綜合實踐活動選題指導(dǎo)課_第1頁
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文檔簡介

1、綜合實踐活動選題指導(dǎo)課“愛我家鄉(xiāng)”一、活動目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生深入觀察思考，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟、文化、旅游、物產(chǎn)等方面的知識，提高學(xué) 生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。激發(fā)學(xué)生探究家鄉(xiāng)歷史，了解家鄉(xiāng)現(xiàn)在，暢想家鄉(xiāng)未來的美好情趣。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，使學(xué)生學(xué)會選題、制定研究方案，學(xué)習(xí)與他人合作學(xué)習(xí)。二、活動要點：指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、選擇“問題”的方法與思維方式；指導(dǎo)學(xué)生對選題的社會價值和研究的可能性進行判斷，確立班級研究主課題和小組研究課題。三、活動方法及手段：學(xué)生自主選題并進行討論選擇，確定主課題；細化分析提出子課題，自由組合探究小組。四、課前準(zhǔn)備工作：多媒體課件，學(xué)生主題方案表五、課堂活動流程：（一）創(chuàng)設(shè)情境

2、 引出活動主題同學(xué)們又到了綜合實踐活動課時間了，我們的口號是：“我實踐、我體驗、我快樂！“欣賞歌曲在希望的田野上（激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的情感）。學(xué)生結(jié)合歌詞內(nèi)容談感受，表達愛家鄉(xiāng)之情。多媒體課件演示家鄉(xiāng)一一盧龍的圖片。在學(xué)生情感升華之時引出活動研究主題。（二）提出問題 選擇研究課題為了更進一步了解家鄉(xiāng)，把你想了解的問題提出來；（學(xué)生回答，老師板書）根據(jù)學(xué)生的陳述和板書，師生共同對研究的問題進行歸類，形成研究課題；學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好，選擇課題作為自己的研究課題；研究相同課題的同學(xué)自由結(jié)組，形成課題研究小組。（三）研究討論，制定活動方案各小組確定小組長，結(jié)合研究課題給自己的小組命名，并設(shè)計自己的活動口號;教師介紹主題研究方案的制定方法；組長組織小組成員研究討論制定活動方案。（四）實踐動員，生成開題內(nèi)容愛我家鄉(xiāng)綜合實踐活動小組活動方案小組名稱:我們的口號:我們的課題成員組長活動內(nèi)容及分工我們的問題研究方式負責(zé)人12

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