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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是A燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生,所以滅火也一定同時控制這三個條件B單質(zhì)中都只有一種元素,則含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C化學反應(yīng)中原子的種類不變,則化學反應(yīng)中元素的種類也一定不
2、變D若7gCO和8gO2混合點燃,則生成的CO2的質(zhì)量一定是15g2下列對金屬和金屬材料的認識中,錯誤的是A黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上會留下明顯的劃痕B回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源C用鐵、鋁制作炊具主要是因為它們有良好的導(dǎo)熱性D真金不怕火煉是因為金的熔點高3乙炔(C2H2)常用于切割和焊接金屬。其燃燒過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A反應(yīng)前后分子個數(shù)相同B甲的相對分子質(zhì)量為26gC生成丙和丁的質(zhì)量比為22:9D該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)4下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液:無色溶液中產(chǎn)生氫氧化鐵白色沉淀B一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng):紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〤鐵絲在氧氣
3、中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體D向碳酸鈉粉末中加入稀硫酸:白色粉末消失,產(chǎn)生無色氣味的氣體5飲料中的果味大多來自酯類丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑關(guān)于丁酸乙酯說法正確的是A相對分子質(zhì)量為116gB由20個原子構(gòu)成C分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:6:1D氧元素質(zhì)量分數(shù)最小6成語、俗語、古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富,下列詞句中蘊含化學變化的是A木已成舟B只要功夫深,鐵杵磨成針C百煉成鋼D忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開7下列物質(zhì)屬于氧化物的是()AO3BAl2O3CAgClDMg(OH)28下列化學用語書寫正確
4、的是A一個硫酸根離子:SO32-B兩個氧分子:2O2C錳元素的化合價:D三個氫原子:H29分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是A有毒氣體能致人死亡,致人死亡的氣體一定有毒B活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體一定是活潑金屬C化學反應(yīng)常伴有能量變化,所以人類利用的能量都是由化學反應(yīng)提供的D化合物是由不同種元素組成,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物10物質(zhì)X、Y之間存在如下關(guān)系:X+2Na0H 2Y+Cu(OH)2,則()AX一定是Cu(N03)2 BX的式量比Y大CY中陰離子的化合價為-2D該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11為保證實驗安
5、全并取得預(yù)期效果,我們應(yīng)遵循實驗的安全規(guī)則,進行正確的實驗操作。下列做法不正確的是_。A取用液體藥品時,要把瓶塞正放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外;B用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,可以放在托盤天平的左盤稱量紙上進行稱量;C配制10%氯化鈉溶液的一般步驟:計算、稱量、量取、溶解;D過濾液體時,漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進入濾液;E做實驗后的廢棄液,只要測得pH=7,就達到環(huán)保排放的標準,即可放心排放;F由于有的藥品有毒,有的有腐蝕性,實驗時不可用手接觸藥品,不能聞藥品氣味,嚴禁品嘗藥品。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12請根據(jù)以下裝置圖和相關(guān)要求回答下列問題:
6、(1)現(xiàn)提供下列裝置上圖C裝置中,甲儀器的名稱是_。實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,比較理想的發(fā)生裝置是_(填序號),反應(yīng)的化學方程式為_;若用E裝置收集氧氣,當_時,開始收集氣體。實驗室可以按照“BF真空氣囊”的裝置順序則取干燥的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_,F(xiàn)裝置盛放的試劑為_。(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g 15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。在溶解過程中,玻璃作的作用是_。下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是_(填序號)。a你取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時俯視讀數(shù)c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉
7、d轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13利用下列提供的儀器裝置回答問題:儀器名稱:A為_小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快,小麗思考后將所用儀器B改為_,該反應(yīng)的化學方程式為_,若使用裝置G收集氧氣,氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入。小明選用A到G中儀器,組裝出實驗室制取二氧化碳裝置,他所選儀器有_(填寫一套即可),反應(yīng)的化學方程式為_。小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣,H裝置的優(yōu)點是_,反應(yīng)一段時間后他關(guān)閉活塞,發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離,原因可能為_(寫出一種即可);小剛用制得的氫氣還原氧化銅,得到0.1mol銅,則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為
8、_(根據(jù)化學方程式計算)。14在生產(chǎn)生活實踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有_(填字母序號)。a.金屬原料的成本 b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染 c.金屬的回收利用(2)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”,其原因是_。(3)鈦和鈦合金是21世紀重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,是因為其_(填字母序號)非常好。a.可塑性 b.機械性能 c.抗腐蝕性能(4)某興趣小組在實驗室中利用CO氣體
9、模擬煉鐵的原理,如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_。III.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有_作用。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。16密閉容器中盛有甲烷和氧氣的混合氣體,充分反應(yīng)后,甲烷和氧氣全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和水蒸氣,待容器冷卻到室溫,測得容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為36%。則反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量比為_。參考答案一、單選題(本大題共10小題
10、,共20分)1、C【詳解】A、燃燒需要同時滿足三個條件是物質(zhì)是可燃物、有氧氣或空氣、溫度要達到可燃物著火點以上,只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的,故A不正確;B、單質(zhì)中都只有一種元素,但是含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧,故B不正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)中原子的種類不變,則化學反應(yīng)中元素的種類也一定不變,故C正確;D、一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,反應(yīng)的關(guān)系式為,則7gCO和4g氧氣完全反應(yīng),生成的CO2的質(zhì)量小于15g,故D不正確。故選C。2、D【詳解】A. 合金的硬度一般大于其組分金屬,黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上會留下明顯的劃痕,正確;B
11、. 回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源,正確;C. 用鐵、鋁制作炊具主要是因為它們有良好的導(dǎo)熱性,正確;D. 真金不怕火煉是因為金的化學性質(zhì)非常不活潑,故錯誤;故選:D。3、D【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由乙炔與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,化學方程式為。【詳解】A. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不相同,說法錯誤;B. 甲是乙炔,相對分子質(zhì)量為26,單位是1,說法錯誤;C. 根據(jù)化學方程式,生成丙和丁的質(zhì)量比為,說法錯誤;D. 該反應(yīng)是乙炔與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),說法正確。故選:D。4、A【詳解】A向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液的現(xiàn)象為:溶液變渾濁,有紅褐色沉淀生成,故A錯誤;B一氧化
12、碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,現(xiàn)象為:紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰蔅正確;C鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象為:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體,故C正確;D碳酸鈉粉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,現(xiàn)象為:白色粉末消失,產(chǎn)生無色氣味的氣體,故D正確;故選:A。5、C【詳解】A、由化學式C6H12O2可知,丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為:126+12+162=116,相對分子質(zhì)量是一個比值,單位是“1”,不是g,不符合題意;B、分子由原子構(gòu)成,應(yīng)該說一個丁酸乙酯分子是由20個原子構(gòu)成的,不符合題意;C、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是原子個數(shù),所以一個丁酸乙酯分子中碳、
13、氫、氧原子的個數(shù)比為6:12:2=3:6:1,符合題意;D、丁酸乙酯中C、H、O元素的質(zhì)量比為:(126):12:(162)=18:3:8,故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,不符合題意。故選C?!军c睛】6、C【解析】A、木已成舟的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;B、鐵杵磨成針的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;C、百煉成鋼的過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故正確;D、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選C。點睛:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。7
14、、B【詳解】A、臭氧屬于純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,Al2O3屬于氧化物;故選項正確;C、AgCl屬于化合物,但不屬于氧化物;故選項錯誤;D、Mg(OH)2屬于化合物,但不屬于氧化物;故選項錯誤。故選B?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。8、B【詳解】A、一個硫酸根離子:SO42-;故選項錯誤;B、氧分子是雙原子分子,分子符號前的數(shù)字表示分子個數(shù),兩個氧分子:2O2;故選項正確;C、設(shè):錳酸鉀中錳元素的化合價為x,則(+1)2+x+(-2)4=0,x=+6,錳元素化合價為+6價,表示為:;故選項錯誤;
15、D、原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),三個氫原子:3H;故選項錯誤;故選:B。9、D【詳解】A、二氧化碳不供給呼吸,致人死亡,但是無毒,故錯誤;B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,故錯誤;C、化學反應(yīng)通常伴有能量的變化,但人類利用的能量不一定都是由化學反應(yīng)提供的,故錯誤;D、化合物是由不同種元素組成,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故正確;故選:D。10、B【解析】試題分析:根據(jù)題中的敘述以及質(zhì)量守恒定律可知,X是可溶性銅鹽且其陰離子的化合價為-1價;因為反應(yīng)物為鹽和堿,故該反應(yīng)的類型為復(fù)分解反應(yīng) ,因為氫氧化銅的相對分子質(zhì)量大于2分子氫氧化鈉的
16、相對分子質(zhì)量,所以X的式量一定比Y大,故答案選擇B考點: 質(zhì)量守恒定律、反應(yīng)類型二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ABEF【詳解】A、取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外,故選項說法錯誤,符合題意。B、用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,放在托盤天平的左盤燒杯中進行稱量,故選項說法錯誤,符合題意。C、配制10%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,故選項說法正確,不符合題意。D、過濾液體時,漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進入濾液,故選項說法正確,不符合題意。E、做實驗后的廢棄液排放時,不但
17、pH值要接近7,還要確定不含污染物,才可放心排放,故選項說法錯誤,符合題意。F、實驗室能聞藥品氣味,但要用扇聞法,不能直接把鼻孔湊上去聞,故選項說法錯誤,符合題意。故選:ABEF。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗 B 有連續(xù)、均勻氣泡冒出 足量的濃硫酸 攪拌,加速固體溶解 b 【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)C裝置中,甲儀器的名稱是長頸漏斗。過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,屬于固液常溫型,B裝置含有分液漏斗,可以控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率,
18、故比較理想的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學方程式為;若用E裝置收集氧氣,當有連續(xù)、均勻氣泡冒出時,開始收集氣體。碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實驗室可以按照“BF真空氣囊”的裝置順序制取干燥的CO2氣體, B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為,要得到干燥的二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,能干燥二氧化碳,故F裝置盛放的試劑為足量的濃硫酸。(2)在溶解過程中,玻璃作的作用是攪拌,加速固體溶解。a、稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故a不正確;b、量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,量取水的體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故b正確;c、溶解時,燒杯內(nèi)壁有水導(dǎo)致水多了,溶質(zhì)質(zhì)
19、量分數(shù)偏小,故c不正確;d、裝瓶時,有少量溶液灑出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故d不正確。故選b?!军c睛】量取液體時,俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際量取的液體偏小,仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實際量取的液體偏大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2 a ABCE CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 硫酸反應(yīng)完了 0.2g 【解析】儀器A的名稱為錐形瓶;儀器B是分液漏斗,該儀器不能控制反應(yīng)的速率,將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率,從而可以控制反應(yīng)的速率;該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣和水,反應(yīng)方程
20、式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2;裝置G是多功能裝置,此處改裝為排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的密度小,故氧氣由短管通入,即由a端通入;實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取,該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置,可以選ABCE(或ADE);反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O ;H裝置在試管中放有隔板,該裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(隨開隨用,隨關(guān)隨停);反應(yīng)一段時間后關(guān)閉活塞,發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離,可能是由于硫酸反應(yīng)完了,也可能是裝置漏氣,不能將液體壓入長頸漏斗中;設(shè)生成0.1mol的銅需要氫氣的量為xH2 +CuOCu+H2O1 1X 0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氫氣的質(zhì)量為0.1=0.2g14、abc 磁鐵礦中鐵元素含量更高 c 先通一會兒CO,然后再加熱 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 收集未反應(yīng)的CO,防止污染或中毒 【詳解】(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需要考慮金屬的成本,生產(chǎn)過程中的能源損耗和污染,以及金屬元素能否回收利用等,故選abc;(2)Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)更高,因此,從化學成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”;(3)鈦合金制品
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