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文檔簡介
1、河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末調(diào)研語文試卷一、積累與運(yùn)用(共28分)1.下列詞語中畫線字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.闔眼(h)校對(xio)哺育(b)鮮為人知(xin)B.字帖(ti)亙古(gn)詰問(ji)忍俊不禁(jn)C.取締(t)晌午(shng)修葺(q)憂心忡忡(chng)D.挑逗(tio)矜持(jn)告罄(qng)氣沖斗牛(du)2.選出下列字形不完全正確的一項(xiàng)()(2分)A.鋒芒必露 婦如皆知 目不窺園 瀝盡心血B.深惡痛絕 浩浩蕩蕩 色彩斑斕 大庭廣眾C.誨人不倦 顛沛流離 仙露瓊漿 禍不單行D.語無倫次 五臟六腑 心有靈犀 返璞歸真3.下列說
2、法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.熱烈粗獷和表揚(yáng)鼓勵(lì)是并列短語,更加堅(jiān)強(qiáng)和完全相信是偏正短語,老師講課和大家唱歌是主謂短語。每個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中中濃烈是形容詞,戰(zhàn)栗是動(dòng)詞。滿街的深圳市花杜鵑,以燦爛的笑容送您出行,迎你回家。(用了擬人手法)為了防止酒駕事件不再發(fā)生,濱州市加大了巡查整治力度。(加大應(yīng)改為加強(qiáng))4.下列填入橫線的句子,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)每年,老舍先生要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚兩次。一次是菊花開的時(shí)候,賞菊;一次是他的生日我記得是臘月二十三。 。 。 。 _。我記得那次有一瓷缽芝麻醬燉黃花魚。這道菜我從未吃過,以后也再?zèng)]有吃過。酒菜豐盛,而有特點(diǎn)酒是敞開供
3、應(yīng),汾酒、竹葉青、伏特加,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少菜是老舍先生親自掂配的,老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風(fēng)味有一次,他很鄭重地拿出瓶葡萄酒,說是毛主席送來的,讓大家都喝一點(diǎn)A.B.C. D.5.古詩文默寫。(8分)(1) ,賈生才調(diào)更無倫。(李商隱賈生)(2)有約不來過夜半,_。(趙師秀約客)(3)龔自珍在己亥雜詩(其五)中,開頭兩句,以_修飾離愁,以_襯托離愁,強(qiáng)化了詩人離京時(shí)的復(fù)雜情感。(4)陳子昂在登幽州臺(tái)歌中俯仰古今,表現(xiàn)時(shí)間綿長的句子是_ , (5)周敦頤在愛蓮說中表現(xiàn)君子行為剛正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的品格的句子是 , 6.名著閱讀。(4分)文學(xué)作品中的典型人物形象,往往
4、都是優(yōu)缺點(diǎn)并存。請從以下文學(xué)形象中任選一個(gè),結(jié)合具體情節(jié),說說他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尼摩船長(海底兩萬里)祥子(駱駝祥子)7.綜合性學(xué)習(xí)。(共8分)孝,上為老,下為子,是上一代與下一代融為一體。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你參加班級開展的孝心伴我行的主題活動(dòng)。(1)活動(dòng)一【表敬意】(2分)2012年度感動(dòng)中國人物磐安語文老師陳斌強(qiáng),用一條布帶將患有老年癡呆癥的母親緊緊地綁在自己身上,從磐安縣城的家中,騎著電瓶車,趕往 30 多公里以外的學(xué)校上班。五年來,1800 多個(gè)日夜,無論酷署嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨,陳斌強(qiáng)就這樣承擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任。感動(dòng)了金華城,感動(dòng)著整個(gè)中國。請你仿照下列網(wǎng)友跟帖的樣式,給自己取個(gè)昵
5、稱,然后跟帖表達(dá)你對他的敬意。一江春水陳斌強(qiáng)老師,不僅是中學(xué)里的語文老師,更是我們每一個(gè)作為兒女的好老師。夕陽更紅許許多多普通的事,難就難在是否能日復(fù)一日的堅(jiān)持!陳老師最可貴的是日復(fù)一日的堅(jiān)持!呢稱 跟帖 (2)活動(dòng)二【說行孝】(4分)子曰今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?孝不僅是你贍養(yǎng)著父母,你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們,能說孝嗎?若不尊敬父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別?孝經(jīng)身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。做人子女,要行孝,應(yīng)先從愛護(hù)自己開始,不要讓父母為我們身體的傷患而擔(dān)憂;更要記得德有傷,貽親羞的警言,嚴(yán)于律己,不做不仁、不義、無信、無禮的事讓父母蒙受羞辱,這是孝的第
6、一步。根據(jù)材料,從對待父母和對待自己兩個(gè)角度說說如何行孝。(3)活動(dòng)三【話觀點(diǎn)】(2分)我學(xué)習(xí)工作忙,我錢賺得還太少,我的父母身體都還很健康,等我將來有時(shí)間了,等我將來有能力了,等我的父母老了身體不好了,我會(huì)來盡孝。針對這種將來再盡孝的觀點(diǎn),你怎么看,談?wù)勀愕目捶?。二、現(xiàn)代文閱讀共28分)(一)閱讀下文,回答問題。(共14分)蘋果爺爺徐魯秋天,蘋果熟了,果園里飄散著蘋果香甜的氣息。2019年還算風(fēng)調(diào)雨順,云南昭通市的果農(nóng)周爺爺種植的 20畝革果獲得了大豐收。他請來鄉(xiāng)親們幫忙,收獲滿園蘋果后,他把一部分發(fā)送給常年的訂戶,還有10噸左右的蘋果,他小心翼翼地儲(chǔ)藏起來,準(zhǔn)備在當(dāng)年冬天和來年春天賣個(gè)更好
7、的價(jià)錢??墒牵?020年的春天,給整個(gè)中國送來的不是溫暖的春色,而是一場襲向千家萬戶的大安難。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,周爺爺和全國的老百姓一樣,天天都在為武漢擔(dān)憂。看到那些醫(yī)護(hù)人高不顧個(gè)人安危、日夜奮戰(zhàn)在抗疫前線,有的幾天幾夜都沒有合眼.還有的因疲勞過度而嘔吐、暈倒.周爺爺心里難受極了。他想到,如果這些年來,沒有黨和國家的好政策,生活在偏遠(yuǎn)西南邊疆的他和鄉(xiāng)親們,哪里能過上現(xiàn)在的富足日子呢?眼下國家有難了,不正是自己應(yīng)該獻(xiàn)出寸草之心報(bào)得三春暉的時(shí)侯嗎?于是,周爺爺就跟鄉(xiāng)親們商量說2014年,我們昭通的魯句發(fā)生了地震,人家武漢市的人民實(shí)實(shí)在在地來幫過;我們!現(xiàn)在,電視上說,武漢那里的物資緊缺,我拿不出
8、什么更好的東西來,好在家里還儲(chǔ)藏著去年采摘下來的10噸左右的蘋果。把這些昭通蘋果送過去。興許可以給那里的醫(yī)護(hù)人貢補(bǔ)充一點(diǎn)維生素,增強(qiáng)一點(diǎn)免疫力。鄉(xiāng)親們聽了他的想法,都點(diǎn)頭稱好。說干就干,周爺爺立刻請來大家?guī)兔?,打開家里的儲(chǔ)藏庫,開始把革果篩選裝箱。鄉(xiāng)親們說老周啊,好樣的!等這些蘋果送到了武漢,可就不是一個(gè)個(gè)蘋果那么筒單啦!周爺爺自豪地笑著說當(dāng)然了,每一個(gè)革果都代表了我們昭通人的心嘛!他和鄉(xiāng)親們連夜分揀,仔細(xì)剔除那些小的或不太新鮮的蘋果。周爺爺說我們一定要把最好的蘋果送到式漢去!從昭通到武漢。路逢途遠(yuǎn)。周爺爺算了一下,這一路上的運(yùn)輸費(fèi)可不少呢,自己手上一下子湊不出這么多錢來。這時(shí)候,中建五局在昭
9、通的一個(gè)施工項(xiàng)目部的黨支部得知周爺爺?shù)睦щy后,連夜發(fā)動(dòng)支部里的殼員干部們捐款支持。很快,他們就募集了1萬多元的運(yùn)輸費(fèi)。這樣,一輛滿載著又大又紅又甜的昭通蘋果的大卡車,從偏遠(yuǎn)的西南邊疆,向著內(nèi)地武漢出發(fā)了卡車要在漫長的路途上奔馳兩天兩夜,全程大約有1500公里。周爺爺親自押車,陪著司機(jī)日夜趕路。餓了,他們就在服務(wù)區(qū)里快速地吃碗泡面墊墊肚子;困了,就把車停在服務(wù)區(qū),趴在駕駛室里打個(gè)鹿兒。滿滿的一車蘋果,周爺爺和司機(jī)兩人誰也沒有舍得吃一個(gè)。終于,2月14日快中午的時(shí)候,周爺爺運(yùn)送蘋果的車子駛進(jìn)了已經(jīng)封城的武漢市。當(dāng)值勤人員得知,這是一輛從云南遠(yuǎn)道而來的送蘋果的卡車,感動(dòng)得立刻給周爺爺和那位貨車司機(jī)敬
10、了禮,并很快給他們辦好了通行手續(xù)。當(dāng)天晚上,周爺爺送到武漢的這車昭通蘋果,就被分送到了奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員手上。辛苦的醫(yī)護(hù)人員一邊吃著脆甜的蘋果,一邊從地圖上尋找著昭通這個(gè)地方,心里充滿了對昭通和周爺爺?shù)母屑ぁat(yī)護(hù)人員還給周爺爺起了個(gè)親切的雅號蘋果爺爺。不過,他們也許并不知道,周爺爺陪伴著這一車蘋果日夜趕路,連吃了三天泡面,三天三夜都沒有好好休息過。志愿者們幫著卸蘋果的時(shí)候,周爺爺累得實(shí)在站不穩(wěn)了。正好街邊有一條長椅,他想過去坐一會(huì)兒,剛坐下不久就睡著了。早春的寒風(fēng),吹著他稀疏的白發(fā)。一點(diǎn)點(diǎn)陽光,照亮了他臉上沒有被口平遮住的皺紋8.請結(jié)合文章內(nèi)容,概括周爺爺和蘋果的故事。(4分)9.從描寫
11、方法的角度,賞析文中畫線的句子。(3分)早春的寒風(fēng),吹著他稀疏的白發(fā)。一點(diǎn)點(diǎn)陽光,照亮了他臉上沒有被口罩遮住的皺紋10.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第段的作用。(4分)11.文中的周爺爺是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(3分)(二)閱讀下文,回答問題。(共 14分)三訪臘梅莊雨回故鄉(xiāng)不久就重游大明湖。我第一次見到臘梅,簡直被速住了。它半透明的質(zhì)地像玉一樣薄而溫潤,嬌艷的黃色像一朵朵神秘的小玫瑰,真是美極了。其幽香也似玫瑰,不過更涼一些,仿佛冰鎮(zhèn)過。開始的時(shí)候你聞不到,可是等暗香盈袖,又非常濃郁。以前看慣了畫中的五瓣紅梅,對梅花產(chǎn)生了刻板印象。孰知真正的梅花如此生動(dòng)超絕、冷香飄逸、冰清玉潔。一天
12、,溫度斷崖式下降十幾度。擔(dān)心我的梅花凍蔫,又來看望。結(jié)果人家好好的。初見驚艷,再見傾心!幾樹梅花立寒風(fēng),在陽光下明媚著,玉琢一樣的。其香也低調(diào),若有若無,沁人心脾。蠟梅復(fù)瓣,中間一圈有橘色的邊,在挺拔的枝干上串串開放。有游人說,這么冷,假的吧?又有人說,迎春花開了?終于有人恍然大悟是梅花啊!越冷越開。路上發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子仍然是綠色的,梧桐所剩無幾的大葉子也在風(fēng)中搖晃著堅(jiān)守在枝頭。青青楊物在夕陽里變身成黃全柳。我駕看寒風(fēng)回家了。終于悟到梅花為何名列四君子之首;這搬類好玲瓏的花朵,貌似不堪一擊,卻不懼零下10度的嚴(yán)寒,亭亭玉立。讓人看了不覺感染它的力量,也變得強(qiáng)大起來。快進(jìn)入臘月的時(shí)候,下了第一場
13、大雪。銀裝素衷,馬上又惦記起臘梅,于是和朋友約好再游大明湖。雪中的梅花晶瑩別透,花瓣邊緣掛著水珠,花蒂戴了厚厚的雪帽子,沉句句垂了頭不勝嬌羞。先開的一樹過了兩個(gè)星期,花朵還在。此刻沐浴了陽光,雪化為水滴,豐的落下。居梅更顯冰清玉潔,暗香浮動(dòng),令人想起冰淇淋的香甜。柳樹兩周前還青翠,進(jìn)入陽歷一月便告枯黃調(diào)落,可是梅花依然動(dòng)人美好。陸游著有卜算子詠梅無意苦爭春,一任群芳爐。梅花何止不爭春,更是先行報(bào)春。四季輪回里,最寒冷的臘月前后,百花蟄伏,只有梅花綻放。臘月一過,春天就在路上了。三訪臘梅,晴日,風(fēng)中,雪后,各有其美。梅花三弄,講的是琴曲,同一段曲調(diào)重復(fù)演奏,即三種變奏,用來表現(xiàn)梅花不畏嚴(yán)寒,次第
14、開放的情景。有一弄叫日,二弄穿月,三弄橫江的說法。也有人認(rèn)為三弄比喻人們賞梅的三個(gè)階段早、中、晚。從含苞清越到盛開,再到調(diào)零。這倒是對應(yīng)了我三訪臘梅的過程,不同之處是第三訪時(shí)的梅花還未凋零。即便是雪后,早發(fā)的臘梅花略顯疲憊,卻仍然玲瓏。后來新冠病毒開始肆虐,阻住了我的腳步。在我心中,臘梅就成了永不凋謝的花。后來才知道臘梅花期很長,可達(dá)四五個(gè)月。那段時(shí)間沒有了欣賞的目光,可真是寂寞開無主。楊掄的伯牙心法談到梅花三弄時(shí)說梅為花之最清,琴為聲之最清,以最清之聲寫最清之物,宜其有凌霜音韻也。別的大朵的花招搖,卻都不經(jīng)凍。臘梅枝條直,花朵卻謙遜,多低眉斂目,但是即便如此,仍凜然難犯。它有桂花之幽,卻更華
15、貴;玫瑰之麗,卻更嬌美;水仙之清,卻更優(yōu)雅。最重要的是,沒有什么花比之更頑強(qiáng)、更有傲骨。連續(xù)幾個(gè)月,歷劫寒風(fēng)刺骨,冷雨澆頭,大雪壓身,依然盛開。難怪入詩入畫,被寫進(jìn)許多歌曲。梅花香自苦寒來,中學(xué)生就會(huì)背誦,卻不懂。畫紙上的梅也是一樣,沒有溫度,沒有芬芳流動(dòng),沒有風(fēng)??墒橇⒃诹阆?10度的嚴(yán)寒中,一下子就理解了苦寒二字。嬌弱的鮮花沒有保暖衣沒有暖氣,可是仍然那么美,仿佛柔弱無聲的頑強(qiáng)宣言,頓時(shí)讓人失語,敬佩。大關(guān)、所以大自然的不言之教才是活的,感動(dòng)的。(選自人民日報(bào)海外版)12.作者三訪臘梅各有什么感受?(3分)13.請從修辭角度賞析第段畫線句子。(4分)雪中的梅花晶瑩剔透,花瓣邊緣掛著水珠,花
16、蒂戴了厚厚的雪帽子,沉甸甸垂了頭不勝嬌羞。14.對比是這篇文章的一個(gè)寫作特點(diǎn),請結(jié)合第段進(jìn)行分析。(4分)15.文中多處引用詩句,請任選一處結(jié)合具體內(nèi)容分析它的作用。(3分)三、古詩文閱讀(共 14分)(一)閱讀下面文言文,回答問題。(共 10分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可表玩焉。子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦頤愛蓮說)【乙】周敦頤,字茂叔,道州營道人,以舅
17、龍圖閣學(xué)士鄭向任,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至,一訊立辨,邑人驚曰老吏不如也。部使者薦之,調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭,敦頤獨(dú)與之辯,不聽,乃委手版歸,將棄官去,曰如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也。逵悟,囚得免。【注】任推薦。手版笏板,是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長板子,用以列出上奏的事項(xiàng)。仕指做官。16.下列句中畫線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.亭亭凈植(立)B.可愛者甚蕃(多)C.囚法不當(dāng)死(法律)D.將棄官去(離開)17.下列句中畫線詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.蓮之出淤泥而不染 凡河中失石,當(dāng)求之于上流(紀(jì)昀河中石獸)B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 自錢孔入,而錢不濕(歐陽修賣油翁)C.殺人以媚人 蒙辭以軍中多務(wù)(孫權(quán)勸學(xué))D.乃委手版歸 太丘舍去,去后乃至(世說新語)18.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)蓮之愛,同予者何人?(2)逵,酷悍吏也,眾莫敢爭。19.【甲】文用 的表現(xiàn)手法,借蓮表述自己的志向和情操;【乙】文敘事寫人,通過.速?zèng)Q一獄和_兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤_的特點(diǎn)。(4分)(二)閱讀下面一首古詩,回答問題。(共4分)登飛來峰 王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮
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