西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)競(jìng)賽題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1. 讀拼音，寫(xiě)漢字。dn x du sho bi yn tn xu l zhng m m hu shn y y w men n chn 2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。bn tin cng li mi yu ci s（_） （_） （_） （_）n men hu co wn ho gng ji（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh l jn qi go xng kn jin chn fng xu hu zho hu hu bn 筆畫(huà)填空4. 按要求填空。

2、1、“因”是_結(jié)構(gòu)的字，筆順是_共_畫(huà)。2、“為”的筆順是_ ，共_畫(huà)。組詞（_）3、“秋” 是_結(jié)構(gòu)的字，部首是_5. 寫(xiě)出下列各字的筆順，并填空。（水）_，共（_）畫(huà)。（鳥(niǎo)）_，共（_）畫(huà)。（見(jiàn)）_，共（_）畫(huà)。（在）_，共（_）畫(huà)。6. 細(xì)心數(shù)筆畫(huà)，再寫(xiě)出筆順?！芭惫玻╛）畫(huà)，筆順是：_?！拔鳌惫玻╛）畫(huà)，筆順是：_。“里”共（_）畫(huà)，筆順是：_?！邦^”共（_）畫(huà)，筆順是：_。形近詞7. 比一比，再組詞。日（_） 白（_） 了（_） 去（_）目（_） 自（_） 子（_） 云（_）小（_） 同（_） 力（_） 石（_）水（_） 問(wèn)（_） 立（_） 右（_）8. 讀一讀，再組詞。午（_）

3、光（_） 樣（_） 陽(yáng)（_） 王（_）牛（_） 半（_） 校（_） 明（_） 主（_）9. 我會(huì)比一比，再組詞。刀（_） 午（_） 好（_） 四（_） 回（_）力（_） 牛（_） 媽（_） 西（_） 田（_）連一連10. 把生字和對(duì)應(yīng)的音節(jié)用線連起來(lái)。校 wn 荷花 gu zhng視 nun 讀書(shū) zh pi晚 sh 跑步 h hu游 xio 竹排 po b暖 yu 掛鐘 d sh。11. 我能把搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。一張 美麗的 笑臉 捉 積木一幅 高大的 鮮花 搭 蟲(chóng)子一座 可愛(ài)的 樓房 寫(xiě) 桌子一束 紅色的 圖畫(huà) 擦 作業(yè)12. 讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的字音，再照樣子連一連。藍(lán)天 nn 森林 shng江

4、南 ln 聲音 sn從前 chng 塵土 chn蟲(chóng)子 cng 成長(zhǎng) chng數(shù)學(xué) sh 過(guò)年 lin數(shù)星星 sh 采蓮 nin連詞成句13. 把下列詞語(yǔ)排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：（1） 游來(lái)游去 （2） 白鵝 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃著 （4）白鴿_（1）牛頓 （2）地球 （3）有吸引力 （4）發(fā)現(xiàn)_14. 按要求完成句子練習(xí)。1獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。（改成擬人句）_2一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。（改成擬人句）_3風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。（改成擬人句）_15. 看圖寫(xiě)話（不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音）1周日，哥哥和我在河邊

5、_。2早上，_。3晚上，_。16. 我會(huì)按要求完成下面的題目。1我會(huì)補(bǔ)句子。（1）_，不知義。（2）鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)_。2我會(huì)選?？粗钜惶毂纫惶旌?，爺爺開(kāi)心地說(shuō)（_）小蔥拌豆腐一清二白。芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。3我會(huì)寫(xiě)句子。下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)跑到操場(chǎng)上。他們有的_，有的_，有的_，有的_。17. 連詞成句。1吃水 很遠(yuǎn)的 鄉(xiāng)親們 地方 要到 去挑_2非常 升旗儀式 廣場(chǎng)上 壯觀 的_3季節(jié) 是 春天 個(gè) 多彩的_閱讀理解18. 我愛(ài)閱讀。海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹（f）壁（b）有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼（yu）卵（lun）產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋

6、里育，慢慢地長(zhǎng)成了小海馬。小海馬長(zhǎng)大以后，離開(kāi)爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂(lè)地游玩著。1短文共有_個(gè)自然段。第_小節(jié)寫(xiě)海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的育兒袋_的海底_地長(zhǎng)成_地游玩3海馬是由誰(shuí)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？你呢？_19. 閱讀短文完成練習(xí)。這兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友一起玩。小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?”云不說(shuō)話，飄來(lái)飄去變成了一棵樹(shù)。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹(shù)苗。一年，兩年，島上的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠樹(shù)成蔭。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了：“啊，這兒真好!我就住在這兒吧!”許多

7、小鳥(niǎo)飛來(lái)了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿、小象、小猴也都劃著船來(lái)了：“啊，這兒真好!我們就住在這兒吧!”小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們!歡迎你們!歡迎你們!”1這篇短文有（_）個(gè)自然段，第2自然段有（_）句話。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：飄來(lái)飄去_來(lái)_去 _來(lái)_去3是_幫助小熊想出了好辦法?（填序號(hào)）小樹(shù) 小鳥(niǎo) 云 小猴4小動(dòng)物們都覺(jué)得“這兒真好”，“這兒”指的哪里呢?用“”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。5小動(dòng)物們?cè)趰u上生活得很快樂(lè)，他們會(huì)對(duì)小熊說(shuō)：“_”。20. 閱讀理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來(lái)，它才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花

8、又唱著、笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼、青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑來(lái)又跑去，像一個(gè)淘氣的娃娃。1短文共有（_）個(gè)自然段，第一自然段共有（_）句話。2浪花唱著、笑著跑來(lái)，帶來(lái)了（ )。A小魚(yú)B貝殼C大蝦3文中“我眼淚都流出來(lái)了”，這是因?yàn)椋?)。A我笑得很開(kāi)心B我哭得很傷心C沙子進(jìn)到我眼睛里了4文中“淘氣的娃娃”指的是（ )。A浪花B小朋友C我21. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。姓氏謠東方慕容和上官，諸葛司徒與歐陽(yáng)。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。1用“ ”畫(huà)出歌謠中的復(fù)姓。2“遍四方”的意思是（ ）A只有四個(gè)方向有。B祖國(guó)到處都有。3中國(guó)的姓氏非常多，從哪些詞語(yǔ)

9、可以看出來(lái)呢？_22. 閱讀短文，回答問(wèn)題。夏天柳樹(shù)婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚(yú)兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過(guò)，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個(gè)澡，樂(lè)得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1短文有_個(gè)自然段，第一自然段描寫(xiě)了_和_。2用“”畫(huà)出描寫(xiě)紅蜻蜓的句子。3文中的小動(dòng)物們都在夏天干什么？連一連。知了 魚(yú)兒 紅蜻蜓 青蛙游戲 練飛行本領(lǐng) 洗澡 唱歌4你喜歡文中描寫(xiě)的夏天嗎？為什么？_看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)一句話，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_24. 看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他

10、們?cè)谀睦?？他們?cè)诟墒裁矗克麄兛赡軙?huì)說(shuō)些什么？想一想，用幾句簡(jiǎn)單的話寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。 _25. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看圖，想一想：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？在干什么？（不?huì)寫(xiě)的字用拼音代替）_26. 寫(xiě)話我能行。仔細(xì)觀察這幅圖，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?。用兩三句話?xiě)下來(lái)吧?。ú粫?huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）_27. 看圖寫(xiě)話?？纯聪聢D，圖中畫(huà)的是什么季節(jié)？有什么人？他們?cè)诟墒裁?？用幾句話?xiě)下來(lái)。_答案1、東西 多少 白云 同學(xué) 立正 木馬 火山 雨衣 我們 工廠2、半天 從來(lái) 沒(méi)有 彩色 你們 花草 問(wèn)好 更加 3、這里 金秋 高興 看見(jiàn) 春風(fēng) 學(xué)會(huì) 招呼 伙伴4、全包圍 6 4 因?yàn)?/p>

11、 左右 禾 5、 4 5 4 6 6、3 6 7 5 7、日月 白天 了解 來(lái)去 目光 自己 兒子 白云 大小 同學(xué) 力量 石頭 水果 問(wèn)號(hào) 立正 左右 8、中午 陽(yáng)光 一樣 陽(yáng)光 國(guó)王 小牛 一半 學(xué)校 明天 主要 9、小刀 中午 好人 四個(gè) 回來(lái) 力氣 小牛 媽媽 西瓜 田地10、11、12、13、（4）（1）（3）（2）。 （1）（4）（2） （3）。14、獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備享受一頓豐盛的大餐。 一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她的雙腿起勁地跳著。 風(fēng)帶著荷花翩翩起舞。15、畫(huà)畫(huà) 我去跑步 爸爸在看書(shū)16、人不學(xué) 花香 跑步 跳繩 踢毽子 丟沙包17、鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑

12、。 廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。 春天是個(gè)多彩的季節(jié)。18、1 3 2 2 寬大 五彩繽紛 慢慢 快樂(lè) 3爸爸。我是爸爸媽媽撫養(yǎng)的。19、1 5 4 2 走 走 飛 飛 34一年，兩年，島上的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠樹(shù)成蔭。5謝謝你種了這么多樹(shù)，讓這兒綠樹(shù)成蔭，我們才有了這么好的家20、1 3 3 2B3A4A21、1東方 慕容 上官 諸葛 司徒 歐陽(yáng)2B3上千種、遍四方。22、1 四 柳樹(shù)婆婆 荷花姑姑 2那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過(guò)，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。34喜歡，因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)知了唱歌，看到魚(yú)兒游泳，還能看到紅蜻蜓飛行，青蛙洗澡。23、示例：叮鈴鈴，

13、下課鈴響了，同學(xué)們想小鳥(niǎo)一樣沖出教室，丁丁和小剛?cè)デ驁?chǎng)踢足球。小剛剛要踢的時(shí)候，丁丁飛快地?cái)r住球，搶過(guò)小剛踢的球，只見(jiàn)他一伸腳就把球帶過(guò)來(lái)，丁丁對(duì)準(zhǔn)球王使勁一踢，啪的一聲，球進(jìn)了球網(wǎng)里，丁丁高興得手舞足蹈。叮鈴鈴上課了，他們還意猶未盡，丁丁說(shuō)：“一會(huì)兒下課我們接著玩?！毙傉f(shuō)：“好！”然后他們迅速跑進(jìn)教室認(rèn)真聽(tīng)課。24、示例：早晨到學(xué)校后，明明就開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備上課。突然，他發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了， 一定是昨天晚上削完鉛筆忘記放回書(shū)包里了。剛好，旁邊的紅紅來(lái)了。明明不好意思地對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支鉛筆嗎？”紅紅說(shuō)：“好呀！來(lái)，給你！”明明說(shuō)：“謝謝你！”25、星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了四邊形風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏。一開(kāi)始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)天。小紅和小芳的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越高。小鳥(niǎo)在歌唱，為他們加油鼓勁，風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛翔，小狗都笑了。26、范文：放學(xué)了，小