個人調(diào)研報告

1、個人調(diào)研報告?zhèn)€人調(diào)研報告1 隨著全國上下快速推動的城鎮(zhèn)化進程，房地產(chǎn)行業(yè)也隨之蓬勃向前進展。據(jù)建設部和財政部的規(guī)定，商品住宅的業(yè)主、非住宅的業(yè)主依據(jù)所擁有物業(yè)的建筑面積交存住宅專項修理資金，每平方米建筑面積交存首期住宅專項修理資金的數(shù)額為當?shù)刈≌ㄖ惭b工程每平方米造價的5%至8%，業(yè)主大會成立前，商品住宅業(yè)主、非住宅業(yè)主交存的住宅專項修理資金，由物業(yè)所在地直轄市、市、縣人民政府建設(房地產(chǎn))主管部門代管，這樣一來，也就產(chǎn)生了數(shù)額巨大的由財政統(tǒng)一管理的住房修理專項資金。而如何管理、使用好財政住房修理專項資金，使其不斷增值并進行良性流通，是擺在我們相關職能部門的一道新的課題。 一、住房修理專項資

2、金的定義、用途 住房修理專項資金是指專項用于住宅共用部位、共用設施設備保修期滿后的修理和更新、改造的資金。依據(jù)法律規(guī)定，住宅共用部分是指法定或房屋房屋買賣合同商定的由住宅業(yè)主或者住宅業(yè)主及有關非住宅業(yè)主共有的附屬設施設備，一般包括電梯、天線、照明、消防設施、綠地、道路、路燈、溝渠、池、井、非經(jīng)營性車場車庫、公益性文體設施和共用設施設備使用的房屋等。住房專項資金的管理和使用直接關系到寬闊購房群眾的共同利益，必需引起我們的高度重視。 二、我市住房修理專項資金管理、使用的現(xiàn)狀 目前，我市嚴格依據(jù)建設部和財政部頒布的住房修理專項資金管理方法的要求，嚴格按標準執(zhí)行了住房修理專項資金的繳存，截至本月中旬，

3、全市繳存住房修理專項資金的共有人戶，總金額共計億元。據(jù)調(diào)查得知，當前，我國住宅小區(qū)中成立了業(yè)主委員會的寥寥無幾。因此，這樣一來，買受人即房屋業(yè)主所繳存的修理資金就演化成為了由相應的行政主管部門的管理的存在銀行專戶的資金了，并且?guī)缀醵汲市菝郀顟B(tài)，沒有發(fā)揮出其應有的作用。 三、住房修理專項資金管理、使用中存在的問題 由于大多數(shù)住房都沒有達到需要修理的程度，因此數(shù)額巨大的修理專項資金目前都存在了主管部門開設的活期銀行賬戶中，沒有被盤活，加之受物價上漲等因素的影響，巨額的資金沒有發(fā)揮其應有的作用，也沒有被投資到有效的領域中，導致其實際價值沒有得到有效的提升。假如長此以往，不實行有效的措施轉(zhuǎn)變這種情形，

4、不僅會鋪張大量管理方面的人力物力，而且將會使其價值隨著通貨膨脹大大貶值，最終將極大的影響到寬闊購房群眾的切身利益，從而對政府的公信力造成嚴峻的負責影響。 四、關于盤活住房修理專項資金的對策與建議 由于住房修理專項資金涉及到千家萬戶，稍有不慎將會帶來影響和諧穩(wěn)定社會大局的不利后果，因此，在盤活住房修理專項資金上必需堅持以下幾個原則：一是合法性原則。也就是說盤活財政管理的住房修理資金的方法和措施必需符合國家法律法規(guī)和相關路線方針政策這一前提，否則一切都是空談。二是穩(wěn)妥性原則。即是指盤活住房修理專項資金必需要能有效的規(guī)避風險，不能投入到高風險的行業(yè)和領域，必需堅決杜絕可能產(chǎn)生資金流失風險的投資行為。

5、三是分散性原則。即是指利用住房修理專項資金進行投資的時候必需留意要將資金依據(jù)實際情形進行劃分，要在保證不影響其發(fā)揮其使命的前提下實行多種形式進行有效的投資，要留意避開孤注一擲地將資金全部投向某一個行業(yè)和領域的情形發(fā)生。 在具體的方法和措施上，建議從以下途徑著手： 1、將現(xiàn)有的資金劃分為三個部分，三分之一用于連續(xù)保持現(xiàn)有的儲蓄理財狀況，三分之一用于銀行業(yè)的其他金融理財產(chǎn)品，剩余的三分之一用于其他相對穩(wěn)妥的投資方式。 2、在儲蓄理財方式上可將以往的全部用于活期儲蓄方式轉(zhuǎn)變?yōu)椴簧潭ù嫫凇⒁淮涡源嫒?、可多次支取，支取時需提前通知銀行、商定支取日期和金額方能支取的通知存款以及中短期定期存款。在實際操作中

6、視實施時的具體狀況準備一天通知存款和七天通知存款及中短期定期存款的金額和比例，以確保這部分資金最大限度的獵取收益為前提，有效的促進這部分資金的保值和增值。 3、在實行銀行行投資理財產(chǎn)品時，建議主要用于購買貨幣市場基金和純債券型基金，并且留意審慎劃分購買兩種基金的比例和金額，并委派特地人員進行隨時跟進，確保在收益最大化時能夠準時拋售并提前確定下一輪購買方案并付諸實施。 4、連續(xù)實施好托付貸款。在實施托付貸款上要留意其金額不宜超過總金額的三分之一，同時留意在選擇和確定托付貸款對象時把好關，親熱關注貸款對象的經(jīng)營狀況和所貸款項的使用狀況和資金流向，扎實做好貸款擔保工作，最大限度的規(guī)避專項資金的放貸風

7、險。 總之，財政住房修理專項資金的盤活是一項責任重大，意義深遠的事關寬闊購房群眾切身利益的重要工作。作為負責管理這筆數(shù)目浩大資金的職能部門，只要我們懷著高度的責任感和使命感，不斷積累成功的閱歷和方法，不斷探究新的保值增值方法，不斷開拓新的更有利的投資渠道，就確定能夠做好財政住房修理專項資金的管理工作，有效的盤活這一筆數(shù)額巨大的資金，從而為實現(xiàn)其應有的作用奠定堅實的基礎。 個人調(diào)研報告2 一、序言 我院視覺傳達設計專業(yè)的人才培育定位是：培育高素養(yǎng)、創(chuàng)新型、應用型視覺傳達設計人才。高素養(yǎng)是基礎，創(chuàng)新力氣是核心，應用型是目標。人才培育定位突出創(chuàng)新在人才培育中的核心作用。 二、關于視覺傳達設計專業(yè)專業(yè)

8、調(diào)研 2.1調(diào)研目標 通過問卷調(diào)研了解： （一）把握當今社會對視覺傳達設計專業(yè)的人才需求狀況 （二）社會對視覺傳達設計專業(yè)學問要求 （三）社會對視覺傳達設計專業(yè)技能要求 （四）社會對視覺傳達設計專業(yè)工作態(tài)度要求 2.2調(diào)研設計 （一）調(diào)研內(nèi)容 調(diào)研內(nèi)容主要針對視覺傳達設計專業(yè)進行問卷調(diào)查，設置了六個問題。在問卷中，針對將來視覺傳達設計的進展機遇、與其他設計領域的相互結(jié)合、從業(yè)人員收入、行業(yè)對畢業(yè)生的素養(yǎng)要求、覺傳達設計專業(yè)同學最需要培育的力氣、哪些課程應當刪減、新課程開設等方面進行調(diào)研。 （二）調(diào)研方法 調(diào)研方法主要是問卷調(diào)查。由于本次調(diào)研以視覺傳達設計專業(yè)專業(yè)調(diào)研為調(diào)查主題，為了使得調(diào)查結(jié)果

9、與社會所需緊密結(jié)合，所以將本次調(diào)研對象鎖定在該專業(yè)的畢業(yè)同學以及參加工作多年的從業(yè)的人員。 （三）樣本設計 調(diào)查地點定于長三角地區(qū)，所調(diào)查的樣本構(gòu)成為視覺傳達專業(yè)畢業(yè)生或相關行業(yè)從業(yè)者。 2.3調(diào)研實施 （一）調(diào)研時間 （二）調(diào)研實施狀況 本調(diào)查接受問卷調(diào)查的方式，通過紙質(zhì)和電子稿的方法發(fā)放。在整個的調(diào)查過程中，所調(diào)查范圍的人數(shù)為120人，回收的有效問卷94份，回收率約為百分之85。 2.4調(diào)研具體數(shù)據(jù)及分析 （一）問題：你認為將來視覺傳達設計的進展機遇在兩個方向？ 調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選企業(yè)形象設計的有39人，占總體比例的231；選包裝設計的有10人，占總體比例的5.9；選網(wǎng)絡傳

10、媒的有56人，占總體比例的33.1；選樣本與印刷的有6人，占總體比例的3.6；選婚慶策劃的有9人，占總體比例的5.3；選新媒體的有33人，占總體比例的19.5；選攝影攝像的有16人，占總體比例的9.5。 從整體上來看，超過半數(shù)的受訪者認為將來視覺傳達的進展機遇應集中在網(wǎng)絡傳媒方面；另外有一部分受訪者認為企業(yè)形象設計、新媒體和攝影攝像也將在視覺傳達將來的進展中占有一席之地樣；相對來說，看好印刷樣本及婚慶策劃市場的比較少。 （二）問題：視覺傳達設計專業(yè)應當與哪個設計領域進行相互結(jié)合？（多選） 調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選環(huán)境藝術設計的有21人，占總體比例的14.8；選產(chǎn)品設計的有24人，占總

11、體比例的16.9；選服裝設計的有9人，占總體比例的6.3；選景觀設計的有4人，占總體比例的2.8；選網(wǎng)頁設計的有25人，占總體比例的17.6；選商業(yè)影像的有51人，占總體比例的35.9；選其他的有8人，占總體比例的5.6。 從整體上看，超過三成的受訪者認為視覺傳達設計應當與商業(yè)影像進行結(jié)合，其次是網(wǎng)頁設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境藝術。選擇服裝設計和景觀設計的受訪者低于一成。 （三）問題：近年來，視覺傳達設計在大設計領域里，收入屬于？ 調(diào)查結(jié)果顯示，19人選擇的收入較高，占總?cè)藬?shù)的21.1，61人選擇了收入一般，占總?cè)藬?shù)的67.8，選擇收入較低的為10人，占總?cè)藬?shù)的11.1。 依據(jù)調(diào)查結(jié)果，視覺傳達設計

12、工的收入處于大設計領域中的中等水平，有超過半數(shù)的受訪者收入狀況一般。另外有兩成的人認為收入較高，認為收入較低的約占一成。 （四）問題：行業(yè)對視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)生最重要的素養(yǎng)要求是？(多選) 調(diào)查結(jié)果顯示，選職業(yè)道德和工作態(tài)度的有27人，占總體比例的20.9；選相關專業(yè)學問的有24人，占總體比例的18.6；選勝任目前工作的力氣的有21人，占總體比例的16.3；選工作效率的有10人，占總體比例的7.8；選團隊合作精神的有14人，占總體比例的10.9；選學習新學問和新技能的態(tài)度的有33人，占總體比例的25.6。 從調(diào)查結(jié)果看，受訪著認為視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)生最重要的素養(yǎng)是學習新學問和新技能的態(tài)度，

13、其次是職業(yè)道德和工作態(tài)度、相關專業(yè)學問、勝任目前工作的力氣、 團隊合作精神和工作效率。 （五）問題：您認為當今視覺傳達設計專業(yè)同學最需要培育的是?(多選) 調(diào)查結(jié)果顯示，對于當今視覺傳達設計專業(yè)同學最需要培育的力氣和特質(zhì)中，有35人留意電腦軟件操作，占總體比例的14.6；關注文案策劃的有24人，占總體比例的10；重視美術功底的有23人，占9.6；重視設計思維的有67人，占27.9；看重社交力氣的有29人，占12.1；認為合作精神重要的有31人，占12.9；重視思想品德和心理素養(yǎng)的分別有8人和23人，分別占3.3和9.6；通過調(diào)查我們發(fā)覺，受訪者們認為當今視覺傳達設計專業(yè)同學最需要培育的力氣和特

14、質(zhì)是設計思維，其次分別是電腦軟件操作、合作精神、社交力氣、文案策劃力氣、美術功底、心理素養(yǎng)和思想品德。 （六）問題：課程設置。您認為以下課程哪些應當刪減？(多選) 調(diào)查結(jié)果顯示，認為字體設計課程應當刪除的有12人，占總體比例的8.2；選擇圖形設計的有7人，占總體比例的4.8；選擇標志設計的有7人，占總體比例的3.4；選擇編排設計的有6人，占總體比例的4.1；選擇廣告文案的有5人，占總體比例的4.8；選擇書籍設計的有19人，占總體比例的13；選擇包裝設計的有11人，占總體比例的7.5；選擇招貼設計的有15人，占總體比例的10.3；選擇企業(yè)形象設計的有8人，占總體比例的5.5；選擇攝影的有6人，占

15、總體比例的4.1；選擇CorelDRAW的有7人，占總體比例的4.8；選擇Photoshop的有3人，占總體比例的2.1；選擇Flash的有18人，占總體比例的12.3；選擇網(wǎng)頁設計的有5人，占總體比例的3.4；選擇產(chǎn)品呈現(xiàn)的有17人，占總體比例的11.6；依據(jù)調(diào)查結(jié)果，受訪者認為應當刪減的課程依次為書籍設計、Flash、產(chǎn)品呈現(xiàn)、招貼設計、字體設計、包裝設計和企業(yè)形象設計。選擇圖形設計、標志設計、編排設計、廣告文案、攝影、CorelDRAW、Photoshop、網(wǎng)頁設計的受訪者較少，比例上都5以下。 2.5調(diào)研小結(jié) 本章利用大量表格的形式敘述了問卷調(diào)查結(jié)果，從94位受訪者對于問卷中六個調(diào)查問

16、題的解答，逐一進行了數(shù)據(jù)整理、分析與探討。最終得出以下幾點結(jié)論： 個人調(diào)研報告3 兩個月的調(diào)研活動在我們小組成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，實踐活動內(nèi)容的感悟讓我難以遺忘。我大致總結(jié)為一下幾點： 第一，這次調(diào)研活動讓我親身體會到團隊合作的巨大作用 個人的力氣畢竟有限，難有以團隊形式進行協(xié)作的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家親熱協(xié)作，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的力氣。熟識到了團隊和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這之前，雖然在書本上多次看到過這個詞語，老師在課堂

17、上也多次強調(diào)過團隊的精神，但沒親身經(jīng)受的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學到了要擅長與他人溝通，精確地表達自己的思想，急躁地傾聽他人的看法，合理地吸納他人的想法，還有一點是絕不能忽視的：信任小組成員，建立雙方的互信。 其次，通過這次調(diào)研活動我們深化了解了交通信號燈運行的原理以及深化了我們道路交通學問框架 這次問卷面對寬闊群眾，通過對合肥市車流量較大的道路的實證調(diào)研，以及建立信號燈變換時間和交通擁堵時間模型分析，把大城市擁堵問題歸結(jié)到兩大方面，總結(jié)出交通擁堵問題的根源是“車多燈緩”的城市交通管理現(xiàn)狀，從而呼吁相關交通規(guī)劃、設計、管理部門重視對城市“綠波帶”的設置?；叵肫饐柧碚{(diào)查開展那天，

18、無處不體現(xiàn)我們團隊三人的力氣和團結(jié)。在浩大的工作面前我們沒有人埋怨，我們每個人都是極具責任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很歡樂，很歡快，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協(xié)作，在酷熱的夏天，我們歷練了自己的內(nèi)心。 第三，我們自身口才得到提高 在和行人交談中留意語境和口氣，準時訂正不得體的地方，在調(diào)查中學會大膽的說，自信的說。同時我們充分意識到了學問的不足，眼界的有限。在本次調(diào)查中，本有很多的想法，但由于我們的學識水平有限，不得不放棄。比如，我們小組原預備利用SPSS來完善我們的調(diào)查報告，由于專業(yè)學問的限制，只得作罷。也就是說，以后得加強學習

19、，不光是專業(yè)課方面的學習，還要攝獵各個方面的學問，以增長自己的見識和視力，擴大自己的力氣范圍。 第四，這次調(diào)研活動讓我們熟識到選題很重要。 經(jīng)過這次調(diào)研活動，我覺得做調(diào)研確定要做一些有實際意義的課題，對調(diào)研對象有確定關懷的主題，才能雙贏，也不算白費勁氣。還有要有可操作性，沒有可操作性，或者可操作性低的話，那么就真的會舉步維艱了。我覺得的最重要的一點是學會了不同的思考方式。由于每個人的生活經(jīng)受不同，遇到過的狀況不同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過與小組成員的溝通，甚至包括爭吵，領悟到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺：對事物的熟識更加全面、客觀、科學

20、，不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、任憑性。第五，做事要有方案，我們開展調(diào)研活動之前列出我們有多少時間，我們預備用多少時間，我們有那些事是要做的，是可以做的。這次調(diào)查實踐，還有一個深刻的體會：只有不斷地學習和深刻地思考，才能找到才智的源泉；讀死書是沒用的，要把理論和實踐相結(jié)合，學以致用。 這是我們第一次接觸和參與交通調(diào)查，并在本次活動中與小組成員共同擔負起調(diào)查問卷的設計、分工負責了自己的50份調(diào)查問卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同擔當了調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析以及調(diào)查報告的撰寫，最終還完成了對成稿的修改和完善工作。我覺得對自己是一個巨大的挑戰(zhàn)和莫大的激勵熬煉。調(diào)研報告活動盡我們最大努力去把它

21、做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結(jié)閱歷與不足，為以后實踐制造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀高校生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現(xiàn)自身價值。 個人調(diào)研報告4 學習方法是同學取得良好成果的先決條件。一套好的學習方法不僅能使同學有事半功倍的效果，也能使同學更好更系統(tǒng)地把握各科內(nèi)容。同樣，學習方法對老師而言也同樣重要，老師不僅要爭論教學法，更重要的是依據(jù)同學的年齡特征和心理特征，總結(jié)并引導同學把握正確的學習方法。由于我們對中同學的預習、聽課、作業(yè)和復習等學習做了如下初步調(diào)查。 一、調(diào)查目的 1了解同學目前的學習狀況。 2分析同學學習效

22、果產(chǎn)生差異的緣由。 3找出改善這種差異的方法。 二、調(diào)查對象及其方式 本次調(diào)查主要是對石化一中的全體同學進行部分抽查問答的方式，并在重點班選出幾名優(yōu)等生進行問答。 三、調(diào)查結(jié)果 （一）預習狀況、方法。 眾所周知，預習是聽好課的基礎，也是體現(xiàn)同學自學力氣的方式之一，經(jīng)調(diào)查顯示，大多數(shù)同學還沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的同學大約占45%，而自覺預習的同學只占25%。大多數(shù)同學預習也只是把課本看一遍就算完成了預習，而通過預習發(fā)覺問題并找出課本中的重點和難點的同學則很少，重點班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預習，但是他們預習通常接受找重點和難點的方法，而中等生和差生則大多是看一遍

23、新課內(nèi)容，而且只完成老師課前布置的預習任務，以上結(jié)果都表明預習還是中同學學習比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。 （二）聽課狀況、方法 聽課是同學學習的最主要途徑，中同學自制力氣不是很強，很簡潔受四周環(huán)境的影響。影響同學聽課效率的主要因素有：同學的學習愛好以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這種狀況約占70%，因此老師要擅長激發(fā)同學的學習愛好，調(diào)動同學的學習樂觀性。 （三）課堂筆記狀況 調(diào)查結(jié)果表明，成果較好的同學多接受上課記重點的方法，這樣的同學約占22%，說明他們是有目的、有針對性地學習，這樣的學習方法不僅能提高學習效率，還能節(jié)省大量的時間，大部分中等生接受做詳細筆記，以便課余時間復習，有其被動的一面?；?/p>

24、于從上同學聽課和記筆記方法上的區(qū)分，老師應指導同學如何聽課記筆記，從而關懷同學提高學習效率。 （四）作業(yè)狀況及其方法 由調(diào)查結(jié)果顯示，同學接受“先做后看書”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對較低，結(jié)果表明中等生和困難生基本接受這兩種方式完成作業(yè)，仍有抄襲作業(yè)的行為。從教學環(huán)節(jié)的連貫性來看“先看書后做”的方法較理想，先看書比較清晰地把握學問點后，再通過作業(yè)來檢測學習的學問，強化對有關內(nèi)容的記憶，這樣會有更好的效果，有的優(yōu)等生也接受先做作業(yè)后看書的方式，他們認為只要做好課堂小結(jié)，就可以直接接受其次種方式完成作業(yè)，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對作業(yè)中的問題有目的地看書，使得對問題理解得更

25、透徹。 （五）復習狀況和方法 此次調(diào)查顯示，經(jīng)常復習的同學占大多數(shù)，考前復習的比率也較高，復習應依據(jù)自己的實際狀況，重點復習不懂或不會的學問，當然復習方法因人而異，只有選擇適合自己的復習方法，才能達到理想的效果，比如一位優(yōu)等生介紹，他每次的考前復習都針對自己學問缺漏的地方，自己選題出卷進行自測，這說明好的復習沒有固定模式，關鍵是老師要擅長指導同學運用科學的方法采引導同學復習。 經(jīng)過這一個星期以來的調(diào)查，目前中同學還尚未養(yǎng)成良好的學習習慣，大多數(shù)同學還沒有適合自己的學習方法，要轉(zhuǎn)變這種狀況，關懷同學端正學習態(tài)度，改進學習方法，老師講課之前，應先檢查同學的預習狀況，講課時，要變“滿堂灌”為“少、精

26、、活”，要抓住教學的關鍵，將適當啟發(fā)和適當精講相結(jié)合，這樣，同學留意力才能集中，才能圍繞老師問題重點認真思考，找出規(guī)律，解除預習中的疑難，同學攻克了學習過程中的薄弱環(huán)節(jié)，體會到方法在學習中的作用，才能真正提高學習效率。 個人調(diào)研報告5 一、調(diào)研人員 調(diào)研組組長 調(diào)研組副組長 調(diào)研組成員 二、調(diào)研目的 全國職業(yè)教育進展快速，職業(yè)教育定位明確，一般教育模式已經(jīng)不能適合高職教育的需要，教學思想、教學內(nèi)容、教學方法以及教學評價體系等與社會實際需求有確定差距，培育的同學不能適應當前企業(yè)的需求，不受企業(yè)的歡迎，造成招生就業(yè)困難。而企業(yè)卻缺少優(yōu)秀的技術工人，制約著經(jīng)濟社會的進展。成立專業(yè)建設委員會對于推動專

27、業(yè)建設的進展畢竟能起到什么樣的作用，必需調(diào)研。 三、調(diào)研方式 1、國外職業(yè)教育模式調(diào)查 學院組織多個考察團赴德國、韓國、新加坡、香港等國家和地區(qū)實地考察。這些國家和地區(qū)專業(yè)建設委員會的地位定位很高，由企業(yè)專家、高校教授、行業(yè)專家組成，權力也很大。 通過網(wǎng)絡還調(diào)研了美國的“合作教育”、英國的“工讀交替”、新加坡的“教學工廠”、澳大利亞的“新學徒制”、前蘇聯(lián)的“產(chǎn)學聯(lián)合體”、日本的“產(chǎn)學合作”、英國的“三明治式”等等。這些教學模式雖然差異很大，但是專業(yè)建設委會的作用是全都的。 2、企業(yè)調(diào)研 機電裝備系以機電一體化技術專業(yè)建設為龍頭，輻射帶動專業(yè)群中工程機械把握技術、汽車技術服務與營銷、機電設備修理

28、與管理三個專業(yè)，圍繞專業(yè)群專業(yè)建設、人才培育、工作崗位對應的學問、力氣需要，我們重點調(diào)研了山東重工集團、南車四方機車車輛股份有限公司、北車風電有限公司、中國重汽集團、山東法因數(shù)控機械股份有限公司、山東駿大工程機械有限公司、山東省地質(zhì)探礦機械廠、濟南吉利汽車有限公司、山東棟梁科 校企合作 技設備有限公司、山東拓普液壓氣動有限公司等企業(yè)。這些企業(yè)緊密聯(lián)系以上建設專業(yè)，在國內(nèi)外同行中享有高度知名度，企業(yè)技術先進，對人才的需求具有代表性。 四、必要性 1、專業(yè)建設委員會有利于培育高質(zhì)量的技能型人才。 專業(yè)建設委員會成員由各企業(yè)技術部長、工藝部長、技術經(jīng)理、總工程師、生產(chǎn)一線高工等組成，他們具有豐富的現(xiàn)

29、場閱歷，具有系統(tǒng)的理論學問，具有相當?shù)募夹g應用力氣，能夠以確定的高度指導專業(yè)（群）學科體系的設置、新學問、新技術的推廣應用，有利于培育高質(zhì)量的技能型人才。 2、促進專業(yè)建設的進展。 隨著高校擴招，高職生源遭到嚴峻擠壓，學院生源質(zhì)量下降的趨勢很明顯，這對專業(yè)建設提出了更高要求。樂觀調(diào)整人才培育模式、加強試驗實訓室建設，這些工作需要專業(yè)建設委員會的指導。 3、樂觀推動項目式課程開發(fā) 高職教育課程體系和培育模式沿襲本科通才教育思路，課程以學問傳授為主，沒有突出力氣的培育，導致畢業(yè)生力氣不足，不能適應企業(yè)崗位要求，就業(yè)困難，就業(yè)進展后勁不足。專業(yè)建設委員會能夠從專業(yè)角度動身，樂觀推動項目式課程開發(fā)、人

30、才培育模式改革，指導編寫富有特色的教材，使同學的學問力氣能夠滿足生產(chǎn)現(xiàn)場的需要。 4、建設機電一體化專業(yè)群 專業(yè)建設指導委員會堅持對市場、行業(yè)進行定期調(diào)研，經(jīng)常走訪企業(yè)，了解市場對人才的需求狀況，充分發(fā)揮專業(yè)建設委員會的作用，不定期召集專業(yè)建設委員會委員針對市場行情進行爭辯，滾動調(diào)整專業(yè)教學方案，不斷拓寬專業(yè)，堅持進行專業(yè)開發(fā)，延長出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群。 五、可行性 1、加強組織領導。 建立由系主任直接負責的機電技術專業(yè)專業(yè)建設領導小組，負責制定專業(yè)建設規(guī)劃、從管理、資金、人員等方面對專業(yè)建設委員會的工作開展進行保證。 2、從制度上保障專業(yè)建設委員會開展工作 制定機電裝備技術專業(yè)建設委員會實施

31、細則，從制度上保障專業(yè)建設委員會開展工作。 3、企業(yè)、高校專家樂觀參與 專業(yè)建設委員會得到行業(yè)、企業(yè)的廣泛支持：山東省機械工業(yè)協(xié)會、濟南軌道交通裝備有限公司、山東重工集團、南車四方機車車輛股份有限公司、北車風電有限公司、中國重汽集團、山東法因數(shù)控機械股份有限公司、山東駿大工程機械有限公司、山東省地質(zhì)探礦機械廠、濟南吉利汽車有限公司、山東棟梁科技設備有限公司、山東拓普液壓氣動有限公司等行業(yè)知名企業(yè)樂觀參與。 六、調(diào)研結(jié)論 專業(yè)建設委員會為企業(yè)培育具有核心競爭力的人才，能夠起到很好的推動作用，比如人才培育模式的修改，更加適合人才培育的教材的開發(fā)等。對于高職學院的進展是必要的，也是可行的。 在調(diào)研中我們發(fā)覺，我省的許多高職學院，如威海職業(yè)學院、青島職業(yè)學院、濰坊科技職業(yè)學院、青島港灣職業(yè)學院、山東勞動職業(yè)學院、日照職業(yè)學院等，都建立了具有自己特色的專業(yè)建設委員會，使專業(yè)建設的進展布滿活力。他們的實踐證明，專業(yè)建設委會，能過更好的促進專業(yè)建設與教學改革，促進招生就業(yè)，促進師資隊伍建設，從而使學校提高人才培育水平，更好地適應社會的需要，強化職業(yè)教育為經(jīng)濟社會服務的力氣。 建立專業(yè)建設委會可以有力的推動學院專業(yè)建設的的進展，是可行的、必要的。 個人調(diào)研報告6 依據(jù)學校建設國家改革進展現(xiàn)范性中等