七年級主題班會 生命最重要 課件 (17張PPT)

1、生命最重要青少年自殺事件接二連三 2018年3月，身為教授兒子的黃毅留下遺書之后，在自家的樓上墜身而下，結束了自己年輕的生命又一個年輕的生命在校園里消失。有關人員向記者證實，黃毅留有一份100字左右的遺書，大致內容是：學習負擔太重，實在承受不了壓力，不想活了。 13歲的馬某家住寧夏賀蘭縣，是小學五年級的學生。據(jù)她講，平時老師作業(yè)布置較多，而自己寫作業(yè)的速度較慢，總不能按時完成，常常受到老師的批評。2019年5月20日，當她回到家向父母傾訴時，卻遭到了父母的責備，心里十分委屈，感到沒有人關心自己，于是萌生了自殺的念頭。當晚點左右，她偷偷地將家中的農藥高效殺草丹喝了兩口，沒過多久就出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等

2、癥狀，后經醫(yī)院救治 ，才使他逃過一劫 活著，是生命的一種形式；珍惜，才是對生命最有價值的修飾。既然上天賦予我們血肉之軀，我們就要好好在珍愛生命。活著，不單單為自己，更重要的是為別人，譬如父母、愛人、孩子、兄弟姐妹，為所有關心和愛我們的人。不能因為遇到了一丁點兒的困難，就畏縮后退，就逃避人生。只要我們堅持下去，高山會為我們讓路，小鳥會為我們搭撟。有多少人在遭遇了滅頂之災后，而依然活得多姿多彩，他們把生命的價值發(fā)揮到了極致。事實上，我們每個人的存在，都是大自然的一個偉大的奇跡。它是由億萬年來億萬個生命演化而成的結果，象星星一樣擁有閃耀的希望，都可以用自己的雙手和智慧，去創(chuàng)造幸福，為世界留下最美最亮

3、的烙印。而不應選擇逃避，選擇自殺來了斷生命。 珍愛生命吧，朋友！只要珍愛生命，你就會像挾卷滾滾沙石的大江大河，快樂勇敢地奔流，投進大海溫馨博大的懷抱；只要珍愛生命，你就會像從地底破土而出的小樹，長成一顆參天的大樹，聽到黃鶯的歌唱，白云的呢喃。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，也要讓它成為一種永恒！珍愛生命觀察與探究（1）活動一： 以4人為一小組，采集4人的大拇指印和同一植物的葉子，仔細觀察差異。指紋識別指紋是指手指末端正面皮膚上凸凹不平的紋路。由于有這些紋路的存在所以增加了皮膚表面的摩擦力，使得我們能夠用手方便的抓起重物。盡管指紋只是人體皮膚的一小部分，但是，它卻蘊涵了大量的信息。這些手指皮膚的

4、紋路在圖案、斷點和交叉點上是各不相同的，在信息處理中我們將它們稱之為“特征”，這些特征對每個手指都是不同的。依靠特征惟一性的特點，我們就可以把一個人同他的指紋對應起來，通過比較他的指紋特征和預先保存的指紋特征，就可以驗證他的真實身份。Gateway指紋識別筆記本 觀察與探究（2）活動二：請三位同學到黑板上寫“珍愛生命”，其他同學仔細他們的筆跡，看看有什么不同。 北海市福成鎮(zhèn)一村民因征地青苗補償費未達到自己的目的，對北海北生藥業(yè)集團懷恨在心，竟采取報復手段，于2003年11月8日深夜，竄到這家公司的苦瓜基地臨建處，澆汽油縱火，燒毀了價值10萬余元的木樁，并用黑油漆寫下的幾行歪歪扭扭的毛筆字：“這

5、是警告！問題如果不解決，下一次殺保安，燒大棚！放火者：北海貪官和征地辦。”非常猖狂，造成極其惡劣的社會影響。要偵破此縱火案，唯一的線索是縱火犯的留言。專案組將此恫嚇信和火災現(xiàn)場的留言照片送到廣西區(qū)公安廳技術部門作筆跡鑒定，確認出自一人之手。而恫嚇信和縱火者在火災現(xiàn)場的留言，字體均歪歪扭扭，不像是一個文化高的人所寫，縱火者極有可能是新邱屋村和老邱屋村的村民。專案組于是將偵破重點放到了這兩個村。很快，一個犯罪嫌疑人浮出了水面。此人名叫邱福和，43歲，念過高中，系老邱屋村村民。原來，北生藥業(yè)建苦瓜基地時，征用了老邱屋村和新邱屋村的畝土地，邱家小瓦窯和菠蘿地也在其中。征地辦按照國家有關規(guī)定，在征用邱家

6、的菠蘿地時，給了3000余元青苗補償費，但邱氏兄弟認為補償費太低，遂起意報復。經筆跡鑒定，專案組確認，通過偵查手段取得的邱福強的筆跡、恫嚇信筆跡、火災現(xiàn)場留言的筆跡，全部出自邱福和一人之手。等待縱火犯罪嫌疑人邱福和的，將是法律的嚴懲。 筆跡鑒定立奇功比較與歸納人類與其它生命體相比，具有哪些獨特之處？智力游戲：展開你智慧的翅膀，譜寫我們人類的智慧。（如，雖然沒有鳥的翅膀，但我們依然能翱翔藍天。）要求：以小組為單位，第一步：每個同學說一句；第二步，在小組中推薦出最好的一句。各抒己見自我生命的獨特性有哪些？動動手畫一幅網絡圖，即在自己人生過程中，會與自己的生命、生活發(fā)生聯(lián)系的人物圖，說一說人物之間的

7、相互關系及對于對方的意義。 初一（1）班的同學王彤騎自行車闖紅燈，被小轎車撞傷，住進了醫(yī)院。起初，他對生命滿不在乎，后來，在老師和同學們的勸說和幫助下，他意識到每個人來到世上很不容易 ，任何人都不能忽視自己的生命和健康。鏡頭一：鏡頭二：楊霞是一個比較虛弱的女孩，在一次體育課上暈倒，楊霞望著淚流滿面的媽媽和焦急的老師、同學，心里有說不出的滋味，她意識到：生命和健康不僅僅屬于自己，還屬于爸爸、媽媽，屬于一切關心她的人，從那以后，她努力改變挑食的毛病，進行晨練，身體強壯起來。1、王彤受傷的原因是什么？你從中吸取怎樣的教訓？你的感悟是什么？2、楊霞以前的身體狀況怎樣？以后她的身體狀況怎樣，是什么促使她

8、發(fā)生這么大的變化？如果你有類似的情況，你打算怎么辦？請大家分析：鄧稼先的全部心思都用到了工作上。走路、騎車還想著問題，不止一次地連人帶車掉到溝里或是撞在電線桿上。一次，他連續(xù)幾天沒有很好休息，實在太累了，竟伏在辦公桌上睡著了。重心一偏，摔到地上，他居然沒有醒回，反而在地上舒展開四膠，越睡越香。他作為領導從不滿足于在上面指揮。從理論設計、加工組裝、實驗測試到定型生產，總是在第一線，緊張的時候，他常常一天只睡三、四個小時；來不及吃飯，帶著兩個饅頭匆匆上路；有時剛睡下，電話鈴響，穿起衣服就走。他常賞在關鍵時刻不顧個人安危，身先士卒。有一次試驗出現(xiàn)異常，情祝不明，他不顧勸阻，親自帶人趕往危險地區(qū)，找到出事點，取出了第一手重要