事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表單 位： 2015 年姓名性別男出生年月1981年11月參加工作時(shí)間2000年9月聘（任）用崗位班主任、數(shù)學(xué)教師工資標(biāo)準(zhǔn)元/月何時(shí)獲何專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格（職稱）2010年12月獲小學(xué)高級(jí)教師參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體任何職或其他社會(huì)兼職本 人 述 職本學(xué)年，我擔(dān)任六（4）班班主任，兼數(shù)學(xué)老師。我熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。一、

2、政治思想方面：作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。 二、工作業(yè)績(jī)方面： 1、班主任工作 班主任工作首先抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生教育，提高學(xué)生自我保護(hù)保健的能力。其次，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自

3、主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游；作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主；班級(jí)管理上同心協(xié)力、專長(zhǎng)專能；課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過(guò)學(xué)生干部牽引的督促解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人人都是班級(jí)主人翁的意識(shí)。是學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和凝聚力，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。 2、教學(xué)工作 為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能、基本思

4、想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。本 人 述 職 課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。課后規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)

5、習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定班級(jí)互助小組，以優(yōu)秀生帶后進(jìn)生的方式，讓更多學(xué)生能參與到班級(jí)的工作來(lái)，很大程度能照顧到每一個(gè)后進(jìn)生，樹立他們的學(xué)習(xí)自信心。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長(zhǎng)開(kāi)心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)迎來(lái)絢麗多彩的明天。 本人簽名： 年 月 日本年度完成的主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作日 期任務(wù)名稱

6、（或教學(xué)任務(wù)名稱）工作內(nèi)容（或所教班數(shù)、總學(xué)時(shí)數(shù)）效 果本人在其中的作用2015年2月至7月2015年9月至2015年12月五（4）班數(shù)學(xué)、班會(huì)、思品 三（2）班美術(shù)四（2）班美術(shù)六（4）班數(shù)學(xué)、班會(huì)思品 四（2）班美術(shù)1220=240節(jié)1122=242節(jié)良好良好主導(dǎo)作用主導(dǎo)作用本年度培訓(xùn)進(jìn)修及其他考試測(cè)驗(yàn)登記日 期內(nèi) 容 提 要成 績(jī) 或 評(píng) 定 意 見(jiàn)培 訓(xùn) 單 位 或 考 試 機(jī) 關(guān)本年度創(chuàng)造發(fā)明、科研成果和業(yè)務(wù)工作受獎(jiǎng)登記日期名 稱 與 內(nèi) 容 提 要獎(jiǎng) 勵(lì) 等 級(jí)授 獎(jiǎng) 機(jī) 關(guān)2015年12月參加“第五屆教師漢字知識(shí)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)本年度論文、著作登記日 期名 稱 與 內(nèi) 容 提 要在何刊物登載或在何會(huì)議上宣讀2015年5月論文淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的策略獲三等獎(jiǎng)南寧市教育科學(xué)研究所本年度工作失誤、失職情況登記（由單位人事部門填寫）日期情 況 概 述損 失 或 影 響 程 度處 理 情 況分 管 領(lǐng) 導(dǎo) 評(píng) 鑒 意 見(jiàn) 簽 名： 年 月 日考核委員會(huì)（小組）意見(jiàn)考核委員會(huì)主任（組長(zhǎng)）簽名： 年 月 日單 位 負(fù) 責(zé)