幼兒園一日活動(dòng)方案

1、幸福美景幼兒園大二班半日活動(dòng)方案班級(jí)地點(diǎn)上午班教師大二班大二班活動(dòng)室下午班教師保育員組織與實(shí)施一、生活活動(dòng)（一）入園活動(dòng)目標(biāo)：愿意與同伴和老師主動(dòng)熱情地打招呼，樂(lè)意參與晨間談話(huà)活動(dòng)。能自由地交談關(guān)于自己借閱的繪本名稱(chēng)及簡(jiǎn)單的內(nèi)容。指導(dǎo)要點(diǎn)：與幼兒熱情的打招呼，注重幼兒情緒及體溫狀況，如有異常及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),并與家長(zhǎng)溝通。提醒家長(zhǎng)做好藥品的登記，詳細(xì)記錄喂藥時(shí)間和計(jì)量。引導(dǎo)幼兒參與晨間談話(huà)活動(dòng)，“本周你借了什么繪本？是什么名字？簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)繪本講的是什么？”（二）盥洗活動(dòng)目標(biāo)：愿意排隊(duì)等待，懂得謙讓不推擠人。知道洗手、擦嘴、漱口的正確方法。能保持愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。指導(dǎo)要點(diǎn)：提醒幼兒在排隊(duì)洗手時(shí)看

2、看鏡子上方的步驟圖。值日生在盥洗環(huán)節(jié)提醒其他幼兒排隊(duì)、小聲交流，不在洗手間、茶桶旁喧鬧嬉戲，避免安全隱患。提醒幼兒在擦嘴、簌口后照鏡子，看看自己的臉部和口腔是否清潔。給予自理能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和幫助。（三）入廁活動(dòng)目標(biāo)：愿意排隊(duì)等待，懂得自由入廁時(shí)不大聲喧嘩，不打擾他人。會(huì)自理大小便，知道便后要洗手。能保持良好的入廁習(xí)慣。指導(dǎo)要點(diǎn)：進(jìn)餐前、開(kāi)展活動(dòng)前提醒幼兒分男女有次序地入廁。值日生組織好入廁秩序，不喧嘩、嬉戲。自由入廁時(shí)，提醒幼兒安靜地入廁，不打擾課堂及其他幼兒。（三）喝水活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)生活中離不開(kāi)水。懂得人的身體需要水分，知道白開(kāi)水是最健康的飲品。能夠記錄下當(dāng)天的次數(shù)。指導(dǎo)要點(diǎn)：提醒

3、幼兒按需打水，保持打水，喝水時(shí)的秩序。當(dāng)喝完牛奶、果汁之類(lèi)的飲品后提醒幼兒清洗杯具。（四）進(jìn)餐活動(dòng)目標(biāo)：愉快、安靜地進(jìn)餐和餐后散步。正確使用筷子，了解每天的食譜及營(yíng)養(yǎng)成分。能細(xì)嚼慢咽地進(jìn)餐，不挑食，不剩飯。提前播放進(jìn)餐音樂(lè)，安撫幼兒情緒，幫助他們快速安靜下來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)餐。教師講述進(jìn)餐要求，讓幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中保持正確的坐姿、以及正確地使用筷子。完善值日生介紹的食譜，讓幼兒了解均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體的好處，做到不挑食,不剩飯。提醒幼兒餐后擦嘴漱口，并組織幼兒安靜地散步，幫助消化。（五）午睡活動(dòng)目標(biāo)：愿意安靜地傾聽(tīng)睡前故事。學(xué)會(huì)折疊衣服、系鞋帶、整理被褥。能獨(dú)立地、有次序地穿脫衣服和鞋襪，保持衣著整潔。指導(dǎo)

4、要點(diǎn)：1.提醒和幫助幼兒把衣物、鞋飾脫好整理。2.提醒帶藥的幼兒吃藥。二、集體活動(dòng)活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)世界上最幸福的公雞活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)大公雞不同時(shí)期的內(nèi)心變化。2、通過(guò)觀察和閱讀繪本畫(huà)面，理解故事情節(jié)。3、能感受到父輩們年老時(shí)，子女的優(yōu)秀就是他們的驕傲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道每個(gè)人都會(huì)變老。會(huì)玩扳手腕的游戲。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：世界上力氣最大的公雞繪本PPT課件活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)入。出示PPT大公雞的畫(huà)面。教師：這是誰(shuí)？它是一只什么樣的公雞？二、講述大公雞年輕時(shí)候的故事，感受喔喔年輕時(shí)的自信與驕傲。1、我們一起來(lái)看看，喔喔究竟是一只什么樣的公雞？播放PPT2o幼兒看圖講述。教師：喔喔像風(fēng)一樣跑的快，把伙伴們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。那它是一只怎樣的公雞？教師：喔喔跳的最高，它能夠騰空而起，在空中劃個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)。那你覺(jué)得它又是一只怎樣的公雞呢？教師：長(zhǎng)大后的喔喔在扳手腕大賽中獲得了冠軍，現(xiàn)在的喔喔又是一只怎樣的公雞呢？同伴之間進(jìn)行扳手腕比賽，比一比誰(shuí)的力氣最大。引導(dǎo)幼兒感受比賽輸贏的不同心情，從而理解喔喔輸?shù)舯荣惡蟮氖涓小＝處煟含F(xiàn)在我們也來(lái)一次扳手腕比賽，比一比我們班誰(shuí)的力氣大，好嗎？教師：贏得了比賽，你們的心情是怎樣的？那輸?shù)舯荣惖男∨笥?，?/p>