高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化第四課 探索認(rèn)識的奧秘 同步練習(xí)(word版含答案)_第1頁
高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化第四課 探索認(rèn)識的奧秘 同步練習(xí)(word版含答案)_第2頁
高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化第四課 探索認(rèn)識的奧秘 同步練習(xí)(word版含答案)_第3頁
高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化第四課 探索認(rèn)識的奧秘 同步練習(xí)(word版含答案)_第4頁
高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化第四課 探索認(rèn)識的奧秘 同步練習(xí)(word版含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 探索認(rèn)識的奧秘一、單選題1.毛澤東說:“認(rèn)識有待于深化,認(rèn)識的感性階段有待于發(fā)展到理性階段一這就是認(rèn)識論的辯證法?!毕铝嘘P(guān)于感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的觀點正確的是( )A感性認(rèn)識包含著錯誤,理性認(rèn)識完全正確 B感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相互滲透,相互包含C感性認(rèn)識依賴于理性認(rèn)識,理性認(rèn)識反映事物的本質(zhì) D感性認(rèn)識來源于社會實踐,理性認(rèn)識來源于抽象思維2.實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動,對此理解正確的是( )認(rèn)識主體進行的各種改造世界的活動都是實踐 實踐具有直接現(xiàn)實性,是主觀見之于客觀的活動 實踐是以人為主體、以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動 實踐改造的是客觀世界,不能改造人的主觀世界BCD3.下列選項與“不

2、登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”所反映的哲理相一致的有( )紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春日月相推而明生,寒暑相推而歲成 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器ABCD4.虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種運用計算機仿真系統(tǒng)創(chuàng)建多源信息融合的交互式三維動態(tài)實景以及動作仿真的技術(shù),可以給使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互動體驗,虛擬現(xiàn)實技術(shù)所構(gòu)造的虛擬環(huán)境說明()物質(zhì)世界不再具有客觀實在性 物質(zhì)世界的存在形式具有多樣性信息是獨立于物質(zhì)和意識的第三種存在狀態(tài) 人們可以通過實踐創(chuàng)造出自然界原本不存在的東西BCD5.2021年4月29日11時23分,中國空間站天和核心艙發(fā)射升

3、空,準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道。天和核心艙發(fā)射成功,標(biāo)志著我國空間站建造進入全面實施階段,為后續(xù)任務(wù)展開奠定了堅實基礎(chǔ)。中國空間站由天和核心船、問天實驗艙、夢天實驗艙三個艙段構(gòu)成。根據(jù)任務(wù)安排,空間站計劃于2022年完成在軌建造,具備長期開展近地空間有人參與科學(xué)實驗、技術(shù)實驗和綜合開發(fā)利用太空資源能力,轉(zhuǎn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。由此可見( )A實踐的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的B人的實踐活動是歷史的發(fā)展著的C認(rèn)識工具決定人的認(rèn)識水平D科學(xué)實驗是一種探索世界規(guī)律的思維活動6.基于對一枚在黑龍江哈爾濱發(fā)現(xiàn)的、目前已知最大的人屬頭骨化石的研究,中英研究團隊發(fā)現(xiàn)了一種新的古人類,且其所屬的支系,可能與現(xiàn)代人有著最近的親緣關(guān)系。

4、因該古人類化石在黑龍江發(fā)現(xiàn),科學(xué)家將這個新的人種命名為“龍人”。這一研究具有( )社會歷史性,中英研究團隊合作取得成果自覺選擇性,確定與“龍人”是否有親緣關(guān)系是最終目的直接現(xiàn)實性,改變古人類研究歷程客觀物質(zhì)性,研究基于新發(fā)現(xiàn)的頭骨化石ABCD7.作為國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,中國“超級顯微鏡散裂中子源通過國家驗收,投入正式運行。隨著技術(shù)手段的提高,我們對微觀世界的探索,將越來越深入。從認(rèn)識論的角度看,這進一步證實了( )認(rèn)識世界是實踐的目的實踐具有社會歷史性實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力認(rèn)識是實踐的來源ABCD8.1937年,毛澤東為了給“抗大”學(xué)員講授馬克思主義哲學(xué),舉了一個要知道梨子滋味,就得變革梨子,

5、親口吃一吃的例子。這個例子是用來說明()A實踐是認(rèn)識的來源B實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C實踐是認(rèn)識的目的D實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)9.人們通常都會認(rèn)為一杯冷水和一杯熱水同時放入冰箱時,冷水結(jié)冰快,但事實并非如此。1963年,坦桑尼亞的一位中學(xué)生姆潘巴在制作冰淇淋時發(fā)現(xiàn),熱牛奶比冷牛奶先結(jié)冰,因此該現(xiàn)象便命名為“姆潘巴現(xiàn)象”。這告訴我們()A實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)B科學(xué)實驗是最基本的實踐活動C人們獲得的間接經(jīng)驗總是不可靠的D經(jīng)過實踐檢驗的認(rèn)識才是真理10.針對美國不斷炒作的所謂涉疆“種族滅絕”“強迫勞動”等說言,2021年6月2日,中國外交部發(fā)言人表示,謊言縱能喧囂一時,也終究擺脫不了

6、破產(chǎn)的結(jié)局。這是因為( )真理最基本的屬性是客觀性 經(jīng)過實踐檢驗的認(rèn)識才是真理事物的聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移 真理與謬誤之間可以相互轉(zhuǎn)化 BC D11.霍金以其“黑洞理論”聞名于世,但他并未因此獲諾貝爾獎。有諾貝爾獎評委會委員認(rèn)為,原因在于霍金這一理論還沒有得到驗證;霍金也承認(rèn)是因為他的黑洞蒸發(fā)還沒有被觀測或者被實驗所證實。這說明()A.真理是具體的有條件的B.實踐是認(rèn)識的目的C.認(rèn)識的真理性必須由實踐檢驗D.世界是可以被認(rèn)識的12.恩格斯指出,認(rèn)識中“不僅每個已經(jīng)解決的問題都引起無數(shù)的新問題,而且每一個問題也多半都只能一點一點地、通過一系列常常需要花幾百年時間的研究才能得到解決”。對這種認(rèn)識現(xiàn)

7、象的合理解釋是()主客觀條件的限制決定了認(rèn)識的反復(fù)性認(rèn)識的局限性意味著達(dá)不到真理性認(rèn)識真理與謬誤的轉(zhuǎn)化使認(rèn)識呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運動認(rèn)識對象、認(rèn)識主體和實踐的無限發(fā)展導(dǎo)致認(rèn)識的無限性A. B. C. D.13.對于“老人摔倒扶不扶”這個社會現(xiàn)實問題,中華人民共和國民法典)引入“好人法”條款,規(guī)定自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。該條款體現(xiàn)了公序良俗這一民法的基本原則。引入“好人法”從認(rèn)識論角度看( )認(rèn)識具有無限性、重復(fù)性,需要在實踐中豐富和發(fā)展在一定條件下,人們對同一對象真理性認(rèn)識是多種多樣的認(rèn)識產(chǎn)生于實踐的需要,實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力認(rèn)識服務(wù)于實踐并在實踐中不斷完善A

8、BC D14.清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授張林琦認(rèn)為,新冠病毒疫苗研發(fā)是一個非常復(fù)雜的過程,最大的難點是,病毒不斷地變異,我們對新冠病毒還了解甚少,因此在疫苗研發(fā)過程中,存在一定的不確定性,必須通過科學(xué)的研究和實驗才能知道。對此理解正確的是( )追求真理是一個過程,病毒的復(fù)雜性決定了人們認(rèn)識的反復(fù)性主體對客體的認(rèn)識會受到具體實踐水平的制約真理的不確定性決定了追求真理并不是一帆風(fēng)順的經(jīng)過實踐檢驗的認(rèn)識都是真理A B C D15.人類在實踐中認(rèn)識和把握世界的過程,也就是追求真理的過程。之所以要追求真理,是因為()真理是絕對的、永恒的真理是具體的、有條件的真理與謬誤是截然對立的認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性A

9、. B. C. D.二、非選擇題16.閱讀材料,完成下列要求。2021年10月16日0時23分,“神舟十三號”載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,進一步證實了我國載人航天技術(shù)以及中國空間站的建設(shè)取得重大突破與進展,這是在“神舟十二號”任務(wù)的基礎(chǔ)上,為此次發(fā)射任務(wù)提供了豐富的成功經(jīng)驗。值得欣慰的是,實施任務(wù)的飛船、火箭均在發(fā)射場直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài),這也完成了人類歷史上的第一次壯舉。屆時,中國空間站將實現(xiàn)核心艙、兩艘貨運飛船、一艘載人飛船共4個飛行器組合運行,這也為未來的航天計劃打下了堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合材料,說明“神舟十三號”載人飛船的發(fā)射如何體現(xiàn)實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的。17.閱讀材料,完成下列

10、要求。 在抗擊新冠肺炎疫情過程中,國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療救治工作不斷進行分析、研判、總結(jié),先后制修訂和發(fā)布7版新冠肺炎診療方案,為保衛(wèi)人民生命健康提供了重要保障。第1版方案較簡單,主要包括病原學(xué)特點、病例特點、病例定義、鑒別診斷、病例發(fā)現(xiàn)與報告、治療等方面內(nèi)容。第3版方案細(xì)化了中醫(yī)治療方案等內(nèi)容。第7版方案增加病理改變內(nèi)容,增補和調(diào)整臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和出院標(biāo)準(zhǔn)等,并納入無癥狀感染者可能具有感染性、康復(fù)者恢復(fù)期血漿治療等新發(fā)現(xiàn),形成了包括13個方面內(nèi)容的比較完整的診療體系。 診療方案的變化反映了對新冠肺炎認(rèn)識的發(fā)展,運用認(rèn)識論原理加以分析。參考答案1-5BBBDB 6-10BCAAA 11-15CBCAD16.實踐是認(rèn)識的來源,“神舟十二號”的發(fā)射成功為我們提供了豐富的經(jīng)驗;實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,我國突破重重難關(guān),完成了飛船與火箭在發(fā)射場直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)的壯舉;實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),“神舟十三號”的成功發(fā)射,進一步證實了我國航天技術(shù)取得新的進展;實踐是認(rèn)識的目的,此次發(fā)射取得的成功經(jīng)驗,為未來的航天計劃實施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論