàn)演練甲于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之 客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷 之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！币揖肮珮?shù)竹，令吏

10、謹(jǐn)守之。公出，過(guò)之，有斬竹者焉，公以車(chē)逐得而拘之將加 罪焉。晏子入見(jiàn)，曰：“君亦聞吾先君丁公乎？ ”公曰：響如？ 晏子曰：“丁公伐曲沃， 勝之，止其財(cái)，出其民。公日自蒞之，有輿死人以出者，公怪之，令吏視之，那么其中 金與玉焉。吏請(qǐng)殺其人，收其金玉。公曰：以兵降城，以眾圖財(cái)，不仁。且吾聞之， 人君者，寬惠慈眾，不身傳誅。令舍之?！惫唬骸吧疲?”晏子退，公令出斬竹之囚。（節(jié)選自晏子春秋）.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（）A.過(guò)之/人恒過(guò)（生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)）B.公日自蒞之/自非亭午夜分（三峽）C.以眾圖財(cái)/何以戰(zhàn)（曹劌論戰(zhàn)）D.且吾聞之/蓋余之勤且艱假設(shè)此（送東陽(yáng)馬生序）.將選文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）景公樹(shù)竹，令吏謹(jǐn)守之。（2）有輿死人以出者，公怪之，令吏視之。.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，斷兩處。公以車(chē)逐得而拘之將加罪焉.兩文都使用了 A的勸諫方式：甲文中鄒忌以自己的親身經(jīng)歷來(lái)勸諫齊王，得 出了 B的結(jié)