【小升初】全國(guó)通用2021-2022學(xué)年語(yǔ)文期末升學(xué)分班考模擬測(cè)試券（四）有答案

1、外裝訂線請(qǐng)沒(méi)有要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線第PAGE 頁(yè)碼7頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)7頁(yè)【小升初】全國(guó)通用2021-2022學(xué)年語(yǔ)文期末模擬試卷（四） _一、積累與運(yùn)用。（共9題；共40分）1.根據(jù)圖片寫出對(duì)應(yīng)的翹舌聲母_2.看拼音，寫詞語(yǔ)。 mng shng g jhu lzhn xinzhng yng_3.下列說(shuō)法中沒(méi)有正確的一項(xiàng)是( )。 A.“停泊、提供、監(jiān)察”中加點(diǎn)字的讀音依次為“b、gng、jin”B.“人才倍出、血肉之軀、遼闊無(wú)垠”三個(gè)詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字。C.“改正錯(cuò)誤、改進(jìn)方法、改變面貌、改善生活”四個(gè)詞語(yǔ)搭配全正確。D.“遠(yuǎn)眺、俯視、仰望、斜視”都是表示“看”的意思的詞語(yǔ)。

2、4.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 掀開(kāi)地毯，鏟去浮土，搬開(kāi)下面帶圖案的方磚，美軍士兵發(fā)現(xiàn)了一個(gè)_得很巧妙的洞口。布萊爾3日在接受下議院各特別委員會(huì)_時(shí)表示，他同意就伊違禁的情報(bào)展開(kāi)。可憐這些打工妹，為了保全自己的名聲，寧可含淚受辱，很少有人奮起反抗_用法律保護(hù)自己。A.隱蔽 質(zhì)詢 或者B.隱匿 質(zhì)疑 或者C.隱匿 質(zhì)詢 以及D.隱蔽 質(zhì)疑 以及5.下列修辭手法全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）比喻；反問(wèn)；設(shè)問(wèn)；擬人（一）桃花笑瞇瞇地歡迎游客。（二）這種說(shuō)法對(duì)沒(méi)有對(duì)呢？顯然沒(méi)有對(duì)。（三）童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看沒(méi)有出線條和色彩來(lái)了（四）童年的歌聲難道沒(méi)有

3、像那山間淙淙的小溪嗎？A.B.C.D.6.下面句子中橫線上所填內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 也許我們沒(méi)有能左右天氣，但我們可以 ;也許我們沒(méi)有能選擇容顏，但我們可以 ；也許我們沒(méi)有能號(hào)令他人但我們可以 ；也許我們沒(méi)有能預(yù)知未來(lái)，但我們可以 。A.利用現(xiàn)在 指揮自己 把握心情 展現(xiàn)笑容B.指揮自己 展現(xiàn)笑容 把握心情 利用現(xiàn)在C.展現(xiàn)笑容 把握心情 利用現(xiàn)在 指揮自己D.把握心情 展現(xiàn)笑容 指揮自己 利用現(xiàn)在7.讀課文給予樹(shù)，我會(huì)填。_月_日為西方重要的節(jié)日圣誕節(jié)。一個(gè)小女孩渴望擁有一個(gè)洋娃娃的愿望是另一個(gè)素沒(méi)有相識(shí)的小女好_幫她實(shí)現(xiàn)的。金吉婭買娃娃用的是_（A平時(shí)積攢的零用錢 B從父母那里要來(lái)的錢

4、 C給家人買圣誕禮物的錢) 8.根據(jù)課文判斷下列說(shuō)法，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 （1）地道戰(zhàn)是為了粉碎敵人的掃蕩而創(chuàng)造產(chǎn)生的。 （2）冀中地道戰(zhàn)的特點(diǎn)有數(shù)量大、樣式多、功能全、村村通。 （3）地道只能用來(lái)躲藏，無(wú)法進(jìn)攻敵人。 （4）地道設(shè)計(jì)巧妙，充分體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智。 9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）巴金原名_，字_，現(xiàn)代的_、_。他的主要作品有愛(ài)情三部曲：_、_、_；激流三部曲：_、_、_。 （2）從前在家鄉(xiāng)七，八月的夜晚在庭院里的時(shí)候，我看天上_的繁星。 （3）_，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開(kāi)后門，便看見(jiàn)一個(gè)的夜。 （4）海上的夜是_的，是靜寂的，是_的。 二、閱讀與理

5、解。（共3題；共60分）10.課外閱讀。 大鬧天宮（節(jié)選） 玉帝聽(tīng)到報(bào)告，大發(fā)脾氣，命令李著名演員和哪吒太子率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將，布下十八層（ ），一定要捉拿悟空回來(lái)。但是天兵天將都沒(méi)有是悟空的對(duì)手，一個(gè)個(gè)都敗下來(lái)。于是觀音菩薩就建議讓二郎神到花果山來(lái)捉拿孫悟空。 二郎神奉命，帶領(lǐng)梅山六兄弟，點(diǎn)了些精兵良將，向花果山。悟空主動(dòng)迎戰(zhàn)，與二郎神打得（ ）。梅山六兄弟見(jiàn)悟空這時(shí)顧沒(méi)有上他們，就乘機(jī)進(jìn)了水簾洞。 悟空見(jiàn)自己的老窩被破壞了，心里一慌，變成麻雀想跑，二郎神搖身變成了捉麻雀的鷹，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又變成一只大鶿鳥，沖向天空，二郎神急忙變成了一只大海鶴，鉆進(jìn)云里去撲；悟空一見(jiàn)“嗖”的一聲

6、飛到水里，變成一條魚。 二郎神從照妖鏡里看見(jiàn)了悟空，就變成魚鷹，在水面上等著，悟空見(jiàn)了，急忙變條水蛇，竄到岸邊，接著又變成花鴇，立在蘆葦上。二郎神變回原來(lái)的樣子，取出彈弓，朝著花鴇就打，把悟空打得（ ）。 悟空趁機(jī)滾下山坡，變成一座土地廟。二郎神追過(guò)來(lái)，見(jiàn)有個(gè)旗桿立在廟的后面，就知道是悟空變的，拿起兵器就朝門砸過(guò)去。兩個(gè)人一邊走一邊打，又來(lái)到花果山跟前。 各路的天兵天將一擁而上，把悟空（ ），在南天門觀戰(zhàn)的太上老君趁機(jī)把金剛琢朝悟空扔過(guò)去，悟空被打中頭部，摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去，咬住了悟空，其他天神撲上去把悟空按住，用鐵鏈穿住琵琶骨捆了回去。（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。 團(tuán)團(tuán)

7、圍住 天羅地網(wǎng) 站立沒(méi)有穩(wěn) 難分難解（2）悟空與二郎神的過(guò)程中，分別變成了_、_、_、_、_、_。 （3）孫悟空是怎樣被抓住的的？ （4）西游記的人物中，你最喜歡誰(shuí)？寫出你喜歡的原因。 11.現(xiàn)代文閱讀 畜牧業(yè)界 變廢為寶汽車尾氣、工業(yè)氣體排放、森林伐已被視為常見(jiàn)的氣候手，但是，很少有人意識(shí)到吃牛肉、喝牛奶也和全球變暖扯上了干系。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2006年底一份題為牲畜的巨大陰影：環(huán)境問(wèn)題與選擇的報(bào)告中說(shuō)，畜牧業(yè)帶來(lái)的溫室氣體超過(guò)了汽車、飛機(jī)等所有交通工具廢氣的總和，占全部溫室氣體排放量的18%。報(bào)告中還說(shuō)，開(kāi)辟牧場(chǎng)、生產(chǎn)飼料、加工肉奶制品和運(yùn)送產(chǎn)品帶來(lái)的溫室氣體，占全球人造二氧化碳的9%、甲烷

8、的37%、氧化亞氮的65%；開(kāi)辟牧場(chǎng)是森林退化的主要驅(qū)動(dòng)力，過(guò)度放牧導(dǎo)致20%的農(nóng)場(chǎng)退化成沙漠；養(yǎng)牛還消耗大量水資源，生產(chǎn)1升牛奶需要耗費(fèi)990升的水；肉奶制品生產(chǎn)過(guò)程中的廢物排放進(jìn)入大海，形成了大片生物無(wú)法生存的死亡地帶。畜牧業(yè)為什么會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響呢？原來(lái)所有的動(dòng)物都會(huì)排放甲烷，這是動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)菌消化食物的必然產(chǎn)物。奶牛有4個(gè)胃，所以它排放的甲烷更多，占動(dòng)物排放量的75%。全世界15億頭牛加，便是一部龐大的廢氣排放機(jī)。農(nóng)業(yè)體系雜志對(duì)愛(ài)爾蘭的奶業(yè)進(jìn)行研究，并計(jì)算了從飼養(yǎng)奶牛直至生產(chǎn)牛奶各個(gè)環(huán)節(jié)的溫室氣體排放，發(fā)現(xiàn)每生產(chǎn)1公斤牛奶，就產(chǎn)生1 5公斤的溫室氣體。其中約一半氣體來(lái)源于奶牛的直

9、接排放打嗝或放屁，11%來(lái)自于糞便分解?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)對(duì)美國(guó)的家庭食譜做了類似分析，結(jié)論是每個(gè)家庭每年制造的溫室氣體是8 1噸。雖然牲畜排出的氣體對(duì)環(huán)境有影響，但是智慧的人類已邁出變廢為寶的腳步，一些企業(yè)開(kāi)始用動(dòng)物的廢氣發(fā)電，這一創(chuàng)新之舉令人欣喜。瑞典生物氣體公司從被屠宰的牛體內(nèi)摘取腸胃等內(nèi)臟，然后發(fā)酵產(chǎn)生甲烷和二氧化碳的組合氣體。這種氣體被用作公交車燃料，也使得在當(dāng)?shù)匦旭偟陌⒙_(dá)號(hào)火車，成為世界上列完全以生物氣體為動(dòng)力的火車。美國(guó)太平洋煤氣電力公司則建了一座沼氣發(fā)電站，用處理過(guò)的奶牛糞便發(fā)電，供加州北部和中部的家庭使用。美國(guó)農(nóng)業(yè)部已同奶牛界簽訂協(xié)議，通過(guò)利用奶牛糞便發(fā)電等方式，到2020年將

10、畜牧業(yè)的溫室氣體排放減少25%。美國(guó)農(nóng)業(yè)維爾薩克說(shuō)，這是政府和業(yè)界簽訂的個(gè)協(xié)議，具有歷史意義。的確，在應(yīng)對(duì)全球氣候變化的漫漫上，人類將沒(méi)有斷書寫新的傳奇。（有刪改）（1）奶牛排放的甲烷占動(dòng)物排放量的（ ）。 A.18%B.37%C.65%D.75%（2）畜牧業(yè)帶來(lái)的溫室氣體中成分至多的是（ ）。 A.二氧化碳B.甲烷C.氧化亞氮D.水汽（3）下列說(shuō)法與文章原意沒(méi)有符的一項(xiàng)是（ ）。 A.每生產(chǎn)1公斤牛奶就產(chǎn)生1.5公斤的溫室氣體。B.畜牧業(yè)對(duì)大氣、綠色植被、水資源都會(huì)造成破壞。C.世界上列完全以生物氣體為動(dòng)力的火車誕生在瑞典。D.美國(guó)太平洋煤氣電力公司用牛內(nèi)臟發(fā)電，供加州北部和中部的家庭使用。

11、（4）文章的、二、三自然段與后面幾個(gè)自然段的邏輯關(guān)系是（ ）。 A.轉(zhuǎn)折B.因果C.遞進(jìn)D.并列（5）文章主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？舉一例說(shuō)明運(yùn)用這種說(shuō)明方法的。 （6）疑難根據(jù)文章內(nèi)容，概括畜牧業(yè)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的巨大影響表現(xiàn)在哪些方面。 12.習(xí)作展示。 題目：我真 要求：把題目補(bǔ)充完整，如：幸福、后悔、快樂(lè)要寫親身經(jīng)歷的事情，寫出真情實(shí)感。敘述要有條理，沒(méi)有少于500字。答案部分一、積累與運(yùn)用。1.ch；sh；zh；r 2. 名勝古跡；華麗；展現(xiàn)； 3. B 4. A 5. C 6. D 7.12；25；金吉婭；C 8. （1）正確（2）正確（3）錯(cuò)誤（4）正確 9. （1）李堯棠；芾甘；小說(shuō)家

12、；散文家；霧；雨；電；家；春；秋（2）密密麻麻（3）三年前（4）柔和；夢(mèng)幻 二、閱讀與理解。10. （1）天羅地網(wǎng)；難分難解；站立沒(méi)有穩(wěn)；團(tuán)團(tuán)圍?。?）麻雀；大鶿鳥；魚；水蛇；花鴇；土地廟（3）孫悟空被太上老君的金剛琢打中，被二郎神的哮天犬咬住，才被捉住的。（4）我最喜歡孫悟空。因?yàn)閷O悟空聰明勇敢，神通廣大，而且在取經(jīng)的路上保護(hù)唐僧，忠心耿耿。 11. （1）D（2）C（3）D（4）A（5）列數(shù)字、作比較、舉例子等說(shuō)明方法。示例：文章在說(shuō)明畜牧業(yè)帶來(lái)的溫室氣體數(shù)量時(shí)，列舉了一組數(shù)據(jù)，具體、實(shí)地說(shuō)明了畜牧業(yè)對(duì)大氣的破壞程度，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。（6）開(kāi)辟牧場(chǎng)、過(guò)度放牧導(dǎo)致綠色植被遭到破壞，加劇土地

13、沙漠化。生產(chǎn)飼料、加工肉奶制品和運(yùn)送產(chǎn)品帶來(lái)溫室氣體。飼養(yǎng)牲畜消耗大量水資源，加工肉奶制品產(chǎn)生大量廢水。牲畜生活過(guò)程中排放甲烷 12. 我真后悔 世界上要是真有“后悔藥”，我恨沒(méi)有得把一整瓶都給吃下去，因?yàn)橛屑孪褚恢恍“淄靡粯樱谖倚睦锾鴣?lái)跳去，搞得我茶飯沒(méi)有思那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事。有，老師在安排作業(yè)時(shí)，附加了一道復(fù)習(xí)題，上面寫著：“復(fù)習(xí)第三課生字，明天聽(tīng)寫?！蔽蚁耄菏裁?！聽(tīng)寫還用得著復(fù)習(xí)嗎，這一課才剛學(xué)，生字我記得可清楚了。再說(shuō)，聽(tīng)寫對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，根本沒(méi)有用復(fù)習(xí)了。回家后，我做完了其他作業(yè)，就急忙跑去看電視了，居然把復(fù)習(xí)給忘得一干二凈了。早上，我坐在位子上，忽然同桌問(wèn)我：“王佳誠(chéng)，你昨天復(fù)習(xí)生字了沒(méi)有？”“復(fù)習(xí)？哎呀！我忘了?！蔽遗牧伺淖约旱哪X袋說(shuō)。同桌說(shuō)：“那你打算怎么辦？“我滿沒(méi)有在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，我記得這些生字，用沒(méi)有著看了，準(zhǔn)得滿分?！蔽易晕腋杏X(jué)十分良好。老師開(kāi)始聽(tīng)寫了，我前面寫得還沒(méi)有錯(cuò)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)得去?？傻搅撕竺?，老師越念越快，我卻連一個(gè)字也想沒(méi)有出來(lái)。我急得滿頭大汗