山西省廣靈縣第三中學《21整式(2)多項式》學案_第1頁
山西省廣靈縣第三中學《21整式(2)多項式》學案_第2頁
山西省廣靈縣第三中學《21整式(2)多項式》學案_第3頁
山西省廣靈縣第三中學《21整式(2)多項式》學案_第4頁
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1、 12999數(shù)學網(wǎng)第 PAGE 4頁(共 NUMPAGES 4頁) 12999數(shù)學網(wǎng)廣靈三中20112012學年第 一 學期新 授 課 導(dǎo) 學 稿第 2 課時課 題 2.1整式(2)多項式 執(zhí)筆人 李素蘭學習目標1掌握多項式、多項式的項及其次數(shù),常數(shù)項的概念。 2. 確定一個多項式的項、項數(shù)和次數(shù)。3由單項式與多項式歸納出整式概念。4. 在自主探索的學習過程中,引導(dǎo)學生觀察、歸納、理解多項式,并與單項式進行比較,運用化歸思想,讓學到的知識系統(tǒng)化。重點:掌握整式及多項式的有關(guān)概念,掌握多項式的定義、多項式的項和次數(shù),以及常數(shù)項等概念。難點:多項式的次數(shù)。學法指導(dǎo) 從實際問題引入多項式的項,項數(shù)和

2、次數(shù)的概念,通過具體分析所列 式子,歸納多項式,注意和單項式的概念進行比較,幫助學生理解。在掌握單項式和多項式相關(guān)概念的過程中,體會式子是解決問題和進行交流的重要工具之一,體會在實際問題情景中運用整式的意義,進一步發(fā)展學生數(shù)學符號感。課前預(yù)習閱讀教科書第5456頁,2.1整式:1多項式。回答下列問題:什么是單項式?怎樣確定單項式的系數(shù)、次數(shù)? 3、比較單項式和多項式,分析二者的區(qū)別和聯(lián)系。廣靈三中20112012學年第 一 學期新 授 課 導(dǎo) 學 稿課 堂 導(dǎo) 學一、創(chuàng)設(shè)問題情境:1、列代數(shù)式:(1)長方形的長與寬分別為a、b,則長方形的周長是 ;(2)某班有男生x人,女生21人,則這個班共有

3、學生 人;(3)雞兔同籠,雞a只,兔b只,則共有頭 個,腳 只。2、觀察以上所得出的四個代數(shù)式與上節(jié)課所學單項式有何區(qū)別。二、自主學習與合作探究:(一)自學提綱:1、檢查預(yù)習情況。2、學生歸納:多項式:幾個單項式的和叫做多項式。多項式的項:在多項式中,每個單項式叫做多項式的項。補充:不含字母的項,叫做常數(shù)項。例如,多項式有三項,它們是,2x,5。其中5是常數(shù)項。多項式的次數(shù):多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù),就是這個多項式的次數(shù)。補充:一個多項式含有幾項,就叫幾項式。例如,多項式是一個二次三項式。三、例題示范:例1:判斷:多項式a3a2ab2b3的項為a3、a2、ab2、b3,次數(shù)為12;( )多項

4、式3n42n21的次數(shù)為4,常數(shù)項為1。( )注意事項:(1)多項式的次數(shù)不是所有項的次數(shù)之和;(2)多項式的次數(shù)為最高次項的次數(shù)。 (3) 多項式的每一項都包括它前面的符號。廣靈三中20112012學年第 一 學期新 授 課 導(dǎo) 學 稿課 堂 導(dǎo) 學例2:指出下列多項式的項和次數(shù):(1)3x13x2; (2)4x32x2y2。例3:指出下列多項式是幾次幾項式。(1)x3x1; (2)x32x2y23y2。例4:已知代數(shù)式3xn(m1)x1是關(guān)于x的三次二項式,求m、n的條件。單項式與多項式統(tǒng)稱整式四、當堂檢測判斷題(對的畫“”,錯的畫“”)1、(1)是整式;( )(2)單項式6ab3的系數(shù)是

5、6,次數(shù)是4;( )(3)是多項式;( ) 2、用多項式表示:(1) 一輛汽車以x千米/小時行駛d 千米路程,若速度加快10千米/小時,則可少用多少小時?(2) 一批運動服按原價85%(八五折)出售,每套售價為y元,則這批運動服裝原價為多少?五、總結(jié)與歸納 多項式:幾個單項式的_叫做多項式。在多項式中,每個_叫做多項式的項。不含_的項,叫做常數(shù)項。多項式的次數(shù):多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù),就是這個多項式的次數(shù)。單項式與統(tǒng)稱整式。六、布置作業(yè) 習題2.1 第2、4、5廣靈三中20112012學年度第 學期新 授 課 導(dǎo) 學 稿板書設(shè)計 2.1整式(1)多項式例2:指出下列多項式的項和次數(shù):(1)3x13x2; (2)4x32x2y2。注意事項:(1)多項式的次數(shù)不是所有項的次數(shù)之和;(2)多項式的次數(shù)為最高次項的次數(shù)。 (3) 多項式的每一項都包括它前面的符號。多項式:幾個單項式的和叫做多項式。多項式的項:在多項式中,每個單項式叫做多項式的項。多項式的次數(shù): HYPERLINK 多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù),就是這個多項式的次數(shù)。例1:判斷:多項式a3a2ab2b3的項為a3、a2、ab2、b3,次數(shù)為12;( )多項式3n42n21的次數(shù)為4,常數(shù)項為1。( )導(dǎo)學后反思本節(jié)多項式的教學是在學習單項式的基礎(chǔ)上進行的,學生通過觀察、類比、

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