濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)第二單元 第二章 生物圈中的動(dòng)物 單元測(cè)試（Word版 有答案）

1、試卷第 =page 1 1頁(yè)，共 =sectionpages 3 3頁(yè)試卷第 =page 6 6頁(yè)，共 =sectionpages 6 6頁(yè)濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)第二單元 第二章 生物圈中的動(dòng)物 同步訓(xùn)練試題（Word版 有答案）一、單選題1哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式最為多樣，其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是A由骨和關(guān)節(jié)構(gòu)成B由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成C由神經(jīng)和骨骼構(gòu)成D由神經(jīng)和肌肉構(gòu)成2模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。下列描述正確的是（）A圖中、相當(dāng)于兩塊骨骼肌B伸屈肘運(yùn)動(dòng)的完成與這一結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)C圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩塊

2、木板上，這表示骨骼兩端的肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上D由圖中虛線箭頭判斷，處于收縮狀態(tài)，處于舒張狀態(tài)。如果表示肘關(guān)節(jié)，則此過(guò)程表示伸肘動(dòng)作3下列哪項(xiàng)屬于先天性行為（）A望梅止渴B想梅止渴C吃梅止渴D談梅止渴4為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理，生物老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型，如圖所示。下面說(shuō)法正確的是（）A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成為B和松緊帶模擬了關(guān)節(jié)囊C在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用D完成動(dòng)作的動(dòng)力來(lái)自于和5從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是A剛出生的小袋鼠就會(huì)爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶B失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀喂魚(yú)C大山雀偷喝牛奶D菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的葉

3、片6下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式主要為行走的是（）A金魚(yú)B棕熊C袋鼠D揚(yáng)子鱷7下列關(guān)于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)性的描述，錯(cuò)誤的是（）A蜈蚣的外骨骼既起到保護(hù)作用，又能防止體內(nèi)水分的散失，利于陸地生活B青蛙是真正適于陸地生活的動(dòng)物C哺乳動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性最強(qiáng)D被子植物用種子繁殖，且種子外有果皮包被，有利于種子的傳播8目前我們利用下列哪種生物唾液中的物質(zhì)來(lái)生產(chǎn)抗血栓藥物（）A蛭B沙蠶C蚯蚓D蟯蟲(chóng)9草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式為A行走B爬行C游泳D漂浮10金鷹是鷹類中速度最快的鳥(niǎo)，金鷹飛行的動(dòng)力主要來(lái)自（）A胸肌B胸骨C羽毛D尾部11最近，不少武漢市民發(fā)現(xiàn)，很多行道樹(shù)和公園內(nèi)的樹(shù)上都釘了一個(gè)黑色的小袋子，如下圖。工作人員解釋道：小塑

4、料管子里裝的是腫腿蜂，雌蜂將卵產(chǎn)在天牛的幼蟲(chóng)表面，其幼蟲(chóng)通過(guò)吸取天牛幼蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致天牛幼蟲(chóng)死亡，達(dá)到防治目的。這一事實(shí)說(shuō)明，動(dòng)物在自然界中能夠A維持自然界中的生態(tài)平衡B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉D幫助植物傳播種子12下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述，正確的是（）A人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉C關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔D人體僅由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，就能完成一個(gè)動(dòng)作132017年，研究者在水底洞穴中新發(fā)現(xiàn)了一種盲高原鰍。其眼睛高度退化，用鰓呼吸，體表光滑無(wú)鱗，具有鰭、側(cè)線和許多觸須。以下敘述，不合理的是（

5、）A適應(yīng)生活在黑暗環(huán)境B它靠側(cè)線和觸須感知水體變化C體表光滑裸露有利于洞穴鉆行D它體表無(wú)鱗，一定不屬于魚(yú)類14退役后的警犬經(jīng)特殊訓(xùn)練可成為導(dǎo)盲犬。下列關(guān)于導(dǎo)盲犬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌構(gòu)成B它的關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)面C犬敏銳的感覺(jué)受遺傳和環(huán)境因素的影響D犬的引路行為是先天性行為15有關(guān)動(dòng)物的“語(yǔ)言”的正確敘述是A動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的信息B動(dòng)物之間交流思想、感情的信息C動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信息D動(dòng)物的各種行為二、填空題16金龍魚(yú)體態(tài)優(yōu)美，身體呈流線型，體表有_覆蓋，并有黏液，減少了游泳時(shí)的阻力。17同學(xué)們進(jìn)入青春期，身體生長(zhǎng)發(fā)育

6、加快，此時(shí)應(yīng)積極參加體育鍛煉，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能促進(jìn)長(zhǎng)骨兩端的_細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)；而骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)則與骨膜內(nèi)層的_有關(guān)。18兔的牙齒只有_的分化，沒(méi)有犬齒。狼的牙齒有_，適于撕裂食物，這與_相適應(yīng)19先天性行為，又稱本能行為，是生來(lái)就有的，不依賴于個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn)，是通過(guò)遺傳、_進(jìn)化而來(lái)的。三、連線題20用線將以下動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)。四、綜合題21如A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：(1)A屬于_動(dòng)物，用_呼吸，在_產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。(2)B的身體表面有_，具有保護(hù)和支撐內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用；體表有_，用于呼吸。(3)C是哺乳動(dòng)物，特

7、有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_；與狼的牙齒相比，C沒(méi)有_齒。(4)D生活在水中，用_呼吸，用_游泳，體表常有_覆蓋。(5)E的身體呈_型，前肢變成_，它身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_與肺相通，有輔助呼吸的作用，心跳頻率快，體溫高而_。22如圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)鯽魚(yú)靠_掌握前進(jìn)的方向，靠尾部和軀干部的擺動(dòng)提供前進(jìn)的動(dòng)力。(2)鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)，口和鰓蓋后緣在不停地交替張合，這是魚(yú)在_。五、實(shí)驗(yàn)探究題23“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵，人類的好朋友。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）春末夏初，在清澈的小溪里經(jīng)常會(huì)看到蝌蚪。蝌蚪的呼吸器官是_。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，蝌蚪會(huì)變成青蛙

8、，這時(shí)它的呼吸器官是_。（2）為了探究青蛙的呼吸方式，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：a將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號(hào)為甲、乙、丙。b將甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，在皮膚表面涂上一層厚12毫米的凡士林軟膏（注意不要堵塞鼻孔）。c將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上一層厚12毫米的凡士林軟膏。d丙青蛙不做任何處理。e將三只青蛙放置在相同的環(huán)境中，觀察其口腔張合（呼吸）的速度。甲、乙、丙三只青蛙中，口腔張合最快的是_青蛙。丙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是_。實(shí)驗(yàn)選取了三只大小、體重和活躍程度相似的青蛙，目的是_，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道，青蛙需要用_輔助呼吸。六、資

9、料分析題24閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一：在生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到小朋友被大人牽著手“蕩秋千”的場(chǎng)景，如圖1所示。在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)小朋友突然就從興高采烈轉(zhuǎn)成哭鬧不安，大多只能保持著屈肘的姿勢(shì)，手肘不敢亂動(dòng)，經(jīng)過(guò)檢查診斷為肘關(guān)節(jié)橈骨脫白，如圖2所示。根據(jù)以上圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)據(jù)圖2可知，橈骨脫臼時(shí)，1_從2_里滑脫出來(lái)。這種情況多見(jiàn)于24歲的小朋友，大于5歲就很少見(jiàn)了，原因是24歲年齡段小朋友肘關(guān)節(jié)處包圍骨的_和韌帶比較松弛，致使關(guān)節(jié)的_性較弱。(2)完成蕩秋千這一活動(dòng)要依賴_、關(guān)節(jié)以及骨骼肌的協(xié)調(diào)配合、也離不開(kāi)_系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)，還需要_（至少2個(gè)）多個(gè)系統(tǒng)的配合。(3)

10、為預(yù)防小朋友肘關(guān)節(jié)橈骨脫臼，請(qǐng)你提出合理建議：_。資料二：在滇金絲猴國(guó)家公園中，滇金絲猴會(huì)在早上9-10點(diǎn)去投喂點(diǎn)取食工作人員投喂的食物，吃飽喝足后又再次散去，不見(jiàn)蹤影。資料三：千萬(wàn)年來(lái)草原民族一直認(rèn)為草原狼是草原的保護(hù)神。狼崽誕生八周后從狼窩里被帶到狼群聚集處，成年后會(huì)留在群內(nèi)照顧弟妹，也可繼承群內(nèi)優(yōu)勢(shì)地位。(4)從行為的獲得途徑看，滇金絲猴定點(diǎn)取食屬于_行為，該行為對(duì)動(dòng)物維持生存的優(yōu)勢(shì)在于_。(5)從資料三中可以看出狼是具有_行為的動(dòng)物。由于狼對(duì)羊的捕食，使得羊的數(shù)量保持穩(wěn)定，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中具有_的作用。答案第 = page 1 1頁(yè)，共 = sectionpages 2 2頁(yè)答案第 = page 2 2頁(yè)，共 = sectionpages 2 2頁(yè)參考答案：1B2C3C4C5C6B7B8A9C10A11A12B13D14D15C16鱗片17 骺端軟骨層 成骨細(xì)胞18 門(mén)齒、臼齒#臼齒、門(mén)齒 門(mén)齒、臼齒、犬齒 肉食性19自然選擇2021 爬行 肺 陸地上 外骨骼 氣門(mén) 胎生、哺乳 犬齒 鰓 鰭 鱗片 流線型 翼 氣囊 恒定22 尾鰭 呼吸23 鰓