《夢(mèng)碎雅典》習(xí)題3

1、夢(mèng)碎雅典習(xí)題一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文字，完成 14題。夢(mèng)碎雅典楊明 馬小林奧蒂又輸了，這次依然輸給了“壞運(yùn)氣” 。這位 37 歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實(shí)力已達(dá) 17 年之久， 但好運(yùn)卻從未降臨到她的頭上。 當(dāng)奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標(biāo)賽賽場(chǎng)時(shí)， 她追求了一生的夢(mèng)想化作了一場(chǎng)噩夢(mèng)。奧蒂已經(jīng)贏得過(guò)二十多枚世界大賽百米的銀牌和銅牌，參加過(guò) 5 次世界錦標(biāo)賽、 4 屆奧運(yùn)會(huì)，但還沒有贏得過(guò)一次百米冠軍。可以說(shuō)，沒有任何一個(gè)女子田徑選手能在37 歲“高齡” 依然在世界賽場(chǎng)上奔跑； 也沒有任何一個(gè)世界名將比奧蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸。這次大賽前， 她以 10 秒 96 的成

2、績(jī)排名今年世界第三。 美國(guó)的奧運(yùn)會(huì)冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯因故不能參加本屆的百米賽， 這“天賞之賜” 給了奧蒂一次絕好、也是最后一次競(jìng)爭(zhēng)世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)三輪出色的表現(xiàn)， 奧蒂最終站到了決賽起跑線前， 觀眾送給她的激勵(lì)掌聲超過(guò)了所有其他選手。 她太珍惜這次機(jī)會(huì)了， 這將是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊， 就像劍手要畢其全部功力于一擊。奧蒂蹲下了，全場(chǎng)靜默著。發(fā)令員舉起手臂。 反常的兩聲槍響預(yù)示著有人搶跑。所有人跑出后都停下來(lái)， 唯獨(dú)奧蒂?zèng)]有聽出是犯規(guī)的槍聲。 這對(duì)于比賽經(jīng)驗(yàn)最豐富的她來(lái)說(shuō)， 真是不可思議。起跑通常不好的奧蒂這次“啟動(dòng)”完美之極。她像旋風(fēng)般掠過(guò)跑道，人們驚呆了。夜色中，孤獨(dú)的

3、奧蒂如黑色的閃電射向終點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬之間，她已經(jīng)跑過(guò)80 米！在全場(chǎng)的驚呼聲中奧蒂停下來(lái)，她意識(shí)到發(fā)生了“可怕”的事情。此時(shí)，全場(chǎng)再次靜默得反常。在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無(wú)表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著,奧蒂，為什么總是不幸的奧蒂！人們想起在 1993 年的世界錦標(biāo)賽百米決賽中，奧蒂和美國(guó)的德弗斯同時(shí)撞線，成績(jī)雖然都是10 秒 82，但金牌卻莫名其妙地判給了對(duì)手。站在銀牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。歷史居然驚人地再一次重演！ 1996 年奧運(yùn)會(huì)百米決賽上，奧蒂又一次在同樣的情形下輸給了德弗斯，又一次成為無(wú)可奈何的“伴娘” ，讓世界唏噓不已。去年底， 奧蒂曾決定退役。 捧著一大

4、堆銀牌和銅牌， 心懷不甘的她宣布改行當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。 當(dāng)時(shí)， 世界上所有的體育愛好者都將深深的敬意， 獻(xiàn)給這位不是世界百米冠軍的 “女皇” ?，F(xiàn)在， 奧蒂那兩條修長(zhǎng)的腿沉重地走著， 分明是一步一個(gè)坎坷，一步一個(gè)艱辛，那條跑道濃縮了她二十多年的運(yùn)動(dòng)生涯和一個(gè)未能如愿的夢(mèng)。 數(shù)萬(wàn)觀眾以靜默表示著他們深深的同情。出乎所有人的意料，奧蒂?zèng)]有沮喪，沒有發(fā)脾氣。她的臉上是堅(jiān)毅的神情。起點(diǎn)前， 奧蒂再一次蹲下， 再一次使出畢生的氣力去拼搏， 但結(jié)局是大家可以預(yù)料的 （僅獲第七名） 。奧蒂以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。 她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但在世人心中，奧蒂何嘗不是英雄？！（新華社

5、雅典1997 年 8 月 3 日電）1文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分？請(qǐng)結(jié)合本文分析其作用。答： 答案： 文章開頭兩段屬于新聞文體的導(dǎo)語(yǔ)部分。主要作用有： 概括本篇新聞的要點(diǎn)，為整篇文章定下感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2文章用較長(zhǎng)篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料，這樣寫有什么作用？答： 答案：文章這樣寫可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運(yùn)氣” ，理解奧蒂渴望圓夢(mèng)雅典的迫切心情，突出奧蒂不屈服于命運(yùn)的性格特征，增強(qiáng)文章的感染力。3 怎樣理解 “在這片靜默之中， 奧蒂轉(zhuǎn)身， 面無(wú)表情地朝起點(diǎn)慢慢地一步一步走著, ”這句話在文中的含意？答： 答案： 觀眾以靜默的方式表示他們的深深

6、同情。奧蒂一步一個(gè)坎坷，一步一個(gè)艱辛，她回到的不只是決賽跑道的起點(diǎn)，也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。4作者在文章結(jié)尾說(shuō)： “她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn)， 但在世人心中，奧蒂何嘗不是英雄？！ ”請(qǐng)結(jié)合奧林匹克精神，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答： 答案： “重要的是參與，不是勝利”是奧林匹克精神的核心之一，奧蒂的“悲劇命運(yùn)” 令人嘆息， 她屢敗屢戰(zhàn)、 不向厄運(yùn)服輸?shù)膱?jiān)毅與執(zhí)著，完美地詮釋了奧林匹克精神。失敗者 未必不是英雄，奧蒂雖敗猶榮。二、拓展提升閱讀下面的文字，完成 58題。一個(gè)人的精彩周洋勇奪女子 1500 米短道速滑金牌速寫“就剩下你自己了，你要全力去拼！ ”中國(guó)短道速滑隊(duì)主教練李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀，叮囑她

7、如何獨(dú)自面對(duì)女子1500米決賽。這是李琰賽前最不愿看到的結(jié)果。 因?yàn)橛辛酥苎蟮拇嬖冢?中國(guó)女子短道速滑隊(duì)非常有希望沖擊中國(guó)隊(duì)冬奧會(huì)女子1500 米短道速滑金牌，畢竟周洋在近兩年的國(guó)際大賽上表現(xiàn)非常搶眼，連續(xù)兩個(gè)賽季女子1500 米世界排名第一位，但在比賽中也往往陷入韓國(guó)選手的包圍圈屢遭暗算。只是，如果有王濠和她配合，冠軍從來(lái)就沒落到他人手中，兩人構(gòu)成了中國(guó)隊(duì)在這個(gè)項(xiàng)目上的“雙保險(xiǎn)” 。天不遂人愿。半決賽中，第二組出場(chǎng)的王濠被美國(guó)選手羅伊特撞倒，卻被裁判判罰犯規(guī)，徹底無(wú)緣1500米決賽。看著王濠摔倒爬起來(lái)后無(wú)奈地在賽場(chǎng)外道繞圈，周洋有些揪心。半決賽前隊(duì)長(zhǎng)王濠告訴過(guò)她別看自己比賽，怕她緊張，周洋沒

8、當(dāng)回事。但看到王濠真的摔了，她一下子就覺得像缺了主心骨， 心里不踏實(shí)起來(lái)。 隨后在第三組出戰(zhàn)， 周洋就有點(diǎn)縮手縮腳，好在還是順利進(jìn)入決賽。決賽中， 18 歲的周洋必須一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，獨(dú)自面對(duì)三名韓國(guó)選手的“圍剿” ，上屆都靈冬奧會(huì)王濠曾因此落敗，僅獲銅牌，難道這一幕又要上演嗎？此刻， 教練李琰心里也沒有把握。 雖然這種最壞的情況中國(guó)隊(duì)賽前已經(jīng)考慮到， 她剛剛也告訴周洋在場(chǎng)上的應(yīng)對(duì)策略， 要她拼盡全力， 不管拿第幾都沒關(guān)系。 但平日里說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)、被大家叫做“乖寶寶”的周洋，第一次站在奧運(yùn)靈決賽賽場(chǎng)，究竟靈有怎樣的表現(xiàn)？“這就是一場(chǎng)比賽，不要把它想成奧運(yùn)靈。周洋可以！周洋一定要相信自己！ ”站在

9、起跑線前，周洋在心里把這句話念了好幾遍，隊(duì)長(zhǎng)王濠摔倒的一幕還在她腦子里重演，她知道自己有些緊張，但從8 歲起學(xué)習(xí)滑冰，不就是為了這一次機(jī)靈嗎？起跑后，半決賽中超越了王濠的羅伊特又在決賽中制造“混亂” ，與領(lǐng)先的韓國(guó)選手發(fā) 生身體接觸， 緊隨其后的周洋被擠到第四、 第五的位置， 身為世界紀(jì)錄保持者的周洋離這枚 金牌似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。但周洋穩(wěn)住身體， 開始加速滑行， 并在不斷變換位置的過(guò)程中尋找機(jī)會(huì)。 教練席上觀戰(zhàn)的李琰有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛， 她看得出周洋是按照賽前既定的戰(zhàn)術(shù)去滑， 但是她真的滑得非?？?，而且不停地?fù)Q位要知道，這是在 l500 米比賽中很少運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)楹芸赡軟]到?jīng)_刺就已經(jīng)筋疲力盡

10、?？芍苎缶褪瞧戳嗣诨?在比賽還剩三圈的時(shí)候， 周洋如閃電破空， 瞬間沖到了第一位。盡管身后的對(duì)手被甩得越來(lái)越遠(yuǎn)，但場(chǎng)上的周洋沒有任何減速跡象，只是奮力向前沖?！拔夷X子當(dāng)時(shí)一片空白，就想著往前沖，別讓對(duì)手追上。 ”當(dāng)用余光注意到自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先時(shí)，周洋像她的隊(duì)長(zhǎng)王濠一樣舉起雙手，放慢速度通過(guò)終點(diǎn)，迎接她的是身材嬌小、縱情吶喊的教練李琰。師徒二人一個(gè)大大的擁抱后，周洋突然發(fā)現(xiàn)，教練流淚了?！爸苎筇蝗菀琢耍∵@孩子是默默地發(fā)狠，狠起來(lái)讓人無(wú)法想象，王濠奪冠軍的時(shí)候我沒哭，這次我哭了。 ”個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的李琰談起剛才那激動(dòng)人心的一幕，眼中依舊有淚光閃動(dòng)。以打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)隊(duì)創(chuàng)紀(jì)錄地拿到一屆冬奧

11、會(huì)的第三枚金牌， 同時(shí)還成為中國(guó)歷史上最年輕的冬奧會(huì)冠軍和第一個(gè)短道速滑女子1500 米冬奧會(huì)冠軍， 2 分 16 秒 993的時(shí)間里，周洋已經(jīng)用一個(gè)人的精彩創(chuàng)造了中國(guó)隊(duì)一連串新的紀(jì)錄！“這是我的夢(mèng)想。 我特別想拿1500 米冠軍， ” 走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)， 這個(gè)文靜的女孩羞澀地笑著說(shuō)， “我還有一個(gè)心愿沒完成，就是拿接力金牌。 ”（選自解放軍報(bào) 2010.2.22 ，有刪改）5這篇新聞以“就剩下你自己了，你要全力去拼”開頭，有什么好處？答： 答案：制造懸念，渲染奪冠的艱巨性和急切心態(tài)。照應(yīng)文題，突出“一個(gè)人”，為下文描寫奪冠的“精彩”作鋪墊。6這則新聞的中心是寫周洋奪冠，而文中卻多次寫教練李琰。請(qǐng)簡(jiǎn)

12、要分析作者這樣寫的用意。答： 答案： 以教練李琰的擔(dān)心寫出形勢(shì)的不利， 來(lái)襯托周洋奪冠的不易， 突出奪冠的 “精彩” 。借教練的眼睛和評(píng)價(jià)寫周洋在賽場(chǎng)上的拼搏精神和平日訓(xùn)練的頑強(qiáng)刻苦。7簡(jiǎn)要分析這篇新聞速寫中周洋的主要形象特征。答： “這個(gè)文靜的女孩羞澀地答案：由“平日里說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)、被大家叫做乖寶寶笑著說(shuō)”等語(yǔ)句可以看出生活中的周洋是個(gè)溫柔文靜的女孩。由 “周洋可以！周洋一定要相信自己！ ” “拼了命在滑” “狠起來(lái)讓人無(wú)法想象” “還有一個(gè)心愿沒完成”等語(yǔ)句可以看出訓(xùn)練及賽場(chǎng)上的周洋是個(gè)自信、頑強(qiáng)刻苦、有理想追求的女孩。 （要從生活和訓(xùn)練比賽兩個(gè)方面作答）8文末周洋說(shuō)完最后一句話后，記者沒

13、有作任何評(píng)論。你認(rèn)為有沒有必要評(píng)論一下？如果沒必要，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果有必要，請(qǐng)作簡(jiǎn)要評(píng)論。 （不超過(guò) 60 字）答： 答案：觀點(diǎn)1:沒必要?！耙粋€(gè)人的精彩”已經(jīng)結(jié)束，作者在倒數(shù)第二段已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行了總結(jié)評(píng)論。 結(jié)尾引用周洋的話語(yǔ)， 只是想體現(xiàn)她的理想追求， 間接表達(dá)人們對(duì)周洋的期望。再進(jìn)行評(píng)論，就屬于畫蛇添足，與主題無(wú)關(guān)。 （要從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面作答，意思對(duì)即可）觀點(diǎn)2:有必要。評(píng)論示例：這真是一個(gè)有理想追求的頑強(qiáng)女孩，她那股不服輸?shù)膭蓬^真讓人喜歡。我們真切地期待著她的下一個(gè)成功。（要針對(duì)結(jié)尾一段內(nèi)容，圍繞周洋的特點(diǎn)和對(duì)她的期望作答，意思對(duì)即可）三、語(yǔ)用創(chuàng)新9給下面的新聞擬一則標(biāo)題。不超過(guò)20

14、個(gè)字。5 月 4 日，中國(guó)昆曲列入非遺10 周年紀(jì)念活動(dòng)的主題展覽蘭苑芳螯中國(guó)昆曲 600年全景 揭幕式在國(guó)家大劇院舉行。 該展覽是近年來(lái)有關(guān)昆曲藝術(shù)規(guī)模最大、 時(shí)間最長(zhǎng)的展覽之一，分為昆曲沿革、行當(dāng)家門、舞臺(tái)體制、演出規(guī)制和國(guó)際交流與研究五大板塊。紀(jì)念活動(dòng)將持續(xù)到 5 月 14 日。展品中最古老的包括元代周德清著中原音韻 ，還有現(xiàn)存最古老的北雜劇曲譜。最貴重的為蘇州戲曲博物館的鎮(zhèn)館之寶晚清寶和堂昆曲名燈以及 昆劇全目 的抄本， 該抄本為清朝嘉慶年間內(nèi)廷藏本，本內(nèi)錄清代中葉盛行于舞臺(tái)的昆劇劇目達(dá)1298 出之多。答： 答案：非遺十周年活動(dòng)啟動(dòng)昆曲展示“ 600 年全景”10請(qǐng)對(duì)下面一組畫面加以

15、想象創(chuàng)造，進(jìn)行解說(shuō)，使之成為恰當(dāng)?shù)漠嬐庖?。要求：解說(shuō)時(shí)，注意主體和陪襯物、背景的關(guān)系，注意順序，要給人很強(qiáng)的可視性。畫面：Flash動(dòng)畫一一蒲公英老了；小蒲公英問媽媽：有什么遺產(chǎn)；“媽媽”默默地給每一個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的小傘；“孩子”高興地在大地的懷抱戲耍。畫外音：解析：畫外音，是指電影、電視中配合畫面中的人或物所作的旁白，也叫解說(shuō)詞。畫外音要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了， 能把事物的本質(zhì)特點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容解說(shuō)清楚， 讓讀者或觀眾能獲得對(duì)事物深刻、 鮮明的印象。 它是把語(yǔ)言的實(shí)用性和藝術(shù)性結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查的一種創(chuàng)新題型。 編寫解說(shuō)詞首先要抓住解說(shuō)對(duì)象的主要特點(diǎn)， 確定解說(shuō)的主要內(nèi)容， 其次在解釋畫面或?qū)嵨飼r(shí)，要注意層次分明，條理清楚，此外還要注意語(yǔ)言的形象性、直觀性，發(fā)揮一定的想象，做到視聽的和諧統(tǒng)一。給這四幅畫