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文檔簡介
1、學習好資料 歡迎下載小班音樂玩耍草地舞授課老師:瓜州縣第三幼兒園 王玉嬌指導老師:瓜州縣第三幼兒園 設計意圖王秋艷、常吉梅培育小班幼兒對音樂的愛好是很重要的,由于他們的自 制才能差,做什么事都是從愛好動身,所以挑選幼兒感愛好 的音樂素材是很重要的; 草地舞是一首輕快樂潑的歌曲,特別適合小班幼兒的年齡特點;“ 向上夠天空,向下摸草地,向上夠天空,向下摸草地,再轉(zhuǎn)一個圈,砰,然后倒下去”, 歌詞短小內(nèi)容簡潔,且具有重復性,對幼兒來說布滿了趣味 性和制造性,很符合小班幼兒的年齡特點和學習特點;正如綱要 中所述“ 既符合幼兒的愛好和現(xiàn)有體會,有又助于形 成訓練目標的新體會,既貼近幼兒的生活又有助于拓展
2、幼兒 的體會;” 因此我依據(jù)本班幼兒的年齡以及喜愛唱唱跳跳這一 特點設計了本節(jié)活動;活動目標 :1.隨音樂合拍地做出“ 夠天空, 摸草地, 轉(zhuǎn)個圈, 倒下去”的動作;2.嘗試用不同方式表現(xiàn)舞蹈,體驗與同伴共同玩耍帶來 的愉悅;3. 玩耍中不和他人撞在一起;活動重點: 隨音樂合拍地做出“ 夠天空, 摸草地, 轉(zhuǎn)個圈,倒下去” 的動作;學習好資料 歡迎下載活動難點: 嘗試用不同方式表現(xiàn)舞蹈,體驗與同伴共同 玩耍帶來的愉悅;活動預備 :音樂草地舞 、日光海岸 、玩耍,彩虹 傘;活動過程 :一、隨音樂做律動,激發(fā)幼兒參加活動的愛好;播放音樂,師幼一起隨音樂一起做熱身律動;二、 幼兒依據(jù)音樂創(chuàng)編舞蹈動作
3、;1.老師:“ 現(xiàn)在我們來到了一個漂亮的地方,這里有藍藍 的天空白白的云, 地上仍有軟軟的草地; 讓我們“ 向上夠天空”,誰的小手最先夠到天空, “ 向上夠天空”,伸高一點再伸高一點,“ 向上夠天空”; 跟幼兒一起做“ 向上夠天空” 的動作;你 們喜愛小草嗎?到了漂亮的草地上你最想干什么?“ 向下摸 草地”; 師幼做“ 向下摸草地” 的動作;2.依據(jù)幼兒答案教學舞蹈動作;師:老師把這些的動作連起來,編成了一個草地舞;在 跳的時候要留意聽音樂,不能和小伴侶撞在一起,能做到 嗎? 跟著音樂來一遍;3.幼兒再次跟音樂做一遍動作;三、引導幼兒用彩虹傘做玩耍1.集體拉彩虹傘玩; ( 1)輕輕閉上眼睛,睡
4、個美美的覺 吧;讓老師看看誰睡得最香呀?我要送給睡得最香的小伴侶 一個禮物哦;(2)輕輕睜開眼睛,拉一個大圓圈,坐下來,看看老師給你們帶來了什么;這是什么?彩虹傘也想來跟我學習好資料 歡迎下載們一起玩,你們歡迎嗎?彩虹傘是什么外形?彩虹傘上都有什么顏色?(紅黃藍綠) (3)好,我們每個人抓住彩虹傘 的一角,抓牢了,我們和彩虹傘一起玩吧!邊說邊做 一次 跟著音樂來兩次 四師幼躺在彩虹傘下化身成小魚在大海里玩耍,放松;舒緩音樂:日光海岸師:好累呀,我們坐下來好好 的休息一下吧;動動我們的小手,上下?lián)u一搖,彩虹傘一晃 一晃就像大海里的波浪一樣;那我們的小腳就變成大海里的 小魚,在波浪下面輕輕地動一動,就像小魚在游泳;師:累 的時候在海邊休息一下那是多棒的事情呀,閉上我們的小眼 睛,輕輕地跟
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